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1、人教版第十一册第五单元 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望18%、49%、64.2%是百分数 小学生的近视率为小学生的近视率为18%18%表示小学生近视表示小学生近视的人数占全体小学生人数的的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率为初中生的近视率为49%49%就是说初中生近就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率为高中生的近视率为64.2%64.2%就是说高中生近就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的视的人数
2、占全体高中生人数的60%和65%是百分数60%表示：参加兴趣小组的人数占全校人数的 。1006065%表示：参加兴趣小组的人数占全班人数的 。1006598%是百分数1.0%、15%、50%是百分数百分数的意义百分数：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或者百分比。想一想百分数和分数有什么区别百分数和分数有什么区别和联系呢？和联系呢？一根铁丝长一米，把这根铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的几分之几？每段长多少米？百分数和分数的区别和联系百分数和分数的区别和联系联系：区别：百分数只表示两个数之间的关系，后面不能带单位。分数可以表示具体的量，因此后面可以带单位。分数和百分数都能表示一个
3、数是另一个数的几分之几或者百分之几。对照百分数的意义，下面哪几个分数可以对照百分数的意义，下面哪几个分数可以写成百分数的形式？哪几个不能？为什么写成百分数的形式？哪几个不能？为什么？1.一堆煤一堆煤 吨吨,运走了它的运走了它的 。2.米相当于米相当于 米的米的 。75%50%百分数的读法：先读百分号，再读数字百分数的读法和写法18%60%百分数的写法：先写数字，再写百分号百分之十八 写作：18%读作：百分之十八读作：百分之六十练习中2.每人在练习本上写10个百分数读一读，写一写读一读，写一写1.读一读下面的百分数12%43.6%50%73.2%100%110%我会填(1)表示一个数是另一个数的
4、()叫做百分数.百分数也叫做()或().(2)男生人数占全班人数的45%,是把()看作单位“1”.(3)一项工程,完成了65%,这里是把（）当做单位“1”。全班人数百分率百分比百分之几一项工程我我 会会 辨辨:(1)一堆煤用去它的一堆煤用去它的80%后后,还剩还剩20%吨。吨。()(2)百分数的意义与分数的意义相同百分数的意义与分数的意义相同。()（4）最大的百分数是）最大的百分数是100%（）（3）百分数的分子可以是整数也可以是小数。百分数的分子可以是整数也可以是小数。（）我会选我会选一条绳长7米，平均截成10段，每段长（）米 A B 71070%A足球个数的20%相当于排球的个数.这里是把()看作单位“1”.A A.排球个数 B B.足球的个数 C C.总数B比一比，看看谁最能干谢谢各位 再见小结：这节课你有什么收获？