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1、第3课中古时期的欧洲新课程标准通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌时空坐标 必备知识自主学习学生用书P16一、西欧封建社会1.政治特征封君封臣制:概况(1)地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。(2)封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役影响封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面2.经济特征庄园与农奴制度:(1)地位:庄园是中古西欧基本的农业经济组织。(2)概况:。(请填写正确序号)领主自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的
2、土地,分为农奴份地和自由农份地,自耕自收。庄园中的自由农民,也要为领主服一定时间的劳役。3.庄园秩序的维护:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。二、中古西欧的王权、城市与教会1.中古西欧的王权:(1)封建制初期:权力分散,王权软弱。但是拥有高于一般封臣的权力。(2)中古中后期王权加强。原因:社会环境稳定,经济增长。西欧主要王权国家。a.英国:到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。b.法国:法兰西国王击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化。c.西班牙和葡萄牙:15世纪末,在伊比利亚半岛形成了西班牙
3、和葡萄牙国家。2.中古西欧的城市:(1)城市的兴起。随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。工商业逐渐复兴和繁荣。1011世纪起,西欧各地兴起了众多城市。(2)城市争取自治权。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。自治有利于城市经济的发展,一定程度上促进了国王的统一事业。3.中古西欧的教会:(1)教会的经济特权:教会拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税。(2)教会的等级制度。教会是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。教会控制着人们的精神生活。三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭帝国的兴衰:(1)扩张。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国逐
4、渐演变为拜占庭帝国。6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地。查士丁尼法典使罗马法成为系统、完整的法律体系。(2)衰亡。陷入混乱:连年战争严重消耗了拜占庭的资源,6世纪中期之后,由于游牧部族冲击和内部矛盾,帝国陷入混乱。灭亡:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。2.俄罗斯帝国:(1)发端:俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响,基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。(2)兴起。13世纪上半期,被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国逐渐兴起。(3)伊凡四世加冕为沙皇:1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇,巩固和强化了中央集权。
5、(4)成为大帝国:到17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。【图解识记】【图文探究】(教材二次开发)阅读教材第一目学思之窗,指出这段话体现了封君与封臣之间怎样的关系。提示:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿的为封君服兵役、提供金钱等,封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全,当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。【核心概念】中世纪中世纪,指从公元5世纪后期到公元15世纪中期,是欧洲历史三大传统划分(古典时代、中世纪、近现代)的一个中间时期。始于公元476年西罗马帝国的灭亡,终于公元1453年东罗马帝国的灭亡,最终融入文艺复兴运动和大航海时代(地理大发现)中
6、。中世纪历史自身也分为前、中、后期三个阶段。术语“黑暗时代”“黑暗时期”一般指中世纪早期。【图解识记】【情境思考】1.它是拜占庭帝国继承和保存古罗马光辉古典文化的历史见证;它在一定程度上改善了奴隶的地位,被誉为欧洲民法的基础。“它”的名称是什么?(历史解释)提示:罗马民法大全。2.拜占庭帝国吸收了罗马文化的一些内容,经过长时期的融合。到公元5世纪末6世纪初,它即以被称为“拜占庭文化”的特征逐渐展现在人们的面前。思考:拜占庭文化在欧洲发展史上具有怎样的地位?(唯物史观)提示:作为古代希腊罗马文明的继承者,保存了他们的文化遗产,并且兼容并蓄了基督教和古代东方的诸文化,形成了自己独特的文明体系。拜占
7、庭文化对阿拉伯文明、斯拉夫文明和欧洲的文艺复兴都有重要影响。关键能力素养探究学生用书P17主题一西欧封建社会认识西欧封建庄园的基本状况土地类型经营者权利及义务领主自营地领主(1)为农民提供土地;(2)直接经营领主自营地;(3)主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序农民份地自由农份地自由农(1)缴纳租税,服劳役;(2)法律上自由农奴份地农奴(1)耕种领主自营地,收入归领主;(2)法律上非自由人,被固着于土地上;(3)自备工具为领主服劳役【新教材命题】(教材二次开发)“西欧封建社会”一目中,它是从9世纪起西欧社会开始流行的一种新的农业经济组织形式,是一个独立的自给自足的经济和政治单位。“它”是(
8、)A.村社 B.庄园 C.乡镇 D.社区【解析】选B。9世纪的西欧,正处于中世纪,这一时期农业经济组织形式是庄园,B正确。1.获取信息:庄园法庭的意义【情境】史料一随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权管辖有司法权的领主支配着佃户的人身和财产甚至对他人拥有生杀大权。布莱恩蒂尔尼等西欧中世纪史史料二1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。穿越中世纪发现问题: 根据史料一、二,指出庄园法庭的意义是什么。(学业质量水平2)提示:庄园法庭维护了领主的利益;在一定程度上
9、也限制了领主的特权。2.论证观点:封君封臣制度的特点【情境】封君和封臣的关系和封土封授相结合,随着封土成为世袭领地,君臣关系也就代代相传。但是封君封臣关系是私法关系,不具备行政系统上下级之间的统治与服从的关系,因此封君与封臣的封臣是没有关系的,因而14世纪法国的原则即“我的封臣的封臣,不是我的封臣”。 马克垚西欧封建经济形态研究发现问题:根据史料并结合所学知识说明封君与封臣之间的特点。(学业质量水平2)提示:以土地为纽带;层层分封、具有契约关系,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。但是只存在于上下两级之间。主题二中古西欧的王权、城市与教会以及拜占庭与俄
10、罗斯 全面认识查士丁尼法典背景527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组织编纂法典组成查士丁尼法典与同时或稍后编纂的法学汇纂法理概要新法典合称罗马民法大全内容仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位;对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定地位查士丁尼法典使罗马法成为系统、完整的法律体系,罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础【新教材命题】(教材二次开发)在学习“拜占庭与俄罗斯”一目时,查士丁尼法典要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明()A.法典注重调解民事纠纷B.
11、法典保护私有财产神圣不受侵犯C.法典适用于罗马帝国境内各族人D.法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务【解析】选D。材料特别强调奴隶必须听命于他主人的安排,不许有任何反抗,可以看出其实质是维护奴隶主阶级的利益,故D正确。查士丁尼法典体现的依法治国、法律面前人人平等、天赋人权等原则对近现代民主与法制建设有重大意义。1.获取信息:中古西欧城市兴起的原因【情境】中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地
12、方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。 发现问题:史料中表明中古西欧城市有着怎样的地位?根据史料概括中古西欧城市兴起的原因。(学业质量水平2)提示:地位:经济中心;原因:交通便利、生产力的提高、手工业发展、人口聚集。2.论证观点:查士丁尼的历史地位【情境】查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法典的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。迈克尔H.哈特历史上最有影响的100人发现问题:根据史料并结合所学知识,说明迈克尔H.哈特把
13、查士丁尼列入历史上最有影响的100人的理由。(学业质量水平2)提示:因为查士丁尼在位期间编订的查士丁尼法典,使罗马法成为系统、完整的法律体系,它与同时或稍后编纂的法学汇纂法理概要新法典合称罗马民法大全,成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。 课堂检测素养达标学生用书P19 1.下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有()庄园经济是自给自足的,所有物品都可在庄园内取得每个庄园通常由一个或几个村子组成 在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税庄园内大家笃信基督教,但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会A. B.C. D.【解析】选B。欧洲中世纪的社会制度和生活方式是封建制度和庄园生活,每个庄园通常由一个或
14、几个村子组成,在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税,因此正确,选B。2.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是()A.古代印度种姓制度 B.古代雅典民主制度C.西欧封建等级制度 D.古代日本幕府制度【解析】选C。据所学知识可知,在中世纪的欧洲,封建等级制度森严,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。3.从11世纪开始,国王逐步扩大王室领地,到15世纪,击败各地封建主,基本完成统一的王权国家是()A.英格兰 B.西班牙C.法兰西 D.葡萄牙【解析】选C。本题旨在考查历史学科核心素养中的时空观念。根据题干材料叙述,这个王权
15、国家是法兰西,故C正确。4.乔尔科特金在全球城市史中说:“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。”这种“独立性”()A.源于封建等级制度之下的有限王权B.源于国王的庇护和封建贵族的默许C.源于城市的自治和商品经济的发展D.源于没有民族国家和二元政治结构【解析】选C。由于中世纪城市都建于封建领地之上,因此城市初期的司法权和行政权一般都掌握在领主手中,城市自治斗争就是要争取这些权力。材料中的城市商人和手工业者争取到很大的独立性,不再受到封建领主以及商业行会的压迫,这正是城市争取自治斗争的结果。故本题正确答案为C。5.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布
16、尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰()A.阿克苏姆王国 B.亚历山大帝国C.古代罗马帝国 D.拜占庭帝国【解析】选D。据所学知识,题干提到的“君士坦丁堡”在世界古代史上曾经是拜占庭帝国的首都,故选D。6.城市是社会发展的一个窗口。阅读材料,回答问题。材料一一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。 摘自世界通史中世纪卷材料二意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权
17、的城市,只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。 摘自世界通史中世纪卷材料三城市是中世纪的花朵。 恩格斯(1)结合材料一,西欧城市重新兴起后,市民在取得城市自治权的过程中主要采用了哪些方式?(2)根据材料一、二和所学知识,从西欧城市重新兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。【解析】第(1)题应从材料
18、一中城市为争取自治权所采取两种方式进行总结。第(2)题应结合材料一、二从市民兴起、城市选举等方面说明对恩格斯“城市是中世纪的花朵”这句话的理解。答案:(1)方式:金钱赎买和武装暴动。(2)理解:西欧城市的重新兴起,催生了早期资产阶级雏形市民阶级的出现,这为资本主义的兴起准备了条件,所以恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。也就是说,城市是西欧封建社会内部孕育出的新生事物,它有着无限的生命力,就像花朵一样。课时素养评价三中古时期的欧洲(30分钟100分)(选择题每小题6分,非选择题40分,共100分)1.在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等,听到“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样一句规则。以
19、上内容反映的是西欧的()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【解析】选C。西欧封建社会流行这样一条规则:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”意思是:封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级,其他的上下级关系与自己无关。这反映的是西欧的封君封臣制度。“庄园”是中古西欧基本的农业经济组织。由此可见,题干内容反映的是西欧封建社会,故C符合题意。A、B、D与题干“我的附庸的附庸,不是我的附庸”不符,故选C。2.一份公元1050年的文献记载了英国赫里堡恩修道院中的一些情况:“在复活节他们还应缴纳二只母羊、二只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”这表明欧洲中世纪庄园农奴()A.每逢
20、节日向领主缴纳地租B.缴纳实物、劳役两类地租C.已经被剥夺全部人身自由D.对受剥削与压迫充满仇恨【解析】选B。从题干中的“缴纳二只母羊、二只羊羔”可知这是缴纳实物地租,从“必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪”可知这是缴纳劳役地租,故B正确。3.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。材料说明庄园法庭()A.维护领主的利益 B.维护国王的利益C.维护佃户的利益 D.维护庄园的公共秩序【解析】选A。从材料中庄园法庭处罚对象,可以看出庄园法庭维护领主的
21、利益,A正确。【拓展延伸】西欧庄园法庭概况主持者领主或他的管家特点没有专门的工作人员,没有固定的开庭时间和地点职责1.审理侵犯领主利益的行为2.审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷3.审理违反庄园公共规则的行为审判依据习惯法或村法惩罚手段罚金作用1.维护庄园公共秩序2.维护领主利益3.一定程度上限制了领主的特权4.从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”。它是古代希腊、罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史,中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。其特点包括()政治分裂割据 经济为庄园制 教会地位显赫 王权至高无上A. B.C. D.【解析】选A。根
22、据所学知识可知,西欧中世纪实行封君封臣制,各级封建主相对独立,形成政治上的分裂割据,其基本经济组织为庄园,基督教会地位显赫,但是王权相对较弱,服从教权,故A正确。5.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是()A.得到了教权和王权的支持B.古希腊罗马文化在西欧的复苏C.西欧城市商品经济的发展D.阿拉伯文化在西欧的不断传播【解析】选C。12世纪,西欧由于工商业经济的发展,很多城市获得了自治权,为适应商品经济发展的需要,一些城市开始兴办大学,故C正确。6.中世纪德意志谚语说:“城市的空气使人
23、自由。”对其理解比较准确的是()A.城市的自然条件优越 B.城市相对独立和自治C.城市的空气比较清新 D.城市已不受国王管辖【解析】选B。城市的繁荣,刺激了西欧封建主的欲望,他们大肆盘剥城市的财富。西欧中古的城市为取得自由或者自治,一般以赎买为手段,向封建主或国王购买自治特许状。逃亡农奴是城市最初居民来源之一。他们只要在城市住满1年零1天,就可以取得自由人的身份,故选B。7.中世纪欧洲人们“只知有教,不知有国”,国家意识淡薄。11世纪以后此种情况有所改变,英法等国王权呈加强之势。出现这种改变的直接原因是()A.城市自治运动的发展B.基督教会威信的不断下降C.封君封臣制度的逐渐废除D.国王不断扩
24、大其领地【解析】选D。本题考查西欧封建社会发展的新变化。11世纪后英法等国国王逐步扩大王室领地,增强了其经济实力,这是王权呈现加强之势的直接原因,故D正确;结合所学知识,城市自治运动的发展是西欧国家王权加强的间接原因,排除A;这一时期基督教会的威信没有下降,封君封臣制度继续存在并发挥作用,B、C不符合史实。8.10世纪前后的欧洲,在交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方兴起了许多城市,如意大利的威尼斯、英国的牛津等,这些城市大多是()政治中心 手工业中心 商业中心 教会或封建主的领地A. B.C. D.【解析】选D。本题考查的是西欧封建社会新兴城市的相关知识点。西罗马帝国灭亡后,
25、西欧城市衰落。经过几个世纪的发展,10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,不是当时的政治中心,故选D。9.由于商业贸易的兴盛,“仅公元11001300年,英国新增城市达到140座,德意志则更多”。这些中世纪的“城市”()A.均由教会把持军政大权B.建立了民主政治体制C.会定期分地给农民耕种D.孕育着反封建的力量【解析】选D。根据题干材料可知随着商业逐渐繁荣,西欧的城市兴起。这些城市通过多种方式取得了一定自治权,实行发展商贸的政策,从而为近代反封建斗争积聚了力量,故选D。10.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,在西方文化
26、发展史上起了承上启下、继往开来的作用,主要表现在()继承了古希腊、罗马文化的精髓 该文化随着拜占庭帝国的灭亡而消亡对西亚、北非东方文化的兼收并蓄 为欧洲文艺复兴提供了丰富的精神营养A.B.C.D.【解析】选C。根据所学可知,拜占庭帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国,它继承了古希腊、罗马文化的精髓,对西亚、北非东方文化兼收并蓄,它保存了大量希腊、罗马典籍,为欧洲文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,并没有随着拜占庭帝国的灭亡而消亡,故不符合题意。故选C。11.(40分)阅读材料,完成下列要求。材料一西欧封建社会是一个等级森严的社会,人们的等级差
27、别反映在社会的各个方面。服饰在当时是一个人身份及财富的象征,所以统治者和贵族都反对下层民众模仿他们的服饰,有的国家甚至立法,明令平民不得穿着格子呢绒服装,不得佩戴金银首饰和穿着色彩艳丽的服装,不得戴手套、佩短剑。凡此种种,都是为了显示和维护贵族的特权地位。黄春高西欧封建社会材料二法兰克王国建立之初,为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,在他的带动下,整个法兰克王国都信仰基督教。8世纪时,查理继位后,继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会,教会因此变得富有,势力越来越大。800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称他为“罗马人
28、的皇帝”。中学历史教学参考资料(1)材料一中,西欧封建社会对人们服饰进行限制的目的是什么?(20分)(2)从材料一、二可以看出,西欧封建社会的特点有哪些?(20分)【解析】第(1)题结合材料一,分析西欧封建社会是一个等级森严的社会,才会出现明令限制人们的服饰,第(2)题应结合材料一中的等级森严,材料二中基督教在法兰克王国占据举足轻重的地位,概括西欧封建社会的特点。答案:(1)西欧封建社会对人们服饰进行限制的目的是显示和维护贵族的特权地位。(2)西欧封建社会的特点:封建等级森严;基督教成为西欧的精神支柱。(15分钟40分)(选择题每小题5分,非选择题30分,共40分)12.“庄园的规模大小不等,
29、有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了()A.庄园大体上是一个开放式的经济实体B.庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体C.庄园大体上是一个自给自足的经济实体D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体【解析】选C。材料反映的是中古西欧庄园的状况,庄园内有各种各样的行业,基本能满足需要,因此庄园大体上是一个自给自足的经济实体,故C正确。13.11世纪晚期,意大利北部的一些市镇不顾教皇的权威和神圣罗马帝国的宗主权,自行任命执政官。13世纪中期,许多城市拥
30、有了保护选举的成文宪法和自治政府。意大利的城市自治运动反映了()A.市民阶层的壮大B.民族国家的形成C.中央集权的削弱 D.民主政治的萌发【解析】选A。材料反映的是13世纪中期意大利许多城市拥有了保护选举的成文宪法和自治政府,结合所学可知,其原因是城市经济发展,市民阶层壮大,促进城市自治运动的发展,故A正确。14.(30分)阅读材料,回答问题。材料一 在中古时期的法兰克王国,查理曾把一块属于自己的土地分封给诺曼,查理成为诺曼的封君,诺曼则成为查理的封臣,这种分封是以土地分封为基础的。材料二封臣对封君的义务主要有:每年自备鞍马,为封君服40天的骑兵役;封君被俘,封臣要提供赎金;对封君的政事和家事
31、,封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。材料三西周国王自称天子,全天下的土地都归周天子所有,受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。诸侯必须绝对服从周王的命令,要定期朝见天子,缴纳贡物,战时要带兵随周王征战。诸侯在自己的封地内,又将土地和人民分赐给卿大夫,卿大夫再将自己封地的一部分分赐给士,这样层层分封,形成了严密的统治网络。(1)结合材料二指出材料一中所述“土地分封”有什么条件。(12分)(2)从材料二可以看出,封君与封臣之间实质上是一种什么关系?(6分)(3)西欧的封君封臣制度与我国西周的分封制在土地分封和影响上有什么共同点?(12分)【解析】本题旨在考查学生阅读材料、提取信息、概括的能力。第(1)题条件,根据材料二概括即可;第(2)题关系根据材料二和所学知识分析即可;第(3)题共同点根据材料和所学知识从前提、义务和特点等方面归纳即可。答案:(1)封君与封臣要承担相应的责任和义务:封臣要自备鞍马服兵役等;封君有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。(2)契约关系。(3)两者都是以土地占有为基础实行分封;受封者都必须承担服兵役等义务;都形成了森严的等级制度。(其他类似答案亦可)