四年级信息教案3.doc

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课题绘图画染色教学内容与目标学会绘图的染色,“颜料盒”用法,放大镜修改,“选定”图标使用教学重难点重点:画图染色,选定“颜料盒”使用难点:画图染色,选定“颜料盒”使用教学课时一课时教学过程一、 导入同学们,你们一定在想,为什么前面画的图画都没有颜色呢?画画没有颜色怎么行呢?说得对!今天我们就来学习怎样给画好的图画加上颜色(揭示课题)二、新课1、出示一副画,你能把它变得更美丽吗?2、学生进行练习3、教师进行巡视主要检查:(1)颜色漏出来了是怎样解决的(撤消);(2)怎样修改?(放大镜);(3)图画是否能补充得完整些?4、对在学生练习中发现的问题进行解决用颜色填充区域或对象1、在工具箱中,单击“用颜色填充”。如果所需的颜色既不同于当前的前景颜色也不同于当前的背景颜色,请单击或用右键单击颜色框中的一种颜色。2、单击或右键单击要填充的区域或对象。注意问题解决:待填充对象的边线不连续,填充色将会泄漏扩散到其余绘图区域。要找到并关闭人一段点,请单击“查看”菜单,指向“缩放”,然后单击“大尺寸”或“自定义”。三、学生作品展评1、作品展评2、工具使用技巧的交流四、课堂总结本课学习“画图”工具箱,“颜料盒”的用法,使用“颜料盒”的注意事项,怎样用“放大镜”放大并修改断点并巩固加强练习。五、练一练1、画几条小金鱼,并着色2、还记得第四课画是我火车吗?我们给它填上颜色吧!教学反思

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