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1、人教新课标四年级语文下册二单元 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习目标1.1.认识本课的生字。认识本课的生字。2.2.了解课文内容，体会父亲做事认真，了解课文内容，体会父亲做事认真，做人实在的优秀品质，懂得做人要认做人实在的优秀品质，懂得做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。真，讲究认真，讲究实在的道理。糖葫芦糖葫芦糖葫芦走街串巷天津损伤晾晒走街串巷天津损伤晾晒竹签耽误甩出赚钱竹签耽误甩出赚钱嫌弃掺假削好蘸嫌弃掺假削好蘸读一读课文三处写了万年牢，分
2、别指什么？课文三处写了万年牢，分别指什么？找出有关语段读一读。找出有关语段读一读。我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。万年牢。a.a.为什么叫万年牢？为什么叫万年牢？b.b.这种糖葫芦父亲是怎么做出来的？这种糖葫芦父亲是怎么做出来的？朗读课文第二自然段，体会父亲十分朗读课文第二自然段，体会父亲十分讲究选料；朗读第三、四自然段，体会父讲究选料；朗读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不
3、苟。个环节都一丝不苟。（正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以（正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。）他的糖葫芦才能经久不衰。）公平买卖走正道，顾客点公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。做生意讲实在是万年牢。a.a.什么叫正道？什么叫正道？b.b.父亲是怎么走正道的？父亲是怎么走正道的？（抓住（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作辞去工作”体会父亲生意认真实在）体会父亲生意认真实在）（凭着良心做买卖）（凭着良心做买卖）父亲教导我做万年牢，就父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实
4、在在是要做个可靠的人，实实在在的人。的人。课文这三处的万年牢之间有什么联系？课文这三处的万年牢之间有什么联系？（懂得产品质量好才赢得顾客，做事讲认（懂得产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。）真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。）讨论交流讨论交流 你是怎么理解父亲的做人的道理的？结合你是怎么理解父亲的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。具体的生活事例来说明。（做事认真，讲诚信）（做事认真，讲诚信）一、读下面的句子一、读下面的句子,按要求选择正确的答案。按要求选择正确的答案。1.“1.“父亲的教导使我一生受益父亲的教导使我一生受益”这句中的这句中的“益的益的意思是
5、（意思是（）A A 更加更加 B B 更多更多 C C 好处好处2.“2.“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解的理解正确的是（正确的是（）A A能让顾客回头来，这是法宝。能让顾客回头来，这是法宝。B B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。练习题练习题二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。接成一句话。1.1.我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。父亲很高兴。父亲很高兴。2.2.他的成绩不怎么好。他的成绩不怎么好。他乐于助人。他乐于助人。因为我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。所以父亲很高兴所以父亲很高兴虽然他的成绩不怎么好，虽然他的成绩不怎么好，但是他乐于助人但是他乐于助人