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1、 记承天寺夜游练习题 一 解释下列句中加点的词。解衣欲睡 解：解开 念无与为乐者 念：考虑、想到 相与步于中庭 步：散步、漫步 月色入户 户: 门怀民亦未寝 寝: 睡觉二翻译句子。怀民亦未寝，相与步于中庭。译：怀民也还没睡，我们一同在庭院中散步。 只是缺少像我倆这样的闲人罢了。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。 解衣欲睡，月色人户，欣然起行。(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。 但少闲人如吾两人耳。 只是缺少像我俩这样的闲人啊三 文意理解1全文没有一处直接写友情
2、，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 遂至承天寺 理由：唯张怀民可以同乐 怀民亦未寝 理由：心境相同 欣赏趣味相同 相与步于中庭 理由：关系亲密 但少闲人如吾两人者耳 理由：志同道合 志趣相投 命运相同2说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。2苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的旷达3文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？
3、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。4、选文的作者苏轼与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。 5作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 作者描绘的世界： 、空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。 作者的心境： 自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达6. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？12.本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生
4、的感慨。 解：解开 念无与为乐者 念：考虑、想到 相与步于中庭 步：散步、漫步 月色入户 户 门怀民亦未寝 寝 睡觉二翻译句子。怀民亦未寝，相与步于中庭。译：怀民也还没睡，我们一同在庭院中散步。 只是缺少像我倆这样的闲人罢了。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。 解衣欲睡，月色人户，欣然起行。(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。 但少闲人如吾两人耳。 只是缺少像我俩这样的闲人啊三 文意理解1全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友
5、情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 遂至承天寺 理由：唯张怀民可以同乐 怀民亦未寝 理由：心境相同 欣赏趣味相同 相与步于中庭 理由：关系亲密 但少闲人如吾两人者耳 理由：志同道合 志趣相投 命运相同2说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。2苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的旷达3文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。4、选文的作者苏轼与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。 5作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 作者描绘的世界： 、空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。 作者的心境： 自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达