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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载记念刘和珍君导学案班级编写人：组名审核人：组号编写时间 : 姓名【学习目标】1抓住作者思想感情的脉络,理清全文思路；2深化体会作者的悲愤之情,重点懂得一些关键文句的含义；【重点难点】关键文句的懂得,思想情感的理清【学法指导】诵读、资料搜寻、合作探究【学问链接】1、解题 : 文题中的“ 记” 相当于“ 纪” 字,并非鲁迅写了错别字；由于当时白话文刚刚兴起,有些用 词并不是很规范；也有一说,认为鲁迅曾留学日本,他的用语用词受到过日文的影响；“ 记念” 一词来自日文,义同中文的纪念；2、【作者】鲁迅（1881 1936）,原名 _,
2、字 _,浙江绍兴人,中国现代宏大的文学家、思想家、革命家；小说集有呐喊（狂人日记、家乡、孔乙己、社戏、阿 q 正 传、药）、彷徨（祝愿、伤逝）、故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗 集野草,杂文集华盖集、伪自由书、花边文学、南腔北调集、坟、且介亭杂文、华盖集续编、热风等；3、1926 年 3 月 12 日,日本军舰驶人我大沽口挑战,继而纠集列强各国向中国政府发出最终通牒,进 行无理要挟；北京各界无比愤慨,刘和珍说：“ 外抗强权,内除国贼,非有枪不行” ；“ 军阀不倒,训练事业就搞不好,打倒军阀后,我再当老师不迟；” 3月 18 日上午 8 时许,林语堂教授接到刘和珍的电话,以同学自治会的名义请准停
3、课一日；这天,刘和珍正患病,时时呕吐,她不顾病痛,进行动员和组织工作；她把标语小旗分发给同学们,发表了 简短而激扬的演说,然后高擎校旗,带队动身；女师大的同学来到天安门,国民大会尚未召开,主席台上悬挂着前一日请愿被刺伤代表的血衣；会后,正午 女师大队伍的指挥；12 时,两千多群众开头示威游行,刘和珍担任铁狮子胡同段祺瑞执政府门前的卫队荷枪实弹,如临大敌,几个士兵对手擎校旗的刘和珍指指点 点；把罪责的枪口瞄准了刘和珍；枪声响了,一场预谋的大屠杀开头了；顷刻间,刘和珍身中数弹,卧于血泊之中； 同去的张静淑、 杨德群急扑过去救助,她说：“ 你们快走吧, 我不行了, 不要管我了； ”依旧是那样温顺地关
4、心着同学；一排枪弹射过来,张静淑、杨德群倒在她的身边；凶残的士兵冲过来,复用木棒猛击刘和珍 刘是北京女子师范高校英文系的同学,同学自治会主席,身中七弹,壮烈牺牲,年仅 22 岁； 3 月 18 日下午,鲁迅先生正在西三条寓所写无花的蔷薇之二,噩耗传来他无比愤慨,在文末特地注明 了时间,并把 3 月 18 日称为“ 民国以来最黑暗的一天” ；【学习过程】一、课前预习；1. 字音积存,通读课文；洗涤（）忌惮（）攒（）射尸骸（）杀戮（）长歌当（）哭）体恤 创（）伤浸 z （）踌 ch （） ch （）异羽 y （ ji （）骜和 i （）di （）血 t （）手 yn（）身yn（）落 流言 f i
5、（）语 lio（）落2、词语说明；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 长歌当哭：桀骜不驯：殒身不恤：二、自主学习 1、结合课文内容,请给课文的每一部分拟一个标题；2、理清作者的思想情感变化；（从文中找出表现作者情感的词句）三、合作探究 1、本文写作的缘由是什么？文中是否有提示性的语句？作者一再强调,用意是什么？2、既然作者反复强调“ 有写一点东西的必要” ,为什么又说“ 我实在无话可说” ？3、“ 真的猛士, 敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血；这是怎样的哀痛者和幸福者？”一句“ 真的猛士” 指
6、什么人？“ 惨淡的人生” 是什么意思？“ 哀痛者和幸福者” 分别指什么人？其次课时 一、自主学习 1、这一部分记念了刘和珍的哪些事迹？从这些事迹中你能熟悉到刘和珍君是怎样的一位青年？二、合作探究1、本文一共写了几类人？三 一八惨案后他们各自的反应如何？作者对他们的态度和情感怎样？由 此推出写作目的；名师归纳总结 哪类人反应作者态度和感情目的第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、懂得以下句子的含义1、人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在 其中的,更何况是徒手；2、真的
7、猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正式淋漓的鲜血；这是怎样的哀痛者和幸福者？3、惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我目不忍闻；我仍有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之 所以默无声息的缘由了；缄默呵,缄默呵！不在缄默中爆发,就在缄默中灭亡；4、苟活者在淡红的血色中,会依稀观察微茫的期望；真的猛士,将更奋然而前行；三、课堂小结四、课堂检测学了本篇课文, 你心中刘和珍是一个怎样人,给刘和珍君写一副挽联或者一段话（须用排比句式） ；五、应用拓展 在一个深夜里,我站在客栈的院子中,四周是堆着的破烂的什物；人们都睡觉了,连我的女人和 孩子；我繁重的感到我失掉了很好的伴侣,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了
8、,然而 积习却从沉静中抬起头来,凑成了这样的几句：惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝；梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗；忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗；吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣；不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹很多青年的血,层层淤积起来,将我 埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载是怎样的世界呢；夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢；但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的；以上是为了忘却的记念中两段文字,结合本文,谈谈你眼中鲁迅对进步青年死亡的看法；【课外材料】1、背诵重点语句；鲁迅自嘲运交华盖欲何求 , 未敢翻身已碰头；破帽遮颜过闹市 , 漏船载酒泛中流；横眉冷对千夫指 , 俯首甘为孺子牛；躲进小楼成一统 , 管他冬夏与春秋；自题小像（ 1903 年）灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园；寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕；答客诮（ 1931 年）无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页