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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 思想品德八年级下册（苏教版）学问要点归纳第 11 课：心中要有杆“ 秤”1、公正的含义 : 公正指处理事情合情合理,不偏袒哪一方；2、公正的表现：在日常交往中,对不同的人一视同仁,不厚此薄彼彼；在商品买卖中,公 平交易,童叟无欺；在司法上,秉公断案,不徇私枉法；3、分别列出你认为“ 公正” 和“ 不公正” 的几件事 : 24 公正的事：每个人的生命只有一次；每个适龄儿童都有上学的权益；每人每天都有 小时；每个公民在法律面前一律公平；不公正的事：违反法律却不受制裁；考试作弊；法官不能秉公执法；家长重男轻女等；4、公正待人的意义 : （1）对社会而
2、言, 公正、公平对待每一位社会成员是社会的责任；公正待人有利于社会的 进步和进展；有利于社会的长治久安；有利于构建和谐的社会；一个公正社会的 关键 在于 它把获得这些位置和财产的机会公平、公正的摆在绝大多数人的面前；（2 对个人而言,公正、公平地对待四周的人才能赢得他人的信任与敬重；才能更好地促 进良好的人际关系；5、如何对待生活中的不公正 .公正是相对的,世上没有肯定的公正；我们一方面要努力追 求公正,为营造一个公正的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之；6、怎样学会公平待人？我们追求公正,要求社会与他人公正地对待白已,享受自已应有的权益这是应当的；我们在要求别人对我
3、们公正的同时,也要公正地对待他人；7、正义的基本要求 : 一是不要侵害他人的基本权益；二是面对不良社会现象,要英勇的加 以禁止；8、爱护正义的意义：人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和惧怕敢于同不 良的社会现象作坚决的斗争；只有爱护正义,才能使邪恶无处藏身；爱护正义,也就是维 护社会的规章和秩序；9、怎样爱护正义？（具有正义感的人应具有的品质）爱护正义,也就是爱护社会的规章和秩序；爱护正义是每一个社会成员的 道德义务；（1）要有一颗怜悯心（2）要勇于同不良的社会现象做斗争（3）敢于匡扶正义,也是我们良知的表达；（4）在惩治邪恶的同时,要留意爱护好自己,既做到见义勇为,又要做到见义智为
4、 10、未成年人爱护正义的要求：（1）但是,对于我们未成年人来说,由于身体尚未发育成熟,在面对直接危急时,就应在 自己力所能及的范畴内供应帮忙拨打 110、在安全的情形下大声呼救、向有关部门检举揭发等（ 2）在惩治邪恶的同时,要留意爱护好自己,既做到见义勇为,又要做到见义智为8、判别“ 是” “ 非” 的依据（标准）：道德和法律的要求11、“ 是” “ 非” 是什么？所谓“ 是” ,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会进展的需要,不损害国家的、集体的和他人的合法利益；反之,就为非；12、是非不分的危害：（ 1）在校内生活中,是非不分既影响学校的学风和形象,也阻碍自身的健康成长和学习,甚至
5、使人走上违法犯罪的道路；（ 2）在社会生活中, 是非不分, 不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,扰乱了社会秩序,危害了社会安全；13、如何做到明辨是非？在随大流的时候保持一份清醒和独立；在面对 “ 权势” 的时候,能够不委曲求全；在有利益冲突的时候,勇于主持公道,爱护正义；仍应当为人正直；14、列举在校内生活中,混淆是非、是非不分的现象：有些同学,不仔细学习,把考试作弊作为猎取高分、升学的“ 正确途径” ；对满口脏话不以为然；把抽烟、喝酒、打架、称霸当作“ 酷” ；沉迷于网络嬉戏,影响了学习觉得无所谓 15、为人正直的详细表现（正直的人应当具有的品质）：（ 1）为人正直,也是诚
6、恳的人；（ 2 为人正直,不会由于一己之利而丢掉做人的尊严（ 3）一个正直的人能够以国家、民族的正义为重,因而能够成为国家和民族的脊梁；第 12 课面对诱惑 学会说“ 不”1、从众心理是什么？从众心期理是指个体在社会群体的无形压力下,情不自禁地与多数人保持一样行为的心理现象；2、从众心理的影响：（ 1）从众心理影响着我们判定和进展；（ 2）一方面,从众心理有助于学习他人的聪慧和体会,扩大视野,克服顽固己见、盲目自信等缺点；（ 3）另一方面,从众心理又有可能抑制我们的个性进展,束缚思维,扼杀制造力,使人变得缺乏主见；3、如何对待从众心理？我们既要谨慎考虑多数人的看法和做法,不固步自封；也要有自己
7、的摸索和分析,不迷信、不盲从4、如何克服盲目的从众心理？提高学问水平；培育自尊心与自信心；提高自制性与独立性；5、请你列举至少属于盲目的从众心理的三种行为表现：答：别人买名牌衣服我也买；同学上网吧我也去；看到别人抽烟觉得潇洒我也学抽烟；考试时看别人作弊我也作弊；6、奇怪心是什么？奇怪心是指与诧异心情相联系的,由新颖刺激所引起的一种朝向、凝视、接近、奇怪、探究的心理状态；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、奇怪心的影响：5 要有利身心健康,不沉溺于虚拟时空；奇怪心两重性的表现：奇怪心使人对感爱好的新事物布满探究的欲望
8、,勉励人们去接触新 事物,讨论新问题,是学习、科研不断前进的动力；奇怪心也可能把我们引上歧路,可能17、诱惑的划分：对个人的成长有积极意义的诱惑；有本身并无对错的诱惑；有完全有害 的诱惑 关键 要看实现的途径和手段是否恰当,投入的程度是大是小,诱使我们走向深潭,甚至陷入死亡的沼泽；奇怪心一旦打开了潘多拉的魔盒,各种恶魔就 18、社会生活中的不良诱惑：吸毒、赌博、黄色出版物、邪教会充斥世界；19、吸毒、赌博、黄色出版物、邪教的危害及对青少年的要求：8、如何对待“ 奇怪心” ？（ 1）1. 吸毒的危害不仅消耗巨额财宝,直接影响身体健康,引发各种疾病, 而且会带来一（奇怪心对人的影响具有双重性）既可
9、以激发我们学习和探究的爱好,也可能把我们引上 些社会问题,甚至引发各种违法犯罪活动；歧路；关键是我们如何正确去把握和利用它；2. 青少年我们青少年要远离毒品,在毒品面前不要有奇怪心,不要心存侥幸；对于奇怪心,一方面,我们要在道德和法律答应的范畴内积极探究,发挥其对学习、工作 和生活的积极作用；另一方面我们要克制哪些超越道德和法律规范的奇怪心,防止其消极（吸毒是一种违法行为,贩毒是国家严格打击的犯罪行为； ）（ 2）1. 赌博的危害：会导致倾家荡产,家破人亡,最终是害人害己害家害国；赌博毒化人名师归纳总结 影响,这是我们健康成长的的重要保证；的灵魂,民盟人的良知；第 2 页,共 8 页9、为什么
10、要杜绝不良嗜好？杜绝不良嗜好,培育良好的生活方式,这不但关系到个人的健2. 青少年应自觉抵制赌博康成长,也关系到整个民族和社会的前途；（ 3） 1. 黄色出版物的危害：使人无法专心学习,萎靡不振,学习成果急剧下降10、社会生活中的不良嗜好：吸烟、酗酒、网络成瘾症2. 青少年千万不能放松对自已的要求,要坚决抵制这些有害物品的腐蚀,拒一切“ 黄11、吸烟、酗酒、网络成瘾症对青少年的危害（共性）：毒” 于千里之外；（1）不仅影响人的生理健康,而且影响人的心理健康；（ 4） 1. 邪教的特点：具有反科学、反人类、反社会的特点；（2）耽搁学习,导致学习退步；2. 邪教的危害：它宣扬歪理邪说,蒙骗群众；敛
11、财宝命,挑动制造事端,具有极大（3）助长青少年追求享乐的生活态度；的社会危害性；（4）增加父母的经济负担；3. 青少年要崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教；（5）促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发违法犯罪；20、青少年如何对待身边的不良诱惑？12、吸烟的危害：青少年吸烟可能导致早衰、早亡及影响下一代的发育,吸烟成瘾可能引青少年要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的士气,学会用科学的态度、正确起思维才能的严峻退化和智力功能的损耗,严峻的会导致思维中断和记忆障碍；吸烟仍会的方法摆脱它们的干扰,防止其对自身和他人造成危害；助长青少年追求享乐的生活态度,增加父母的经济负担,促成不良交往,诱发不良行为
12、,第 13 课 多一点乐趣多一点高雅甚至引发犯罪；1、休闲的功效：一是解除体力上的疲惫,复原生理的平稳；二是获得精神上的安慰,使紧13、酗酒的危害：饮酒过量有害健康,严峻的会显现酒精中毒而死亡；酗酒者阻碍社会,张的心情得到放松；害人害己,青少年酗酒就可能荒废学业,甚至磋跎一生；2、休闲的意义：休闲不只是查找欢快,也是查找生命的意义；14、网络的影响：3、休闲的方式：旅行、听音乐、游泳、唱歌等等；休闲有高雅和庸俗之分；（1）网络对孩子的成长有利有弊；4. 旅行的的作用： 旅行已成为现代人比较普遍的休闲方式之一,通过旅行, 将整个身心融（2）既可能是孩子成长的学问宝库,也可能是孩子成长道路上的“
13、电子海洛因” ,要正确入大自然中,使疲乏的身心得以放松,在旅途中仍可以结识新伴侣,猎取新学问和审美体利用网络验；（3）网络的危害如沉溺于网络,特别是沉溺于网络上的嬉戏、色情,不仅影响身体健康,5. 音乐的的作用：而且可能会导致学习退步；网络成瘾不仅影响人的心理,仍会影响人的身体健康；音乐是跳动的人生 ,把自己沉迷在乐曲声中,感受音乐带来的身心愉悦,不仅可以缓解精16、如何正确利用网络？神压力,排除身心疲乏,仍可以提高我们对美的鉴赏才能和自身的品位；1 要善于上网学习,不浏览不良信息2 要诚恳友好沟通,不羞辱；欺诈他人6、学会休闲的要求：3 要增强自护意识,不随便约会网友4 要爱护网络安全,不破
14、坏网络程序,学会休闲要能够找到适合自己的休闲方式；学会休闲要善于发觉生活中乐趣；学会- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 休闲,要做到科学、合理、有度；会成员自觉接受；国家为了保证法律的实施,爱护国家利益,就必需依靠国家强制力迫使7、有益,适度的休闲活动的好处：有益、适度的休闲活动,不仅有利于个人的身心健康,全体社会成员毫无例外遵守法律；所谓国家强制力,主要是指军队、警察、法庭、监狱也有利于爱护和进展良好的社会风气；等；8、低俗,过度的休闲活动的害处：低俗、过度的休闲活动,不仅不利于排除疲惫、缓解压 4、国家创制法律的两种主要方式 : 力,仍会使人染上一些
15、不良习气,甚至走上违法犯罪的道路；国家制定法律和国家认可法律；9、乐趣的含义：乐趣,又称生活乐趣,它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣 5、我国社会主义法制的基本原就 : 味；公民在法律面前一律公平；我国法律的本质：是人民意志和利益的表达；10、高雅乐趣的作用：（法律的本质 ：统治阶级意志的表达；）高雅乐趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松,疲惫 得以解除, 仍能使我们充分感 6、法律和道德 : 受到生活中的美,使我们即使扎起比较艰苦的环境中也能让生活布满欢快；（ 1）相同点：法律和道德都是人们的行为规范,都约束人们的行为；11、高雅的生活乐趣来源：高雅的生活乐趣来源与对生活的喜爱
16、,对生活和美的积极感受；（ 2）区分 法律 道德12、高雅乐趣有哪些？唱歌,跳舞,绘画,书法,阅读,下棋,读书,插花,幽默；表现形式不同 法律就是明确、严格和详细 道德通常存在于人们的熟悉和社会舆论13、教养是什么？教养主要指文化和品德的修养；有教养的人具有良好的道德品质和行为 的,它通常表现为国家制定 中,而且大多数是不成文的习惯；有教养的意义在哪里？或认可的法律法令、条例等答：教养可以润饰人的全部其他美德而使之光荣夺目,为美德的拥有者赢得四周人的敬重；规范性文件没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢；实现方式不同 法律也靠公民的自觉爱护和 道德主要依靠社会舆论的约束和训练的14、做个有教养的
17、现代人的基本要求（怎样做个有教养的现代人？或有教养的人的品质和 遵守,但主要依靠国家强制 力气,依靠人们的觉悟来保证对它的遵表现） : （ 1）有教养的人懂礼节,有礼貌（2）有宽广的胸怀,不盲目自大（3）懂得敬重 力保证明施 守别人（ 4）留意生活细节（5）能够将人类的各种优秀品质,转化为自身的内在品质；调整的对象和范 而法律只调整人们的行为,道德所约束的范畴几乎涉及到人们在社15、有人认为,有教养的人都是高级学问分子；我们青少年不行能成为有教养的人；围不同 没有行为表现的思想活动不 会生活中的一切思想言行答：错,有教养与较高的科学文化学问没有必定的联系；教养主要指文化和品德的修养,属于法律调
18、整的范畴有教养的人都具有良好的品质和行为习惯；有教养的主要表现是：懂礼节、有礼貌；有（ 3）联系：相互促进、相互协作、相互补充；宽广的胸怀,不盲目自大；懂得敬重别人；留意生活细节；能够将人类的各种优秀品质转 化为自身的内在优秀品质；教养不是天生的；我们只有通过学习和锤炼才能提升自己的7、法律和道德的亲密联系对我国现代化建设有何启示？对我们青少年提出了怎样的要求？答：启示：实行依法治国和以德治国；要求：青少年既要增强法治观念,自觉地守法、内在品质与外在形象,才能成为一个有教养的人； 道德作护法,又要提高自身道德素养和道德水平,做一个好公民；第 14 课 法律就在我们身边8、为什么既要坚持依法治国
19、,又要坚持以德治国？1、调整人们行为的规范有哪些？答：法律、道德、风俗习惯和其他规章制度等；答：法律和道德是相互促进、相互补充、相互协作的；法治和德治是相辅相成的,必为一种行为规范,约束着人们最基本的行为； 须把两者结合起来；实行依法治国和以德治国,根本目的是为了保证人民群众真正成为2、法律是一种特别的行为规范；（法律的基本特点是什么？）国家的主人；1 法律是由国家制定或认可的行为规范9、法律作用和意义: 2 法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；（ 1）法律是我们的“ 爱护伞” 和“ 守护人” ,法律爱护公民的合法权益（2）法律爱护 公3 法律是以国家强制力保证明施的行为规范；（法律的最
20、主要特点 ）共秩序 （3）法律爱护 公共安全 （ 3）法律爱护正常的经济秩序；（ 4）违法行为要受到法律由于法律是由国家立法机关制定或认可的,所以我们经常把法律称为“ 国法”的制裁；（5）在我国,公安机关、人民检察院、人民法院依据法律规定在党和国家的统一名师归纳总结 3、法律为什么要靠国家强制力保证明施？国家强制力指哪些？领导下,各司其职,各尽其责,相互协作,和谐一样,共同行使国家权力,履行打击犯罪、第 3 页,共 8 页答：法律是统治阶级意志的表达,不同的人有不同的利益和要求,法律不行能被全部社爱护公民合法权益的职责；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -
21、 经济活动的基本规章：公平、公正、诚恳信用；人民法院审判机关独立行使审判权10、爱护公共秩序的主要法律有哪些？（人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器）、第 15 课 神圣的宪法爱护公共安全的主要法律有哪些？：刑法、治安治理惩罚法 ；11、爱护正常的经济秩序的主要法律有哪些？1、宪法的含义 : 答：民法通就、合同法、产品质量法、消费者权益爱护法、反不正值竞争法等；宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程12、请你列举一些扰乱公共秩序的行为: 我国共颁布四部宪法,现行宪法是第四部宪法,即1982年宪法；答：在电影院大声喧哗,扰乱学校的教学秩序,在公交车上打架等；2、为什么宪法是国家的根本大法,
22、是治国安邦的总章程？13、请你列举一些妨害公共安全的行为: （ 1）宪法规定国家生活中的根本问题（从内容上看）答：携带危急物品上车；船只超载冒险航行；损坏、移动指示标志等；（ 2）宪法具有最高的法律效力（从法律效力上看）14、请你列举一些破坏、扰乱正常经济秩序的行为: （ 3）制定和修改宪法的程序最为严格（从制定和修改的程序上看）答：生产、销售假冒伪劣商品,价格欺诈,缺斤短两,垄断经营等；3、宪法规定国家生活中的根本内容有哪些？15、为什么法律要爱护公共安全？答：国家性质、国家根本制度、公民的基本权益和义务、国家机构的组织与活动原就、国答：公共安全是广大人民群众关注的重要问题,它关系到国家和社
23、会的安定,关系到公民家标志等；的生命、 财产安全, 关系到国家的形象和声誉；爱护公共安全是爱护公民合法权益的需要,4、宪法效力表现在哪三个方面？也是保证社会主义现代化建设顺当进行的重要措施；第一,宪法是制定一般法律的依据和基础；其次,一般法律不得宪法相抵触；第三,宪法16、违法行为和犯罪的含义: 是一切组织或者个人的根本活动准就；（1）违法行为是指不履行法律规定的义务,或做出了法律所禁止的行为；分为一般违法和宪法“ 母法” “ 法律的法律” 一般法律“ 子法” “部门法” ；依法治国的核心是依宪严峻违法即犯罪两种；治国（2）犯罪是指具有 社会危害性（最主要特点）、触犯刑法并依法应受刑罚惩罚的行
24、为；5、依法治国的核心是什么？每年一次的法制宣扬日是哪一天？名师归纳总结 （3）违法与犯罪的关系：违法行为不肯定犯罪,犯罪行为肯定违法；答：依法治国的核心是依宪法治国；将我国现行宪法实施日12 月 4 日,作为每年一次的法第 4 页,共 8 页17、违法犯罪要承担相应的法律责任: 制宣扬日；违反宪法违宪行为承担违宪责任6、为什么依宪治国？违反民事法律法规民事违法行为承担民事责任 1 、宪法的含义违反行政治理法律法规行政违法行为受行政制裁 2 、为什么宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程？违反刑法刑事违法行为受刑罚惩罚3、宪法效力表现在哪三个方面？18、什么是刑法？答：刑法是由国家制定、颁布
25、的,规定什么行为是犯罪,以及对犯罪应7. 宪法对我们的要求？处以何种刑罚的法律；我们每个公民都要学习宪法树立宪法意识,增强宪法观念；自觉遵守宪法； 运用宪法爱护19、简要谈谈一般违法和犯罪的联系；青少年的启示？自身的合法权益；敢于与违宪行为作斗争；,爱护宪法尊严答：一般违法和犯罪本质是相同的,由于两者都具有社会危害性；8、公民的基本权益和义务的含义: 有一般违法行为的人,如不准时改正,进展下去就可能导致犯罪；一般违法和犯罪之间公民的基本权益和义务的含义是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有打算没有不行逾越的鸿沟；青少年要从小加强思想道德修养,增强法制观念, 自觉遵纪守法；意义的权益和
26、义务,也叫宪法权益和宪法义务；20、公安机关、人民检察院、人民法院的性质、职能9、宪法规定,我国公民基本权益内容: 性质职能（ 1）公民享有政治权益和自由；包括：选举权和被选举权,言论、出版、集会、游行、示公安机关行政机关掌管社会治安和国家安全保卫工作威和结社自由,批判、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权益人民检察院法律监督机关独立行使国家检察权（ 2）公民享有社会经济权益；主要包括财产权、继承权、劳动权、退休人员的生活保证权- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 和获得物质帮忙权；他公民的合法的权益和自由； （即要依法行使权益）公民在行使权益的同时必需自
27、觉履行名师归纳总结 （3）人身自由权； 是公民最基本的权益,是公民享有其他一切权益的先决条件；义务；公民要运用法律武器爱护自身的合法权益；公民非法行使权益,非但不受法律第 5 页,共 8 页（4）我国公民享有的文化训练方面的权益和自由；包括受训练权益,进行科研, 文艺创作爱护,仍要承担相应的法律责任；及其他文化活动的自由；履行义务：凡是法律勉励的,积极去做；凡是法律要求的,必需去做；凡是法律禁（5）妇女享有同男子公平的权益；止的,坚决不做；（6）宗教信仰自由； 婚姻家庭妇女老人儿童手国家爱护的权益；爱护华侨以及侨眷的权益第 16 课 消费者的合法权益受法律爱护等（公民享有权益具有广泛性）1、
28、消费者的合法权益的含义：答：消费者的合法权益,是指消费者享有的,由法律、 法规确认,受法律、法规爱护的权益；10、公民的文化训练方面的权益和自由内容包括哪些？实现这项权益有何重要意义？答：我国公民享有的文化训练的权益和自由,包括受训练和进行科研、文艺创作及其他2、国际消费者权益日是哪一天？全国工商行政治理机关的投诉电话是什么？文化活动的自由；意义：实现这项权益,对于提高全民族的科学文化水平,推动两个文答： 3 月 15 日是国际消费者权益日；12315 是全国工商行政治理机关的投诉电话；明建设,具有特别重大的意义；3、爱护消费者权益的基本法律是什么？它的颁布实施有何意义？11、权益和义务的关系
29、: 答：消费者权益爱护法 ；消费者权益爱护法的颁布实施不仅有力地爱护了消费者的合1 公民的权益和义务具有一样性；两者互为条件、 相互依存、 相互促进“ 没有无义务的权法权益,而且在很大程度上唤醒了消费者的自我维权意识；利,也没有无权益的义务” ；4、消费者的合法权益主要有哪些？答：消费者在购买、 使用商品或者接受服务时享有安全2 权益和义务是相统一的,权益是履行义务的前提,义务是享有权益的基本；权、知情权、自主挑选权、公正交易权、求偿权、结社权、获得有关学问权、人格尊严和12、权益和义务关系的启示: 民族风俗习惯受敬重的权益、监督权；（1）珍爱并积极行使权益5、消费者权益爱护法第四十九条开创性
30、地设立了什么条款？（2）坚持权益和义务的统一,依法行使权益的同时,自觉履行义务；答：消费者权益爱护法第四十九条开创性地设立了双倍赔偿条款；（3）公民在行使自由和权益的时候,不得损害国家,社会、集体的利益和其他公民的合法6、消费者爱护自身合法权益的合法途径有哪些？的自由和权益；答：与经营者协商和解；恳求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；依据与经营者达成（4）公民在行使权益和自由时需严格遵守宪法和法律；的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼 最权威、最有效的途径 ；13、公民基本义务的特点: 7、依法负有爱护消费者合法权益职责的行政部门,主要有哪些？义务 具有强制性 ；拒不履行义务的行为
31、是违法行为,要承担相应的法律责任；答：依法负有爱护消费者合法权益职责的行政部门,主要有工商行政治理部门、技术监督14、公民基本义务的内容？部门、卫生部门、药品治理部门、物价部门；（1）公民有爱护国家统一和全国各民族团结的义务；8、经营者与消费者采纳仲裁方式解决消费争议的前提条件是什么？（2）公民必需遵守宪法和法律,保守国家隐秘,爱惜公共财产,遵守劳动纪律,遵守答：经营者与消费者采纳仲裁方式解决消费争议的前提条件是：当事人双方必需达成仲裁公共秩序,遵守社会公德；协议；（3）公民有爱护祖国的安全、荣誉和利益的义务9、怎样才能成为一个成熟的消费者？答：消费者应当努力把握所需商品或者服务的学问（4）保
32、卫祖国、抗击入侵是每个公民的神圣职责,依法服兵役和参与民兵组织是公民和使用技能； 进行消费后, 消费者应主动索要发票；消费者要尽量到正规的商店购物,光荣义务；少购买流淌摊点的物品；消费者要善于识别各种消费陷阱,提防上当受骗；（5）公民有依法纳税的义务；10、在消费过程中为什么要主动索要发票？（6）劳动的权益和义务；受训练的权益和义务；夫妻双方实行方案生育的义务；答：消费者要学会依法维权,发票不仅是消费的凭证,也是维权的凭证；公民有依法（7）父母有抚养和训练未成年子女的义务,成年子女有赡养和扶助父母的义务；纳税的义务,发票是公民纳税的凭证；15、公民如何正确行使权益？如何自觉履行义务？第 17
33、课 敬重别人隐私爱护合法权益行使权益：公民在行使权益和自由时,不得损害国家的、集体、社会的利益和其1、什么是隐私？什么是隐私权？隐私权属于哪种权益？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答：隐私,指个人心理、生理以及社会交往过程中的隐秘；所谓隐私权,指公民隐瞒害他人、 社会和国家的利益时,我们应当运用法律武器爱护国家、社会和他人的合法权益；不危害社会的个人私事,未经本人答应不得将其公开的权益；公民的隐私权属于公民人 13、个人隐私权的范畴包括哪些？身权益的一种,受到法律的爱护,受到他人的敬重；答：个人的姓名、年龄、婚姻状况、健康状况、住址、电话号码、电子邮
34、件地址、身份证2、人格尊严包括哪些？答：人格尊严包括了名誉、姓名、肖像和隐私等内容；号码等都属于个人的信息资料；3、当公民的隐私权受到他人侵害,该怎么办？答：有权要求停止侵害,复原名誉,排除 14、怎样才能有效爱护自己的隐私？影响,赔礼赔礼,并可以要求赔偿缺失；要学会依法维权；要敬重他人的隐私权； 答：第一要有剧烈的隐私权意识和法律意识；需要在日常生活中保持适当的社交距离要增强自我爱护意识,提高自我爱护才能；和适度的情感距离；要提高防范意识,不要轻易泄漏个人信息；4、我国宪法为什么要规定：公民的住宅不受非法侵害？15、“ 一米线” 说明白什么？答：“ 一米线” 实际上要求的是对别人隐私权的敬重
35、,它是答：家是私人生活的领地,是公民最安全、最隐秘、最独立的“ 私家天地” ,也是公民隐 基于道德标准而提出来的一项措施,是现代社会爱护个人权益的文明观念的表达；私权、财产权和其他权益和自由的象征；公民的住宅不受侵害,这既是一个被国际社会所 第 18 课 民族情 民族魂普遍接受的人权理念和准就,也是我国公民的一项基本权益；1、中华民族是一个怎样的民族？答：中华民族是中国五十六个民族的总称,共同组成了一5、执法人员进入民宅要依据怎样的法定程序？个统一、团结、和谐的民族大家庭；答：警察执行公务,肯定要依据法定程序；进入民宅,第一要有法律的明确授权,这是行 政机关执法的前提条件；其次要遵循正值程序,
36、这是行政机关执法的必定要求；2、我国各民族间的关系是怎样的？我们在处理民族关系时应坚持怎样的原就？答：民族关系：公平、团结、互助；处理民族关系的原就：坚持各民族公平、团结、6、公民的通讯隐秘和通讯自由是如何受法律爱护的？各民族共同富强；答：宪法规定：公民的通信自由和通信隐秘受法律爱护；除因国家安全或者追查刑事犯罪 的需要,由公安机关或者检察机关依照法定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人3、我国民族分布的特点：大杂居、小聚居、相互交叉居住的格局；4、我们在少数民族聚居的地方实行什么制度？民族区域自治制度；名师归纳总结 都不得以任何理由侵害公民的通信自由和通信隐秘；5、我们如何自觉爱护民族团
37、结？爱护民族团结,既是国家的事, 也是我们应尽的责任和义第 6 页,共 8 页7、为什么要学会敬重他人的隐私？务；要敬重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,敢于同破坏民族团结的行为作斗争；答：公民之间相互敬重,是现代社会所应当遵循的起码文明规章；敬重个人自由和隐私权6、青少年能为民族团结做些什么？是相互敬重的重要内容；社会越是文明,人们对隐私权越是敬重；敬重少数民族人民的风俗习惯、语音文字和宗教信仰；8、我们应当怎样敬重他人的隐私？ 敬重他人隐私的表现有哪些？ 关怀帮忙少数民族同学；答：敬重他人隐私,第一表现在不蓄意打听和刺探别人的隐秘；敬重别人的隐私仍表不做有损民族团结的事；现在,当你无意
38、中听到或看到他人的隐私,应当为他人保守隐秘；不经本人答应,不得散同破坏民族团结的人和事作斗争等；布他人的隐私；老师和家长也要敬重未成年人的隐私权；7、为什么要实施西部大开发战略（依据）？实施这一战略有何意义？9、有意泄漏、散布别人的隐私有何危害？（1）依据：在我国,由于自然、历史等多种因素的影响,少数民族比较集中的西部答：可能给他人带来不能补偿的心灵创伤或物质上损害；隐私被公开后,简单对当事人造地区与东南沿海地区在社会经济进展上仍存在较大差距,这在相当大的程度上成负面影响,给他们带来心理负担；制约着少数民族地区经济和社会的进展,影响着全面建设小康社会和实现现代10、列举家长和老师不敬重未成年人
39、隐私的行为；化的进程；答：翻看同学抽屉,翻看同学书包,看同学日记,追问同学交往情形等；（2）意义：有利于加强和巩固民族团结,实现共同富有；符合科学进展观的要求,11、当遇到父母或老师不敬重自己的隐私时,该如何处理？有利于构建和谐社会；答：懂得父母和老师的良苦专心,协作他们的训练；积极、真诚地与父母老师沟通,8、中华民族精神的内容是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳英勇、得到他们的懂得和敬重；用恰当的方式指出他们的错误,说明侵害了自己的隐私；自强不息的宏大民族精神；核心：爱国主义；12、如何懂得隐私权的相对性？答：任何一种权益都要受到相应的限制,在现实生活中没9、为什么要弘扬和培育民
40、族精神？（弘扬民族精神有何意义？）有肯定的隐私权；敬重他人隐私,不等于能够隐瞒和包庇犯罪；当一个人的隐私涉及到危民族精神是一个民族的灵魂,是中华民族赖以生存和进展的精神支撑；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 民族精神对内具有凝结和动员民族力气的作用,对外具有展现民族形象的功能；快速进展； 昂扬的民族精神仍是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度；6、我国训练事业存在哪些问题？答：我国仍处在社会主义初级阶段,训练水平与发达国 现代化建设需要弘扬和培育民族精神,形成强大凝结力,团结一心,共同奋斗；家仍有很大的差距；由于城乡之间、地区之间的经济与社会进展水平差异
41、较大,各地教 弘扬民族精神,是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会 育进展也不平稳； 7、为了使每个公民都有机会享受最基本的训练,我国政府实施了哪些助目标的精神动力和重要保证；学项目？答：期望工程、春蕾方案等；10、如何弘扬和培育民族精神？8、联合国科教文组织指出：将来社会的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人；为什 要与时俱进,适应时代要求,不断丰富和进展中华民族精神；么我们要学会学习？为什么要终身学习？对青少年有何启示？ 继承和发扬中华民族的优良传统；答：现代社会,科技进展日新月异,学问更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满 正确对待外来文化的影响；足人们的需要；因此,学
42、习应成为我们终身的活动,“ 活到老,学到老” ；惟有如此,我11、中华民族的传统美德有哪些？尊老爱幼、见义勇为、匡扶正义、诚恳守信、重 们才能在将来的竞争中始终立于不败之地； 启示： 努力学习科学文化学问,不断提高自义、勤俭、慎独等；身素养,发扬艰苦奋斗精神,培育创新精神和实践才能；12、中华民族的传统美德有何重要意义？答：正是传统美德勉励着中国几千年物质文明和 第 20 课 爱护我们共有的家园精神文明的进展；中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道 1、影响我国经济社会可连续进展的首要问题？答：人口问题仍旧是影响我国经济社会可持德资源；在今日的现代文明建设中,中华民族的
43、优良传统美德必将发挥更大的作用；续进展的首要问题第 19 课 科教兴国 2、 我国的人口现状如何？（我国的人口特点是什么？）带来了怎样的影响？1、 列举我国在科技方面的成就：（1）现状：人口总量大,增长速度快；人口分布不均衡,东部稠密,西部稀有；城 农 业科技方面：杂交水稻技术等已居世界领先水平；镇人口少,农村人口多,城镇化水平不高；人口素养偏低； 航 天事业方面：神舟系列飞船胜利发射、“ 嫦娥二号” 胜利发射等；（2）影响：我国的人口问题给经济、社会、资源、环境都带来了庞大的压力,影响 人 类基因组讨论已取得突破性进展；了人民生活水平的提高；2、简述科技、创新和训练的重要性；3、 我国解决人
44、口问题唯独正确的挑选是什么？它的基本内容是什么？制定的依据？答：科技的重要性： 科技是第一生产力,科技进步与创新是增强综合国力的打算性因素,（1）实行方案生育；是推动经济连续快速健康进展的强大动力；科技实力和创新才能越来越打算着各国在全球（2） 基本内容：提倡晚婚、晚育、少生、优生,掌握人口数量,提高人口素养,优化政治、经济舞台上的位置和尊严；创新的重要性：创新是一个民族的灵魂,是国家兴盛 人口分布；发达的不竭动力；训练的重要性：训练是进展科技和培育人才的基础；（3）依据：我国社会主义初级阶段的基本国情；3、为了实现中华民族的宏大复兴,缩短我国与发达国家在科技和训练进展上差距,国家实 4、什么是晚婚、晚育？答：在法定年龄的基础上再推迟三年以上结婚为晚婚,妇女在 24施了哪些战略？答：国家实施了科教兴国战略、人才强国战略；周岁以后生育第一胎为晚育；4、为什么要实施科教兴国战略？青少年该怎么做？5、我国男女结婚的法定年龄分别是多大？答：结婚年龄, 男不得早于二十二周岁,女不得答： 科技是第一生产力,是推动经济连续快速健康进展的强大动力；科技实力和创新 早于二十周岁；6、什么是少生,优生？才能越来越打算着各国在全球政治、经济舞台上的位置和尊严；训练是进展科技和培育 人才的基础；我国正处于社会主义初级阶段,科技和训练水平与发达国家相比有较大的