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1、阳明二中八（4）班工作计划2009-2010第一学期 曹运生根据学校的工作安排，本学期继续由我担任八（4）班的班主任工作。经过一个学年的教育教学工作，对于此班有了更深的了解，为了能更好地开展班主任工作，让该班成为一个更优秀的班级，故特制订此计划一、班级基本情况：八（4）班共有62人，其中男生25人，女生37人，学习成绩总体在级中算中上，女生比较积极，但是思维不够活跃，性格还不够开朗，男生进取心不强，基础不够扎实缺乏自制力和刻苦精神。 二、班级管理目标：本学期继续让每位学生养成良好的行为习惯，继续创建良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习计划，形成良好的学习风气；开
2、展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创建整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，能力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。 三、具体实施计划： （一）进一步帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期。尤其是现在进入到八年级的学习关键时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此必须进一步抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相
3、比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 3、继续鼓舞学生信心 首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人、名人、民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹以身边现实的事例。 其次，实事求是地指出学生的优缺
4、点,帮助他树立目标,取长补短。 最后，面对挫折实事求是地分析学生失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 （二）进一步加强班级管理 1、学生交流，把握每个学生的思想，学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和
5、跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 。 2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。因为班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。 第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以
6、点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 3、格纪律要求。班级管理要制度化，制订初一（4）班班级管理条例。不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生，在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头
7、是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。 4、针对特殊学生，开展特殊教育 首先，在学期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。 其次，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。再次，针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。 四、附班级活动安排：九月份：1、再次学习星级班评比制度及班级管理条例。2、组建新学期班委会、团支部。3、检查落实学生学期学习计划的撰写。4、庆祝教师节征文比赛。 十月份：1、召开分层生会议及科任会议。2、对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上。3、对部分学生进行家访。 十一月份：1、指导学生有计划地做好复习工作，迎接期中考试。 十二月份：1、召开对学生分层生会议。2、加强思想教育并发展入团对象。2010年1月份：1、综合知识竞赛。2、做好复习考试动员工作。2009-2010学年度第一学期班主任工作计划 阳 明 二 中 班任：曹运生3