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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。幼儿园家长会班主任发言稿中班中班的小朋友们要开家长会了,那么在家长会上作为班主任要说什么呢?下面是范文大全小编为大家精心搜集的幼儿园家长会班主任发言稿中班,欢迎大家参考借鉴,希望可以协助到大家!尊敬的各位家长:首先,感谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里,有你们的支持配合,通过大家的共同努力,小孩们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了特别大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是由于有了你们的支持、协助,以及在日常生活中与小孩的朝夕相处,让我们教师能充分的理解小孩的性格特点,欣喜的看到了每个小孩的成长和进
2、步,并与小孩建立了深沉的感情,因此在这学期我来到这个中四班,担任他们的教师的时候,我感到由衷的欢乐和荣幸。再次感谢你们!为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,不管谈什么都离不开一个主题:那确实是我们的小孩。如何把小孩培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件特别复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的成效。rdquo;我想这句话确实是最好的答案,也确实是家园共育rdquo;,这也是今天我们召开家长会的目的。一、班级根本情况介绍:本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人
3、。在上学期里,有你们的支持配合,通过大家的共同努力,小孩们在各方面有了特别大的进步。本学期仍然由我担任中(2)班的班主任,小朱教师担任搭班教师,希望这学期我们接着配合、共同努力,让小孩们的各个方面得到进一步的提高。二、本学期的重点工作:1、本学期我们接着开展主题探究活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的协助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接小孩时及时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长知识预备上的配合。2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个小孩进展早期阅读适应的培养。大家明白3mdash;
4、8岁是儿童阅读才能开展的关键期,为了培养我园幼儿早期阅读适应,让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的欢乐,从本学期开始我园将举行读书节rdquo;活动,以活动rdquo;促适应rdquo;,鼓舞全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推进辛幼师生共同成长。详细内容有:(一)班级读书活动。1.完善阅读区:每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流。2.拟定各年龄段童话阅读推荐书目,设计家园阅读记录表。3.各班结合日常活动,保证每天20-30分钟的幼儿阅读时间。4.教师每天给幼儿讲一个童话故事。5.教师每周
5、组织一次集体童话阅读活动。(二)亲子读书活动。1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购置童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。2.在小孩生日或节日时,以童话书为礼物。3.每天睡觉前半小时定为亲子阅读时间rdquo;,每天陪幼儿读一篇经典童话故事。4.按照阅读内容,幼儿口述,家长记录小孩表达内容,每周上交一次童话阅读记录表。三、幼儿开展情况介绍:1、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充分,其身体对活动的量有了更大的需求。小孩有太多的精力想发泄,爽朗好动的他们在课堂常规就出现了两个征询题:1、部分小孩的留意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些小孩在举手发言
6、方面比较被动,而有的小孩特别希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。为了让小孩们改变这种状态,我们选取的教材从小孩的兴趣出发,尽可能地设计一些小孩感兴趣的,来源于小孩生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的留意力和活动的兴趣。对那些表现不爽朗或留意力不集中的小孩,我会在下课后个别谈话,积极鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。教育小孩要等别人把话说完再发表本人的意见,这是对人的礼貌。2、生活适应方面:在小班时小孩们的进餐适应普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许小孩讲话,这是不符合新的教育观念的,但小孩们闲谈起来就没完没了,饭也顾不得吃,饭也容易凉,吃了肠胃不好。二是
7、吃饭时卫生适应差,桌面、地面都是米粒、菜,有的小孩还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。通过中班上学期,我们两位教师的齐抓共管,小孩的进餐适应进步比较大,卓见成效。因此,吃饭有不良适应的幼儿仍然有,其中也有一些家庭的缘故,如有个别家长怕小孩吃得慢、吃得脏,还喂小孩,这些都不利于幼儿良好进餐适应的养成。希望在座的家长今后也留意一下。3、行为适应的培养:俗话说:没有规矩,不成方圆。rdquo;幼儿良好文明的行为适应是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进展行为适应的培养。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集
8、中教育活动中。通过组织朋友越多越好玩rdquo;、兔宝宝找欢乐rdquo;等各种方式的活动,让幼儿明白得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的处理方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的害处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进展全面教育。最后,树立典范,通过分发小星星、小红花,评选好小孩等鼓舞手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望四、需要家长配合的工作:在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会接着支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有
9、着一个共同的心愿,那确实是让我们的小孩具有强健的身体、良好的适应、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的小孩遭到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长留意接送时间,希望各位家长能尽量让小孩在8:00前到园。假设由于一些特别缘故迟入园,请您轻声的和小孩道别、和教师交谈,不要阻碍其他小孩的正常活动。2、假设您的小孩在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送小孩入园时及时告诉教师,以便我们能多关注小孩,防止意外事故的发生。生病的小孩需喂药的,请家长一定要将药亲身交到保健教师的手上,交
10、待明晰药的用法用量,在保健教师处登记后方可喂药。3、小孩都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立才能和生活自理才能,如此有助于小孩更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让小孩们本人完成,并指导鼓舞小孩把衣裤叠放整齐,让小孩的自我效劳才能得到锻炼,尽量要求小孩做到本人的事情本人做。4、请家长关注本班的家园联络栏,请幼儿每天本人整理本人的物品,在家请家长辅导小孩稳定当天所学内容。5、为了我们的主题活动完成的更好,仍然离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和小孩一起完成我们家庭的作业,例如一些调查表。6、为了更好保障您小孩的平安,每天请您早上拿接送卡,下午来接时交接送卡,最好由一位固定的家长负责接送,如有特别情况的,请及时告诉我。7、假设你的联络号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联络不上。接下来,为了我们的工作可以做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。