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1、心理学在法律中的作用心理学在法律中的作用社会心理学在法律活动的应用社会心理学在法律活动的应用犯罪行为原因的心理学分析犯罪行为原因的心理学分析社会心理学在司法进程中的应用社会心理学在司法进程中的应用犯罪心理的生理记录技术犯罪心理的生理记录技术犯罪行为原因的心理学分析犯罪行为原因的心理学分析社会学取向的心理学阐释社会学取向的心理学阐释以社会学方法研究犯罪的在以社会学方法研究犯罪的在1919世纪世纪3030年代主要有年代主要有比利时社会统计学家比利时社会统计学家科勒特科勒特(W.Kotler)(W.Kotler)和法国的和法国的盖里盖里(C.Galg)(C.Galg)。当时，正是法国社会学家孔德创。
2、当时，正是法国社会学家孔德创立社会学的时期，社会学已经在欧洲兴起，社会立社会学的时期，社会学已经在欧洲兴起，社会学影响了许多学者对其他学科的研究。学影响了许多学者对其他学科的研究。社会学者从资本主义社会的犯罪现象与人的年龄、社会学者从资本主义社会的犯罪现象与人的年龄、性别、种族、职业、经济、地域、季节和气候等性别、种族、职业、经济、地域、季节和气候等联系中，发现犯罪的种类和频率；从犯罪者的年联系中，发现犯罪的种类和频率；从犯罪者的年龄、性别、贫富、城市与乡村的对比中也发现了龄、性别、贫富、城市与乡村的对比中也发现了同样的规律。同样的规律。社会失范论社会失范论T.Parsons;R.K.Mert
3、onT.Parsons;R.K.Merton社会是一个有机的体系，在这个体系中每个成员社会是一个有机的体系，在这个体系中每个成员都扮演着一定的社会角色，这些角色的行动要受都扮演着一定的社会角色，这些角色的行动要受到社会的调节，而这种规范体系又体现了一定的到社会的调节，而这种规范体系又体现了一定的价值观和文化信仰。因此，一旦人们把这种规范价值观和文化信仰。因此，一旦人们把这种规范内化了就会变成为人格系统，影响人们的需要结内化了就会变成为人格系统，影响人们的需要结构，使行动者服从社会规范并产生最低限度的社构，使行动者服从社会规范并产生最低限度的社责任感。但是，如果社会秩序遭到破坏，社会矢责任感。但
4、是，如果社会秩序遭到破坏，社会矢范失调，就会诱发各种犯罪行为。范失调，就会诱发各种犯罪行为。社会控制论社会控制论T.Hirschi;W.C.RechlessT.Hirschi;W.C.Rechless社会控制理论认为，越轨的发生是越轨行社会控制理论认为，越轨的发生是越轨行为的冲动与阻止越轨行为的社会控制之间为的冲动与阻止越轨行为的社会控制之间不平衡的结果。它假定人们的行为都是理不平衡的结果。它假定人们的行为都是理性的，但如果有机会，人人都会发生越轨性的，但如果有机会，人人都会发生越轨行为。行为。这种理论主要不是直接解释人们为什么违这种理论主要不是直接解释人们为什么违法犯罪，而是解释大多数社会成
5、员为什么法犯罪，而是解释大多数社会成员为什么不违法犯罪，从而间接地说明了社会犯罪不违法犯罪，从而间接地说明了社会犯罪的原因。的原因。标签理论标签理论F.TannenbaumF.Tannenbaum标签理论，又为标签理论，又为“烙印论烙印论”，是当代西方，是当代西方资产阶级犯罪学流派中研究犯罪原因的社资产阶级犯罪学流派中研究犯罪原因的社会心理学理论。会心理学理论。犯罪是有权势者给予作为的一种标签犯罪是有权势者给予作为的一种标签公开贴上公开贴上“犯罪人犯罪人”或者或者“少年犯罪人少年犯罪人”的标签，会导致一种犯罪的自我意象的标签，会导致一种犯罪的自我意象亚文化理论亚文化理论亚文化，是指在某个社会群
6、体中存在的不同于亚文化，是指在某个社会群体中存在的不同于社会主流文化的一套价值观念和行为模式，奉社会主流文化的一套价值观念和行为模式，奉行这种价值观念和行为模式的社会群体被称之行这种价值观念和行为模式的社会群体被称之为亚文化群体。为亚文化群体。在这些特殊群体的形成过程中，往往也同时形在这些特殊群体的形成过程中，往往也同时形成了各自特殊的群体文化。其中有些亚文化逐成了各自特殊的群体文化。其中有些亚文化逐渐接受了一些与社会主流文化相对立的价值观渐接受了一些与社会主流文化相对立的价值观念和行为模式，从而逐步演变成一种犯罪亚文念和行为模式，从而逐步演变成一种犯罪亚文化。化。精神分析论的阐释精神分析论的
7、阐释S.FreudS.Freud将精神分析理论作为解释犯罪出发点的分将精神分析理论作为解释犯罪出发点的分析家们，认为促使个体犯罪的主观内在的析家们，认为促使个体犯罪的主观内在的东西是本我。东西是本我。自我和超我控制不住本我的那种原始的、自我和超我控制不住本我的那种原始的、攻击性的、反社会本能。攻击性的、反社会本能。基于弗洛伊德对于人格发展阶段的解释，基于弗洛伊德对于人格发展阶段的解释，埃其浩埃其浩(A.Alchhon)(A.Alchhon)、雷德尔、雷德尔(H.Redle)(H.Redle)、弗里德兰德弗里德兰德(K.Friedlander)(K.Friedlander)等人认为，犯等人认为，
8、犯罪是一种退化，它使儿童时期原始的、暴罪是一种退化，它使儿童时期原始的、暴力的、非道德的冲动得以复活，是幼稚性力的、非道德的冲动得以复活，是幼稚性本我冲动与超我之间不平衡的表现。本我冲动与超我之间不平衡的表现。侵犯侵犯-挫折论的阐释挫折论的阐释社会心理学家多拉德社会心理学家多拉德(J.Dollard)(J.Dollard)在研究侵犯行在研究侵犯行为时，提出挫折侵犯理论。为时，提出挫折侵犯理论。该理论认为，人的侵犯行为该理论认为，人的侵犯行为是因为个体遭受挫折而引起是因为个体遭受挫折而引起的，侵犯是挫折的一种后果，的，侵犯是挫折的一种后果，侵犯行为的发生以挫折的存侵犯行为的发生以挫折的存在为先决
9、条件。在为先决条件。变态心理与犯罪变态心理与犯罪心理病理学功能（心理病理学功能（psychopathologicalfunctioning）包括情绪、行为，或思维过程）包括情绪、行为，或思维过程的扰乱，它们会引起个体的痛苦或阻碍个的扰乱，它们会引起个体的痛苦或阻碍个体达到重要的目标。体达到重要的目标。变态心理学（变态心理学（abnormalpsychology）是与）是与理解个体意识、情绪或行为的病理性性质理解个体意识、情绪或行为的病理性性质直接相关的心理学研究。直接相关的心理学研究。AbnormalPsychology研究的是人格的研究的是人格的发发展与适展与适应应、偏差行偏差行为为的成因、
10、症状的特征与分的成因、症状的特征与分类类，以及偏差，以及偏差行行为为的的诊诊断、断、预预防和治防和治疗疗等内容。等内容。七七项项异常的异常的标标准是（准是（DSM-IV-TR，2000）困困扰扰或失能（个人或失能（个人经历经历到困到困扰扰或不良功能，造成或不良功能，造成身心身心恶恶化的危机或阻碍个人行化的危机或阻碍个人行动动的自由的自由不良适不良适应应。个人的行。个人的行为为方式妨碍了目方式妨碍了目标标追求，或追求，或是是强强烈干烈干扰扰了他人的目了他人的目标标以及社会的需要。以及社会的需要。不合理的言行。个人的言不合理的言行。个人的言谈谈或或举举止失去理性，使止失去理性，使得他人得他人难难以
11、理解。以理解。不可不可预测预测性。个人在各个情境中的行性。个人在各个情境中的行为为不可不可预测预测或没有或没有规规律，像是律，像是处处于失控状于失控状态态。不合俗例与不合俗例与统计统计上的稀少性。个人的行上的稀少性。个人的行为为方式在方式在统计统计上相当稀少，或上相当稀少，或违违背了所被接受或期待的社背了所被接受或期待的社会会标标准。准。观观察者的不适察者的不适应应。个人的行。个人的行为为方式使人方式使人们们感受到感受到威威胁胁或苦或苦恼恼，造成他人的不舒适感。，造成他人的不舒适感。违违反道德反道德标标准以及社会准以及社会规规范。个人范。个人违违反了社会反了社会规规范方面范方面对对于人于人们们
12、适合行适合行为为的的预预期。期。以上指以上指标标越极端和越常出越极端和越常出现现，我，我们们就越有把握就越有把握认认为为它它们们是指向一种是指向一种变态变态的情形。没有哪一条指的情形。没有哪一条指标标对对所有的心理障碍患者来所有的心理障碍患者来说说是必要条件。是必要条件。例如，一位斯坦福大学的研究生用斧子例如，一位斯坦福大学的研究生用斧子杀杀害了他害了他的数学教授，然后在其的数学教授，然后在其办办公室上公室上贴贴上上“今日休息今日休息”的字条，在的字条，在审讯审讯中，他未感内疚或懊悔，缺乏痛中，他未感内疚或懊悔，缺乏痛苦体苦体验验，因而整个行，因而整个行为为是是变态变态的行的行为为。心理健康连
13、续体理论心理健康连续体理论正常与异常之正常与异常之间间的界限是相的界限是相对对的，而不是的，而不是绝对绝对的，的，所以把心理健康看作是一个所以把心理健康看作是一个连续连续体是最体是最为为合适的，合适的，连续连续体的一端是定体的一端是定义义最佳心理健康行最佳心理健康行为为，另一端，另一端则则定定义为义为最差心理健康行最差心理健康行为为，在中，在中间间逐逐渐渐增加的增加的是不适是不适应应的行的行为为。最佳的心理健康最佳的心理健康最差的心理健康最差的心理健康个体的、小组的和环境的因素协同有效地作用，保证：个体的、小组的和环境的因素协同有效地作用，保证：（1）由主观幸福感；）由主观幸福感；（2）心智能
14、力的最佳开发和运用；）心智能力的最佳开发和运用；实现合乎理性的目标；实现合乎理性的目标；（4）基本的平等状态）基本的平等状态个体的、小组的和环境的因素冲突，导致：个体的、小组的和环境的因素冲突，导致：（1）主观的痛苦感；）主观的痛苦感；（2）心智管理的缺损或发育不良；）心智管理的缺损或发育不良；（3）不能达到目标；）不能达到目标；（4）破坏性的行为；）破坏性的行为；（5）不平等的建立）不平等的建立David Rosenhan（1973，1975）Rosenhan和其他和其他7名同事名同事伪伪装成幻装成幻觉觉患者被收入患者被收入不同的精神病院接受治不同的精神病院接受治疗疗，这这8个个“患者患者”
15、入院入院时时被被诊诊断断为为偏偏执执型精神分裂症和躁郁症，入院后，他型精神分裂症和躁郁症，入院后，他们们放弃放弃伪伪装，一切行装，一切行为为和常人一和常人一样样。但是，。但是，Rosenhan发现发现，当正常人身，当正常人身处处不正常的地方，他不正常的地方，他们们就会被断定就会被断定为为不正常，他不正常，他们们的行的行为为会根据情境会根据情境被重新解被重新解释释。如果他。如果他们们用理性方式与医生用理性方式与医生讨论讨论，医生就医生就报报告他告他们们是是“理智化防御机制理智化防御机制”，他，他们记们记笔笔记记，就成，就成为为“书书写行写行为为”。他他们伪们伪装三周，没有医装三周，没有医护护人人
16、员发现员发现他他们们是正常人。是正常人。变态心理也是病理心理，是指与正常人的健康心理变态心理也是病理心理，是指与正常人的健康心理活动相背离的异常心理和行为。它与正常心理的区活动相背离的异常心理和行为。它与正常心理的区别只是相对而言的，划分常态心理和变态心理的标别只是相对而言的，划分常态心理和变态心理的标准一般根据经验标准、社会适应性标准、病因和症准一般根据经验标准、社会适应性标准、病因和症状标准、统计学标准和心理测验与实验标准。状标准、统计学标准和心理测验与实验标准。16921692年，在塞勒姆和马萨诸塞州，许多年轻女性表年，在塞勒姆和马萨诸塞州，许多年轻女性表现出抽搐、恶心和虚弱，她们报告有
17、被拧、被刺和现出抽搐、恶心和虚弱，她们报告有被拧、被刺和被咬得症状，当时人们认为是巫术的作用。被咬得症状，当时人们认为是巫术的作用。1818世纪末期，精神病人被认为是没有意识的野兽，世纪末期，精神病人被认为是没有意识的野兽，应该被体罚和铁链控制。应该被体罚和铁链控制。1818世纪下半叶，变态心理的观念在开始出现。世纪下半叶，变态心理的观念在开始出现。1896年，德国的精神科医生克雷佩林（年，德国的精神科医生克雷佩林（Emil Kraepelin）开创了第一个真正全面地精神疾病分）开创了第一个真正全面地精神疾病分类系统。类系统。Emil Kraepelin(1856Munich)was a Ge
18、rman psychiatrist.Kraepelin believed the chief origin of psychiatric disease to be biological and genetic malfunction.His theories dominated the field of psychiatry at the start of the twentieth century.非利普非利普皮奈皮奈尔尔（PhilippePinel）是最早）是最早试图试图建立一个心理疾病分建立一个心理疾病分类类系系统统的的临临床工作者。床工作者。Philippe Pinel(1745-1
19、826)was a French physician who was instrumental in the development of a more humane psychological approach to the custody and care of psychiatric patients,referred to today as moral treatment.He also made notable contributions to the classification of mental disorders and has been described by some
20、as the father of modern psychiatry.DSM-IV美国精神病学会（美国精神病学会（APA）从）从1952年起制订诊断与年起制订诊断与统计手册：精神障碍（统计手册：精神障碍（DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders）；后来称之为）；后来称之为DSM。1968年制订了第二版，年制订了第二版，DSM-。从。从1974年着手制年着手制订而在订而在1980年正式出版的年正式出版的DSM特别受到重视，特别受到重视，因为它有一整套临床工作用的诊断标准，对于美因为它有一整套临床工作用的诊断标准，对于美国的、甚至世界各国的精神
21、病学家说来，不论于国的、甚至世界各国的精神病学家说来，不论于临床工作、还是科学研究，都有很大帮助。临床工作、还是科学研究，都有很大帮助。1987年年APA又修订出版了又修订出版了DSM-R.但是，精神但是，精神医学发展迅速，这也已不能适应需要，所以从医学发展迅速，这也已不能适应需要，所以从1987年起就开始着手年起就开始着手DSM的制订。的制订。DSM-IV（1987）在历届主席的支持下，在历届主席的支持下，APA组织了一个工作班子组织了一个工作班子一一DSMIV制订工作组。下设制订工作组。下设13个起草小组。个起草小组。焦虑性障碍焦虑性障碍谵妄、痴呆及遗忘谵妄、痴呆及遗忘进食障碍进食障碍心境
22、障碍心境障碍多轴诊断多轴诊断人格障碍人格障碍月经前精神障碍月经前精神障碍适应性障碍等适应性障碍等精神分裂症精神分裂症性障碍性障碍睡眠障碍睡眠障碍物质所致精神障碍物质所致精神障碍每个小组在起草前先广泛复习文献，重新分析已有每个小组在起草前先广泛复习文献，重新分析已有的资料数据。起草后，将草稿交的资料数据。起草后，将草稿交50 50 100100位顾问专位顾问专家征求意见（包括中国杨德森教授）。同时又征询家征求意见（包括中国杨德森教授）。同时又征询了了6060多个有关学会（如美国心理学会、美国护理学多个有关学会（如美国心理学会、美国护理学会等）的看法；也与会等）的看法；也与 WHO WHO的的 I
23、CD10 ICD10制订小组交流制订小组交流意见、意见、APAAPA又在又在 Hospital and Community Hospital and Community PsychiatryPsychiatry杂志上辟专栏进行讨论杂志上辟专栏进行讨论.然后进行了然后进行了1212次现场测试，共计次现场测试，共计 70 70余单位参加，涉余单位参加，涉及及 6000 6000余病例余病例.之后，之后，APAAPA出版了一本出版了一本“DSM“DSM意见选择书意见选择书”，广，广泛征求世界各国专家的看法。泛征求世界各国专家的看法。19931993年最后定稿，年最后定稿，19941994年年5 5月
24、正式出版月正式出版.从变态心理的类型上看，感知觉变态与犯罪、注从变态心理的类型上看，感知觉变态与犯罪、注意变态与犯罪、以及变态与犯罪、思维变态与犯意变态与犯罪、以及变态与犯罪、思维变态与犯罪、情感变态与犯罪、意志和行动变态与犯罪、罪、情感变态与犯罪、意志和行动变态与犯罪、智力障碍与犯罪以及意识障碍与犯罪等。智力障碍与犯罪以及意识障碍与犯罪等。感知觉变态主要发生在信息的输入和初级加工阶感知觉变态主要发生在信息的输入和初级加工阶段，主要表现为感知觉过敏和感知觉迟钝导致的段，主要表现为感知觉过敏和感知觉迟钝导致的犯罪、错觉导致的犯罪、幻觉导致的犯罪和感知犯罪、错觉导致的犯罪、幻觉导致的犯罪和感知觉综
25、合障碍导致的犯罪。而注意变态与犯罪中的觉综合障碍导致的犯罪。而注意变态与犯罪中的注意主要是指注意的增强、减弱和转移的问题。注意主要是指注意的增强、减弱和转移的问题。记忆变态与犯罪包含记忆的增强、记忆的减退、记忆变态与犯罪包含记忆的增强、记忆的减退、遗忘和记忆的错乱等。遗忘和记忆的错乱等。思维变态是因为外部或内部有害因素破坏了大脑思维变态是因为外部或内部有害因素破坏了大脑的正常活动规律，或者扰乱了人的思维逻辑进程，的正常活动规律，或者扰乱了人的思维逻辑进程，造成病理基础上的推行，形成某些异常的判断和造成病理基础上的推行，形成某些异常的判断和推理，导致患者丧失了正确反映客观现实的能力。推理，导致患
26、者丧失了正确反映客观现实的能力。如被害妄想、嫉妒妄想、关系妄想、钟情妄想、如被害妄想、嫉妒妄想、关系妄想、钟情妄想、夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、发明妄想、被夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、发明妄想、被制约妄想和非血统妄想等。制约妄想和非血统妄想等。情感变态心理特征在于情感过程和认知过程中的情感变态心理特征在于情感过程和认知过程中的不协调，变态者的情感体验强度、持续时间超过不协调，变态者的情感体验强度、持续时间超过正常的情理范围，情感变态主要表现为过激性情正常的情理范围，情感变态主要表现为过激性情感障碍，低落性情感障碍和情感倒错。感障碍，低落性情感障碍和情感倒错。意志变态是指患者的自觉调节和控制
27、能力减弱或意志变态是指患者的自觉调节和控制能力减弱或者丧失，常常与认知情感障碍同时出现者丧失，常常与认知情感障碍同时出现 。行动变态是指随意运动和行为动机出现障碍。行动变态是指随意运动和行为动机出现障碍。智力障碍是由于大脑发育不良或者受到器质性损智力障碍是由于大脑发育不良或者受到器质性损害造成的，主要包括器质性遗忘、智力落后、痴害造成的，主要包括器质性遗忘、智力落后、痴呆。意识障碍是指意识清晰度方面的变态，主要呆。意识障碍是指意识清晰度方面的变态，主要有三种表现，意识朦胧、神游症、定向和自知障有三种表现，意识朦胧、神游症、定向和自知障碍。碍。人格变态是一种精神变态、人格异常或变态人格，人格变态
28、是一种精神变态、人格异常或变态人格，可以分为无情型、偏执型、情感型、意志薄弱型、可以分为无情型、偏执型、情感型、意志薄弱型、爆发型、癔病型和怪僻型。爆发型、癔病型和怪僻型。性变态与犯罪，主要有同性恋、异性装扮癖、恋性变态与犯罪，主要有同性恋、异性装扮癖、恋物癖、露阴癖和窥阴癖、施虐狂等。物癖、露阴癖和窥阴癖、施虐狂等。中华医学会精神疾病分类一、脑气质性精神障碍一、脑气质性精神障碍1、颅内感染伴发精神障碍、颅内感染伴发精神障碍2、颅脑损伤伴发精神障碍、颅脑损伤伴发精神障碍3、脑血管疾病伴发精神障碍、脑血管疾病伴发精神障碍4、颅内肿瘤伴发精神障碍、颅内肿瘤伴发精神障碍5、脑变性伴发精神障碍、脑变性
29、伴发精神障碍6、癫痫性精神障碍、癫痫性精神障碍二、躯体疾病伴发精神障碍二、躯体疾病伴发精神障碍1、感染伴发精神障碍、感染伴发精神障碍2、内脏疾病伴发精神障碍、内脏疾病伴发精神障碍3、内分泌疾病伴发精神障碍、内分泌疾病伴发精神障碍4、代谢疾病伴发精神障碍、代谢疾病伴发精神障碍三、中毒所致精神障碍及药物和酒精依赖三、中毒所致精神障碍及药物和酒精依赖1、药源性精神障碍、药源性精神障碍2、药物依赖、药物依赖3、酒精性精神障碍、酒精性精神障碍4、酒精依赖、酒精依赖5、一氧化碳中毒性精神障碍、一氧化碳中毒性精神障碍6、农药中毒精神障碍、农药中毒精神障碍7、其他物质所致精神障碍、其他物质所致精神障碍四、精神
30、分裂症四、精神分裂症1、单纯性、单纯性2、青春型、青春型3、紧张型、紧张型4、偏执型、偏执型5、残留型、残留型6、衰退型、衰退型7、未定型、未定型五、情感性精神障碍五、情感性精神障碍1、躁狂抑郁症、躁狂抑郁症2、更年期忧郁症、更年期忧郁症3、其他、其他六、偏执型精神病六、偏执型精神病1、偏执狂、偏执狂2、偏执状态、偏执状态3、感应性精神病、感应性精神病4、其他、其他七、反应性精神障碍七、反应性精神障碍1、反应性意识障碍、反应性意识障碍2、反应性兴奋、反应性兴奋3、反应性抑郁、反应性抑郁4、反应性偏执、反应性偏执5、其他、其他八、其他精神病八、其他精神病九、神经症九、神经症1、焦虑症、焦虑症2、
31、癔症、癔症3、恐怖症、恐怖症4、抑郁性神经症、抑郁性神经症5、神经衰弱、神经衰弱6、疑病症、疑病症7、强迫症、强迫症8、其他、其他十、心理因素所致生理功能障碍十、心理因素所致生理功能障碍1、性功能障碍、性功能障碍2、睡眠障碍、睡眠障碍3、内脏器官功能障碍、内脏器官功能障碍4、饮食障碍、饮食障碍5、其他、其他十一、人格障碍十一、人格障碍1、偏执型、偏执型2、情感型、情感型3、分裂型、分裂型4、暴发型、暴发型5、强迫型、强迫型6、癔症型、癔症型7、悖德型、悖德型十二、性心理障碍十二、性心理障碍1、同性恋、同性恋2、男性异装癖、男性异装癖3、露阴癖、露阴癖4、恋物癖、恋物癖5、窥阴癖、窥阴癖6、其他
32、、其他十三、精神发育迟缓十三、精神发育迟缓1、轻度、轻度2、中度、中度3、重度、重度4、极重度、极重度5、未定、未定十四、儿童精神障碍十四、儿童精神障碍1、儿童精神病（婴儿孤独症；婴儿痴呆）、儿童精神病（婴儿孤独症；婴儿痴呆）2、儿童情绪障碍（儿童焦虑反应；儿童惊恐反应；、儿童情绪障碍（儿童焦虑反应；儿童惊恐反应；儿童抑郁反应）儿童抑郁反应）3、多动症、多动症4、品行障碍、品行障碍5、特殊功能发育迟缓（发育性阅读困难；发育性计、特殊功能发育迟缓（发育性阅读困难；发育性计算困难；发育性言语困难）算困难；发育性言语困难）6、特征症状或综合症（口吃；抽动症；夜惊；功能、特征症状或综合症（口吃；抽动症
33、；夜惊；功能性遗尿）性遗尿）体质论与犯罪体质论与犯罪龙勃罗梭龙勃罗梭(C.Lombroso)(C.Lombroso)的研究：犯罪人代的研究：犯罪人代表了一种遗传学上的原始的、低劣的人种，表了一种遗传学上的原始的、低劣的人种，他们有很多生理上的异常，如颅骨异常、他们有很多生理上的异常，如颅骨异常、耳朵异常、脸部异常等。耳朵异常、脸部异常等。谢尔登谢尔登(W.H.Scheldon)(W.H.Scheldon)的研究：内胚胎体的研究：内胚胎体型型-中胚胎体型中胚胎体型-外胚胎体型（内脏优势型外胚胎体型（内脏优势型-身体优势型身体优势型-头脑优势型）头脑优势型）遗传与犯罪遗传与犯罪家庭研究家庭研究或谱
34、系研究比较了反社会行为在犯罪人和守或谱系研究比较了反社会行为在犯罪人和守法者的血缘亲属的分布。一致的结果是犯罪父母很可法者的血缘亲属的分布。一致的结果是犯罪父母很可能有犯罪的子女。能有犯罪的子女。孪生子研究孪生子研究在发展心理学中，探讨遗传和环境因素对在发展心理学中，探讨遗传和环境因素对心理发展产生影响的一种研究方法。心理发展产生影响的一种研究方法。养子女研究养子女研究由于遗传方法不能准确分辨基因与环由于遗传方法不能准确分辨基因与环境的作用，调查出生后即送人寄养而与生身父母无法境的作用，调查出生后即送人寄养而与生身父母无法接触的犯罪者，其说服力是有意义的。接触的犯罪者，其说服力是有意义的。染色体异常染色体异常克兰费尔特综合症克兰费尔特综合症(Klinefelters(Klinefelters syndrome)syndrome)脑功能障碍与犯罪脑功能障碍与犯罪癫痫与犯罪癫痫与犯罪控制不良与犯罪控制不良与犯罪 多动症与犯罪多动症与犯罪酒精中毒与犯罪酒精中毒与犯罪药物依赖与犯罪药物依赖与犯罪 精神发育迟滞与犯罪精神发育迟滞与犯罪脑损伤与犯罪脑损伤与犯罪犯罪原因的多因素分析犯罪原因的多因素分析犯罪原因的聚合作用理论