《四年级篮球课时教案3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级篮球课时教案3.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、资源信息表标 题:天府路小学体育与健康课时教案 篮球 5-3关键词:体育与健康课时教案 篮球 双手胸前传接球描 述:本课是篮球单元的第三课次，本课热身活动以小游戏“猜猜推推、猜猜跳跳”开始，主教材有分组复习，学生示范，小游戏“三传一抢”和“三传三抢”等组成。综合活动“击空中球”，旨在合理利用器材，为下课时双手胸前投篮做铺垫。作 者:张晓龙学习者:教师 学生教育类型:小学体育 水平二 四年级单 位：广州市天河区天府路小学地 址：中山大道西180号东方新世界丽阳街E-mail:zxl911广州市天河区天府路小学体育与健康课时教案 篮球53年级四人数44日期执教张晓龙班级组班形式自然班周次课次内容主
2、题1篮球：双手胸前传接球 2综合活动：击空中球 重点抖腕拨指 引球屈臂难点直线快速 合理自评学习目标1发展直线传球的能力，增强上肢力量和手部动作的方向感、节奏感2体验抖腕拨指胸前传球的动作，体验击空中球的方法，初步养成简单的传接意识3初步养成合理自评的学习习惯4逐步具有友好合作习惯教学过程常规教学热身游戏：猜猜推推、猜猜跳跳篮球技术复习：双手胸前传接球游戏：三传一抢、三传三抢综合活动：击空中球放松小结课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课堂常规1师生问好2宣布课的内容3检查课堂常规四列横队二5热身游戏： 猜猜推推、猜猜跳跳151520”小1教师讲解热身游戏的方法2学生
3、体验游戏快乐3师生共同感受游戏快乐散点三15篮球：双手胸前传接球8415108810”410”1510”1010”810”中1教师引导学生进行回顾2组织学生分组复习，回忆动作要领3学生示范“双手胸前传球”动作“，引出“抖腕拨指、引球屈臂”的动作要领4组织学生分组模仿练习5指导学生分组体验“三传一抢”的游戏，巩固动作要领6引导学生进行“三传三抢”的比赛7教师巡视指导，强调学练安全四11综合活动：击空中球11551*15”15*15”5*15”中下1教师引导学生进入课题2师生共同示范，引导学生观察 3学生分组挑战游戏“互击空中球”4集中交流，小结，表扬5引导学生进行比赛“看谁打的准”6鼓励学生克服
4、困难，学生积极练习7教师巡视指导，强调学练安全五2放松活动：结伴放松66*20”小1教师引导学生放松2师生同练3表扬，小结散点六1下课小节1师生共同回顾2师生呼别3回收器材散点场地 器材篮球场1块 篮 球44只标志桶10个安全保障1选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地） 2合理安排学生练习队形及练习路线和方向3做好充分的准备活动，特别是上下肢及腕、肩、踝关节4加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞预计练习密度强度全课内容主题中55%49%课后 反思在学生体验过了八字相对这个要领时，我开始让学生学习“抖腕拨指”的动作要领，但整个反馈情况一般，只有少部分基础比较好的学生掌握了要领，学生可能是对课中的两个比赛更感兴趣，而忽视了动作方法的形成。通过综合活动“击空中球”，学生们开始更渴望的把球抛向空中，这个游戏不仅发展了学生的上肢力量，更为下节课学生学练打下良好的基础。偶然间，学生也意识到了下节课的学习内容双手胸前投篮。