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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生物的遗传和变异遗传的物质基础基础学问巩固一、 _是遗传的掌握中心；1. 遗传的概念：生物学上把_的现象,叫做遗传；2. 伞藻的嫁接试验说明白 _；二、 _是主要的遗传物质；1. 染色体质；概念：正在分裂的细胞中,存在着一些能被 _染成深色的物同种生物的体细胞内含有 _且_的染色体；成分：主要包括 _和_；2.DNA分子的结构：由两条长链回旋而成的规章的 _结构；3. 基因： _上的很多与 _相关 的片段；生物表现出的不同特点是由不同的 4. 染色体、 DNA与基因的关系：在细胞中,每条染色体上通常都包含 分子包含 _个基因；
2、_掌握的；_个 DNA分子,每个 DNA5. 意义：一般情形下,由于同种生物所含有的染色体外形和数目是_的,因此,细胞内所含的基因也_是的,保证了生物亲代与后代之间具有的 _遗传信息；人类的染色体与性别的打算一、人类染色体的传递1. 人的体细胞中的染色体名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）数目： _；（2）种类常染色体：与性别无关的染色体,有 性染色体：打算个体性别的染色体,有_；_；女性的性染色体用 _表示,男性的性染色体用 _表示；2. 染色体的传递（1）在形成生殖细胞时, 染色体数目的变
3、化： 比体细胞 _,即精子和卵细胞中均含有 _染色体；（2）通过 _过程,受精卵中的染色体数目又复原到 _,与_一样多；成对的染色体一条来自_,一条来自 _；3. 人类的遗传是通过 _在亲代与后代之间的传递实现的；二、人类的性别打算 1. 生殖细胞的种类（1）卵细胞只有 22 条X一种；（2）精子有两种,即和,两种精子的数量是相等的；2. 性别的打算（1）当含有 X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成 是_,将来发育成 _；（2）当含有 Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成 是_,将来发育成 _；（3）两种精子与卵细胞结合的机会是 是_的；（4）科学讨论说明,
4、人的性别也是由_的,因此生男生女的机会也_打算的；性状的遗传 一、生物的性状 1. 性状：生物体的 _、_、_和_叫做性状；2. 相对性状：同种生物的同一性状的_称为相对性状；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、基因与性状的遗传 1. 基因与性状的关系： _掌握性状；2. 相对性状：分为 _和_；3. 显性基因：掌握 _的基因,通常用大写英文字母表示；隐性基因：掌握 _的基因,通常用小写英文字母表示；4. 在体细胞中,染色体是 _存在的,基因也是 _存在的；在形成生殖细胞时,成对的染色体和成对基
5、因 同的生殖细胞；_,分别进入不生物的变异 一、变异的类型及意义 1. 变异的概念：生物学上把 _之间以及 _之间存在差异的 现象叫变异；2. 变异的类型：（1）不遗传的变异：由 _导致的,没有 _的转变,不能 遗传给后代；（2）可遗传的变异：由于 _转变引起的,能够遗传给后代；3. 变异的意义：（1）有利变异：有利于 _；（2）不利变异：不利于 _；二、遗传变异在实践中的应用 人们通常利用人工方法对生物进行适当处理,促使生物体内的 _发生转变,从而产生新的变异个体,从中挑选人们需要的变异类 型进行培养,获得 _；人类遗传病与基因组方案 一、人类遗传病与优生 1. 遗传病：由于 _转变而引起的
6、疾病；常见的遗传病有 _、_、_；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 禁止近亲结婚的目的：为了削减 二、人类基因组方案_发病几率；1.1999 年 9 月,我国科学家加入人类基因组方案的讨论工作,负责测定人 类全部基因序列的 _；2. _ 年 6 月 26 日,美国、德国、法国、英国、日本和中国等国 的科学家宣布,“ 人类基因组框架草图” 的绘制工作已经全部完成；例题解析【例 1】1997 年,英国克隆羊“ 多莉” 培养胜利,其大致方法如下：从母 羊（甲）的体内取出成熟的乳腺细胞,提取出完整的
7、细胞核；从母羊（乙）的 体内取出成熟的卵细胞,去核；将甲的细胞核植入去核的卵细胞中,培养后将 胚胎植入母羊 丙）的子宫中,发育后产生“ 多莉” ；“ 多莉” 羊的面部毛色与绵羊（）相像；丙 D.甲、乙、丙A.甲 B. 乙 C.解析：此题考查的是细胞核是遗传的掌握中心,掌握毛色的遗传物质主要 存在于细胞核,“ 多莉” 羊的细胞核由甲供应,毛色应与甲相像；答案： A 【例 2】一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个小孩来自（）；A.一个受精卵 B. C.两个受精卵 D.一个卵细胞分别与两个精子结合 两个卵细胞与一个精子结合解析：一个卵细胞和一个精子结合成一个受精卵,说明 B 和 D的说法是错误的；如来
8、自同一个受精卵,遗传物质相同,两个小孩的性别应相同；一儿一女应由两个卵细胞分别与一个含Y 的精子和一个含 X 的精子结合,两个受精卵各自发育成一个男孩和一个女孩；答案： C 名师归纳总结 【例 3】打算人有耳垂的基因B 对打算无耳垂的基因b 为显性； 小明同学有第 4 页,共 12 页耳垂,以下哪种说法正确？（）A.小明的基因型肯定是BB型 B.小明的父母肯定都是有耳垂的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载小明的基因型肯定是Bb 型C.小明的父母至少有一个是有耳垂的 D.解析：有耳垂的基因组成有BB、Bb两种类型,所以 A 和 D都不对；
9、有耳垂是一个显性性状,父母只要一个人有耳垂（BB或 Bb）,小明同学就有可能是有耳垂的,所以 B 也不对；答案： C 【例 4】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收成时发觉甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,缘由是（）；A.甜是显性性状 B. 非甜是显性性状C.相互混杂 D. 相互挑选解析：两种纯种玉米间行相互授粉（玉米为风媒花植物）后,非甜玉米果穗上全表现为非甜,而甜玉米的果穗上显现非甜玉米粒说明白非甜是显性性状；答案： B 【例 5】感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是（ ）；A.不利变异 B.有利变异 C.退化 D.由于用药引起的解析：此题
10、考查的是对有利变异和不利变异的懂得；感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这对感冒病毒来说,有利于它的生存,属于有利变异；答案： B 典型习题1以下基因组成中,一般属于生殖细胞的是（）；2 DD）豌豆和一株矮茎（ dd）豌豆杂交,后代都表现为高茎；名师归纳总结 如后代进行自花传粉,就受精卵的基因组成可能有（）；第 5 页,共 12 页A B C D）；3- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A学习必备欢迎下载 BC D4）；A 4 对染色体,其精子有 2 对染色体B B对打算单眼皮的基因 b 为显性；小明同学为双眼皮,小明的父母肯定都是双眼皮C
11、DX染色体肯定来自母亲20 条染色体（甲）,一个5有 23 条染色体（乙）；以下推断中错误选项（为 20 条）AB）；（玉米的体细胞染色体数C 40 条D6DT ）；A Bb B Ra C Dr D阅读下面的文字,回答79 小题：初二（ 1）班全班 40 名同学进行有关“ 耳垂特点的遗传” 活动,老师告知大家,耳垂特点有紧贴和分别两种,其中掌握耳垂分别的基由于显性,可以用 A表示；掌握耳垂紧贴的基由于隐性,可以用 a 表示；老师预备了蓝色、红色各两张卡片,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲；两张蓝色卡片上分别写上A、a,两张红色卡片上也分别写上A、a；然后每个同学上讲台随机抽取一张蓝卡片和
12、一张红卡片；名师归纳总结 7 B）；第 6 页,共 12 页A C D8A,另一张写着 a,就子代的性状为 （ ）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A B学习必备欢迎下载C40 个 B耳耳垂紧贴 D10 个）；930 个 C20 个 DA10.列说法错误选项（）； B23 条染色AC D体11. 伞藻是一类大型的单细胞海生藻类,细胞核位于基部的假根内； 成熟后,伞藻的顶部长出一个伞帽,伞帽的外形因伞藻的种类而不同；下图为伞藻的嫁 接试验示意图,分析伞帽外形发育与各部分结构的关系；（1）从图中可以看出,嫁接后伞藻B 长出的伞帽外形与原先的外形_；伞帽外
13、形发育是否受嫁接部分的影响？_；（2）假如对伞藻 A和伞藻 B相互进行细胞核移植,移植后的伞藻 A长出的 伞帽外形与 _一样；（3）该试验说明 _；12. 下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）a、b 分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为 _条；（2）A 表示父母分别产生生殖细胞的过程, 生殖细胞 c、d 分别叫做 _、_,他们的染色体数均为 _条,比 a、b 削减了 _；（3）B过程为 _；形成的 e 细胞叫 _,它的染色体数为 _对,
14、又复原到与细胞 _一样的数量；（4）C过程叫 _；f 细胞是女儿的 _细胞,其染色体数为 _条,此细胞中的每一对染色体都是一条来自 看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是 的遗传物质；_,一条来自 _；由此 _的,后代个体具有 _13. 某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题；探究的方 法是：甲袋中装入 100 粒白色围棋子, 乙袋混合装入白色、 黑色围棋子各 50 粒；每次从甲、 乙两袋分别随机摸出1 粒围棋子进行组合, 1 粒黑子和 1 粒白子的组合用 A 表示, 2 粒白子的组合用B表示,每个小组组合20 次；全班 5 个小组的试验结果如下表所示：组别A B 名师归纳总结
15、第 1 组10 10 第 8 页,共 12 页第 2 组8 12 第 3 组11 9 第 4 组13 7 第 5 组9 11 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是 型是 _；_,其中含有的性染色体的类（2）用来装围棋子的袋子应当是透亮的,仍是不透亮的 _？；（3）每完成 1 次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内 . _；（4）为使试验结果更为牢靠,应对各个小组获得的试验数据如何处理 .；用这种处理方法得到的试验结果是 _；（5）依据该试验结果得出的结论是_；14. 讨论人的舌能否向中间卷起这一性状时,
16、调查了 100 个家庭,结果如下表：请分析回答：家庭（个）父母性状子女数子女性状（个）44 一方能卷舌,另一方不能50 29 人能卷舌,21 人不能卷舌卷舌26 父母均能卷舌29 21 人能卷舌, 8 人不能卷舌30 父母均不能卷舌33 均不能卷舌（1）该调查中要讨论的性状是 _；_,该性状的相对性状是（2）从上述结果看,显性性状是 _,隐性性状是 _；（3）假如一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基 因组成应分别是 _（B 为显性基因）；生出一个不能卷舌的 孩子的可能性是 _；假如能生二胎,孩子仍是不能卷舌的几率是 _；（4）假如一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一
17、个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲 15. 阅读下面的材料,回答有关问题；_,母亲 _；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载材料一：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小 麦进行杂交,后代中显现了下图中四种类型；挑选高产抗倒伏类型进行繁衍培 育,多代后就获得了稳固遗传的高产抗倒伏类型新品种；材料二：科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等 手段搭载一般的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培养成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒；材料三：新疆棉以绒
18、长、品质好、产量高著称于世；内地某纱厂厂长曾试 图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几；（1）材料一中,涉及小麦的 _对相对性状；杂交后代中 显现了新品种,这种现象叫 _；（2）材料二中,通过卫星搭载能够培养出太空椒,使它的品质和产量大大 提高,其根本缘由是 _发生转变；（3）材料三中,新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期望结果的主要缘由 是_；参考答案一、细胞核1. 后代与其亲代相像 2. 二、 DNA 细胞核是遗传的掌握中心名师归纳总结 1. 碱性染料数目相同外形相像蛋白质 DNA 第 10 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
19、- - - 2. 双螺旋 3.DNA 遗传学习必备欢迎下载相对稳固相对稳基因 4. 一很多 5. 相同定一、1. （1）23 对（2）22 对 1对 XX XY 2.（1）削减了一半 23条（2）受精 23 对 体细胞 父方 母方 3. 染色体二、 1. （2）22 条 X 22 条Y 2.（1）44 条 XX 女孩（2）44 条 XY 男孩（3）均等 均等 （4）染色体上的基因一、 1. 外形 结构 2. 不同表现类型二、 1. 基因 2. 显性性状 隐性性状 3. 显性性状 隐性性状4. 成对 成对 两两分别一、 1. 后代与亲代 后代不同个体 2.（1）环境因素 遗传物质（ 2）遗传物质
20、3. （1）自身生存（2）自身生存血友病先天性愚型 2.遗传病二、染色体或基因新品种一、 1. 基因或染色体白化病二、 1.1 2.2000 1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D 11. （1）一样（或相同）不受嫁接部分的影响（2）伞藻 B 的伞帽外形（3）细胞核是遗传的掌握中心12. （1）46 （2）精子卵细胞 23 一半体 46 父方母方稳固父（3）受精受精卵 23a 、b （4）发育母双方13. （1）精子 Y （2）不透亮的（3）需要（4）求和（或取平均值） A：B=102：98（或其他相同比值的数字,或正确的语言表述）（5）生男生女的机会均等14. （1）舌头特点能卷舌和不能卷舌（2）能卷舌不能卷舌名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）Bb和 Bb 25 25 （4）bb Bb 名师归纳总结 15. （1）两变异（2）遗传物质（ 3 ）生物的性状也受环境影响第 12 页,共 12 页- - - - - - -