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1、一年级写话指导课件一年级写话指导课件学习写一句完整的话学习写一句完整的话我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。几句话，写好一段话。写话练习：写话练习：谁谁干什么干什么举例子：我在公园里读书。举例子：我在公园里读书。写话指导：写话指导：这一种写话练习的格式为：这一种写话练习的格式为：谁谁干什么干什么。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明
2、明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）常见的句式练习1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么“四素句”，什么时间什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么“五素句”。什么时间什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）2、练写10种句式即“有有”“在在”“听听”“看看”“是是”“把把”“被被”“感感”“想想”“说说”例如：w（1）山坡上有一片果树林。）山坡上有一片果树林。w（2）同学们在操场上做游戏。）同学们在操场上做游戏。w（3）我听见了一阵敲门声。）我听见了一阵敲门声。w（4）
3、我看见他把地上的纸捡了起来。）我看见他把地上的纸捡了起来。w（5）我是小学生。）我是小学生。w（6）老师把作业判完了。）老师把作业判完了。w（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。艾乐乐没写完作业被老师批评了。w（8）今天听写我全对，我感到很高兴。今天听写我全对，我感到很高兴。w（9）我心想：我们班一定要的第一呀！）我心想：我们班一定要的第一呀！w（10）老师说：）老师说：“咱们班的同学真棒！咱们班的同学真棒！”三素句的学习什么叫做“三素”完整句呢？小明在校园里扫地。小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：这个句子写出了谁（人物）：小明小明在什么地方（地点）：在什么地方（地点）：校园里校园里干
4、什么（事情）：干什么（事情）：扫地扫地三素句包括三个部分：三素句包括三个部分：谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么小朋友们你们记住了吗？练一练吧看图补充句子看图补充句子 小狗在房间里（小狗在房间里（）。）。啃骨头啃骨头看图补充句子看图补充句子小明在（小明在（）拍皮球。）拍皮球。操场上操场上公园里公园里体育馆体育馆同学们在操场上做操。同学们在操场上做操。会会看看图图 学学说说话话妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会会看看图图 学学说说话话什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里在
5、什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后还写出了什么时候（时间）：放学后四素句包括四个部分：四素句包括四个部分：什么时间什么时间谁谁在在哪儿哪儿干什么干什么时间早晨、中午、晚上早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天春天、夏天、秋天、冬天阳落山的时候阳落山的时候星期天的上午星期天的上午六一儿童节的晚上六一儿童节的晚上 人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人同学、老师、陌生人拟人物：各种植物、各种动拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、物（喜羊羊、灰太狼灰太狼）地点地点家里、学校、公园家里、学校、公园小河边、月球
6、上、小河边、月球上、水晶宫殿、森林里水晶宫殿、森林里事情事情写作业、看电视、上课、写作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、踢足球、爬山、洗碗、看书、浇花看书、浇花小明（小明（）读书。）读书。在教室里在教室里语文课上语文课上，时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么判断下列句子是不是四素句？判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳、昨天下午，我去游泳池游泳是是3 3、六一儿童节那天，我去看、六一儿童节那天，我去看功夫熊猫功夫熊猫。不是不是 2 2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌
7、。、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。是是4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。不是不是读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午，（）一起到广场踢足球。3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚傍晚我和哥哥我和哥哥采蘑菇采蘑菇秋天到了秋天到了看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。、同学们在做操。,同学们 做操。、我和弟弟放风筝。，我和弟弟在 放风筝。判断我们俩有什么不同？判断我们俩
8、有什么不同？今天上午，天空阴沉沉的，我和妈今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈去培艺教育听作文课。妈去培艺教育听作文课。今天上午，我和妈妈去培艺教育听今天上午，我和妈妈去培艺教育听作文课。作文课。判断我们俩有什么不同？判断我们俩有什么不同？今天上午，今天上午，天空阴沉沉的，天空阴沉沉的，我和妈我和妈妈去培艺教育听作文课。妈去培艺教育听作文课。今天上午，我和妈妈去培艺教育听今天上午，我和妈妈去培艺教育听作文课。作文课。上面的句子，告诉我上面的句子，告诉我们写时间时，要想想们写时间时，要想想当时的当时的天气天气。五素句五素句“五素句五素句”。什么时间什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么结果怎样（或结果
9、怎样（或心情如何）心情如何）星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！看图，请写明什么时看图，请写明什么时间？有谁间？有谁?在什么地在什么地方方?他们在干什么？他们在干什么？标点符号儿歌标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！空两格空两格，。！1、写作时一定要注意格式，开头空两格。、写作时一定要注意格式，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话请加上正确的标点符号。、写完一句话请加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。有一天，小有一天，小明看见一个大哥明看见一个大哥哥把香蕉皮扔在哥把香蕉皮扔在了地上。了地上。于是，他走于是，他走过去把香蕉皮捡过去把香蕉皮捡起来，起来，扔进垃圾扔进垃圾桶。桶。清洁工叔叔清洁工叔叔看见后对他笑了。看见后对他笑了。比一比比一比练口才练口才结束结束