中考数学第二轮复习课件第10讲分类讨论.ppt

上传人:豆**** 文档编号:57179933 上传时间:2022-11-04 格式:PPT 页数:13 大小:1.49MB
返回 下载 相关 举报
中考数学第二轮复习课件第10讲分类讨论.ppt_第1页
第1页 / 共13页
中考数学第二轮复习课件第10讲分类讨论.ppt_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《中考数学第二轮复习课件第10讲分类讨论.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学第二轮复习课件第10讲分类讨论.ppt(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中考数学第二轮复习课件第10讲分类讨论 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第十讲第十讲:分类讨论思想分类讨论思想考点解读考点解读考题解析考题解析【考点解读考点解读】在解答某些数学问题时,因为存在一些不确定的因素,解答无法用统一的方法或结论不能给出统一的表述,对这类问题依情况加以分类,并逐类求解,然后综合求解,这种解题的方法叫分类讨论法,它是一种极其重要的数学思想方法.分类讨论设计全部初中数学的知识点,其关键是要弄清楚引起分类的原因,明确分类讨论的对象和

2、标准,应该按可能出现的情况做出既不重复,又不遗漏,分门别类加以讨论求解,再将不同结论综合归纳,得出正确答案。【考点解读考点解读】热点内容(1).实数的分类。(2).绝对值、算术根(3).各类函数的自变量取值范围(4).函数的增减性:(5).点与直线的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与直线的位置关系。(6).三角形的分类、四边形的分类【考题解析考题解析】例(2006无锡)已知AOB30,C是射线0B上的一点,且OC4若以C为圆心,r为半径的圆与射线OA有两个不同的交点,则r的取值范围是2BCAC,D,ABBCAC,D是是ACAC的中点的中点,过过D D作直线作直线L,L,使截得的三角形与原三角形

3、相似使截得的三角形与原三角形相似,这样这样的直线的直线L L有有_4 4_条条.【考题解析考题解析】例(2007东营)某公司专销产品A,第一批产品A上市40天内全部售完。该公司对第一批产品A上市后的市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示,其中图10中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系;图11中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系。(1)试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式;(2)第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元?y 销售利润/(元/件)t/天402060O图 11y 日销售量/万件t/天403060O图 10

4、【概念解读概念解读】解:(1)由图10可得,当0t30时,设市场的日销售量yk t。点(30,60)在图象上,6030k。k2。即 y2 t。当30t40时,设市场的日销售量yk1t+b。因为点(30,60)和(40,0)在图象上,所以 解得 k16,b240。y6t240。综上可知,当0t30时,市场的日销售量y2t;当30t40时,市场的日销售量y6t240。【概念解读概念解读】(2)方法一:由图11得,当0t20时,每件产品的日销售利润为y3t;当20t40时,每件产品的日销售利润为y60。当0t20时,产品的日销售利润y3t2t6 t2;当t20时,产品的日销售利润y最大等于2400万

5、元。当20t30时,产品的日销售利润y602t=120t。当t30时,产品的日销售利润y最大等于3600万元;当30t40时,产品的日销售利润y60(6t240);当t30时,产品的日销售利润y最大等于3600万元。综上可知,当t30天时,这家公司市场的日销售利润最大为3600万元。方法二:由图10知,当t30(天)时,市场的日销售量达到最大60万件;又由图11知,当t30(天)时产品的日销售利润达到最大60元/件,所以当t30(天)时,市场的日销售利润最大,最大值为3600万元。【概念解读概念解读】例(2007台州)善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好某一天小迪有

6、20分钟时间可用于学习假设小迪用于解题的时间(单位:分钟)与学习收益量的关系如图1所示,用于回顾反思的时间(单位:分钟)与学习收益的关系如图2所示(其中是抛物线的一部分,为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间(1)求小迪解题的学习收益量与用于解题的时间之间的函数关系式;(2)求小迪回顾反思的学习收益量与用于回顾反思的时间的函数关系式;(3)问小迪如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这20分钟的学习收益总量最大?Ox21Ox16410(第23题图1)(第23题图2)学以致用学以致用【重点讲解重点讲解】解:(1)由图1,设y=kx当x=1时,y=2,解得,k=2,y=2x(0 x20)(2)由图2,当0 x4时,设当x=0时,y=0,0=16a+16,a=-1,即当4x10时,y=16因此学以致用学以致用【能力提高能力提高】(3)设小迪用于回顾反思的时间为x分钟(0 x10),学习收益总量为y,则她用于解题的时间为(20-x)分钟当0 x4时,当x=3时,y最大=49当4x10时,y随x的增大而减小,因此当x=4时,y最大=48综上,当x=3时,y最大=49,此时20-x=17答:小迪用于回顾反思的时间为3分钟,用于解题的时间为17分钟时,学习收益总量最大 作业作业1、基础练习。、基础练习。2、提高练习。、提高练习。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁