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1、大合坪乡九校三年发展规划（2014年2016年）一、学校基本情况大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山，由大合坪中学、大合坪中心小学于2009年春合并而成，所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万，二层教学楼1栋，综合楼1栋，教职工宿舍楼1栋，学生食堂和学生宿舍各1栋，篮球场2个。九校本部现有7个教学班，小学部（天星坪）有4个班（含1个学前班），一至九年级学生421人，教职工57人（外调1人），其中本科学历15人，大专学历11人，高级职称2人，中级职称46人，中级工2人。学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利，是学生求学的好地方，发展前景极为广阔。二、学校办学
2、现状分析学校始终贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，在提升学校管理水平方面做出了不懈努力，学校的管理机制和效能与教育发展的要求在不断缩短差距。班子队伍在管理中有一定的开拓进取精神，并努力跟进学校发展目标；教师爱岗敬业，爱生如子。学校教育教学质量虽在前几年有过低谷期，但如今的大合坪九校犹如一头睡醒的雄狮充满了生机与活力。三、学校存在困难1、教师结构不合理，教师年龄普遍偏大。在职在岗的教师中50年代出生的教师有21人，60年代出生的教师有18人，70年代出生的有17人， 80、90年代出生的各有1人。这些教师支撑着我校的教育事业，他们责任心强，对工作任劳任怨，为我校的教育事业作出了不可磨灭的贡献，
3、但现在年龄偏大，学历层次偏低，知识结构老化，接受新的教学理念较慢，教学上创新也不多，很难适应新课程改革的需要。2、硬件设施不完善，无法保证正常的教育教学。目前，学校没有围墙，没有校门，没有运动场。学校无法实施封闭式管理，学生安全隐患大；另外，校园内很多地方没有硬化，雨天是泥，晴天是灰，校园环境无法得到彻底的整治。学校功能室欠缺，教学设施较落后，严重制约着学校的发展。四、学校发展面临机遇大合坪九校是一所中心校（大合坪乡人民政府所在地），但片区内的另外两所学校（火场九校、七甲溪九校）都已顺利通过合格化学校建设，唯独我校还没有纳入2013年合格化学校建设任务，这与中心校的名谓不相符。如今，县教育局和
4、乡党委、政府都非常地重视和关心我校的教育发展，学校要抢抓机遇，加快发展，把我校打造成一所环境优雅，管理规范，质量上乘，在周边学校中有一定影响力的合格化学校。五、学校发展规划（一）、学校三年发展指导思想百年大计，教育为本。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以国家中长期教育改革和发展纲要为指南，坚持科学发展观，开拓创新，与时俱进，全面推进素质教育，抢抓机遇，加快发展，努力把我校打造成“文化圣园、环境花园、教师家园、学生乐园”，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。（二）、学校发展思路： 1、办学理念：为学生发展奠基，为教
5、师成长铺路。一是着眼于学生综合素养，提高课堂教学的有效性；二是着眼于教师专业化发展，提高教师专业技能和人文素养。2、办学目标：以师生的生命成长为发展理念，以促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿，力争到2016年把学校办成一所“管理规范、质量保证”，在学生、家长及社会中有一定认可度的中心学校。办学理念：为学生发展奠基 为教师成长铺路 校 训：立信 善学 敬业 能干校 风：和谐 有为 自强 奋进教 风：爱生 博学 乐教 善导学 风：尊师 好学 博习 精思 大九 精神：奉献 担当 包容 图强（三）具体措施1、切实把握学校发展定位，全力规则学校布局。学校全体教职工要齐心协力，同舟共济，克
6、服困难，更新教育观念，强化进取意识，抓住机遇，大力发展，力争三年内把我校办成一所学额500人左右，环境优雅，管理规范，质量上乘，在周边学校中有一定影响力的合格化学校。2、切实抓好学生养成教育，促进学生快乐、健康成长。养成教育是学校教育的一个重要的有机组成部分，是德育工作中最基础性、最关键性的环节。良好行为习惯的养成可以转化一个人内在的品质和情操，影响学生一生的发展，可以使学生终身受益。（1）、加大学科育人的力度。利用严谨循序的学科特点，培养学生实事求是、追求真理、热爱生活、关心环保、脚踏实地的优良品质。（2）、加大德育常规工作力度。增加学校的人文色彩，教学楼书写校训，走廊张贴励志标语，教室悬挂
7、名人名言，使学校每一面墙壁都能说话。（3）、加大家校合作力度。建设家长学校，成立家长委员会；每年至少召开一次家长会，沟通家长和学校间的情感，对家庭教育提出明确的要求，如让孩子承担一定的家务，不让孩子进网吧，遵守交通规则，规范学生用车等；与家长签订安全责任书。建立学生成长档案，完善学生信息，定期将学校每阶段内教育的主要内容、重点工作、学习成绩向家长通报。形成家庭、学校、社会三位一体，互相影响，互相支持，使养成教育长期有效的开展下去。（4）、加大管理制度落实力度。完善学校各项管理制度并编定成册，师生人手一册。继续做好班级管理工作，成立学生会，明确学生会干部职责。坚持定期召开班主任一月一会。做好卫生
8、、“三操”、仪容仪表、班级黑板报、学生违纪、广播稿督查评比工作，把检查评比结果与班级管理评比挂钩。（5）、加大活动育人力度。以节令性德育活动和大型的文体活动为载体，开展好多种形式的德育活动，积极筹划、精心安排，让学生在活动中受到多方面教育，真正做到锻炼人，培养人。（6）、加大班主任队伍建设力度。结合绩效工资考核、班主任考勤制度，坚持对班主任的管理和培训，进一步打造懂教育规律、懂学生心理、懂教育方法，会做学生思想工作、会与学生建立和谐关系、会上好每一堂课的班主任队伍。期末做好优秀班主任评选工作。（7）、加大学校行政值日、督查力度。每天安排1名行政人员，从学生起床到学生就寝全天、全方位督查，及时处
9、理突发问题，解决突发难题，督查教师到堂、学生违纪、卫生习惯、仪容仪表、“三操”等情况，明确行政值日职责，做到守时、守纪、有效。3、切实加强教师队伍建设，努力打造一支高素质教师队伍。三年内，我校必将全力打造一支高素质教师队伍。具体措施如下：（1）、狠抓师德师风建设。我校领导班子努力塑造新时期领导的人格魅力，努力树立公道、正派、廉洁、务实、勤勉、深思、好学、创新的新时期领导形象，给每位教师以平等的人格和地位，均衡的发展机会和空间，特别是通过情感管理，民主管理，自主管理，人才管理和校园文化管理等一系列人才管理途径，更大地影响教师们更积极自觉地工作。人格塑造，是师德师风建设的最终目标和永恒主题。(2)
10、、建立健全教师评价体系。在师德建设的工作中，先以制度建设为基础，出台教师考核办法，把师德师风建设与年度考核、评优评先有机结合起来，促进师德师风建设的各项措施落到实处。 （3）、实施提升教师素质工程。随着知识经济时代的到来，随着信息经济的日渐迫近，终身学习已经成为我们生活和工作的重要内容。让学习成为学校的制度，让学习成为教师的需要，要制定严格的政治和业务学习制度，对教师政治和业务学习的内容和学习量都作出明确的规定。 （4）、健全有效的激励机制。建立激励机制是提高教师队伍质量的保证，建立有效的激励机制，是学校长期开展教师继续教育，提升教师队伍质量的有力保证。学校要建立并完善各种学习制度，以充分地调
11、动了教师们参与学习、参与研究的积极性。要把抓好教师队伍的质量建设，作为学校的头等大事来抓，力争抓得实在，抓出特点，抓出成绩，把学校真正办成学生喜欢、家长满意的好学校。 4、切实改善办学条件，构建一个和谐、向上的工作、学习环境。为保证学校教育教学需求，提高学校的教育教学水平，提升学生综合素质发展，力争在完成合格化学校建设。要搞好布局规范，积极争取资金，建好围墙、校门和一栋综合楼，硬化地面，建好运动场，搞好校园绿化，为每个办公室配备一台办公电脑。5、切实做好校园文化建设，确保学校科学发展。以“和谐校园”为统领，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“文化圣园、环境花园、教师家园、学生乐园”为
12、发展目标，促进学生快乐、健康成长，为学校的可持续发展奠定基础。（1）、校园环境文化建设。做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，使校园成为工作、学习的理想场所。规范教室、教师办公室物品放置，强化室内外卫生要求，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁。室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，营造快乐、健康的工作学习生活氛围。 （2）、校园精神文化建设。充分发挥黑板报、广播站和宣传栏的主阵地作用。引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。在教学楼上书写校训“立信 善学 敬业 能干”。在教学楼走廊上张贴名人头像、名言警句及温馨提示。
13、（3）、校园班级文化建设。班级文化是一个班级的灵魂，具有自我调节、自我约束的功能。班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。因此，营造积极向上、温馨和谐的班级环境，会让学生产生强烈的归属感和主人翁的责任感，使学生在不知不觉中受到暗示、熏陶和感染。（4）、重视和发展校园艺术教育。学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园
14、文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。具体措施：1、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。2、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。3、积极组织开展各类艺术活动。4、加强艺术教育工作的检查监督与指导。5、建设并完善音乐室、舞蹈室、实验室、艺术室、电脑室、图书室等功能室。总之，大合坪九校今后的三年，将是机遇与挑战并存，希望与困难同在的三年，也是学校领导班子与全体教职工同舟共济，艰苦奋斗的三年，我们有决心也有信心在上级部门的领导下，团结一致，抢抓机遇，迎接挑战，不久的将来大合坪九校必将成为管理规范、质量上乘、老百姓满意并在周边有一定影响力的合格化学校。大合坪九校2013年9月30日