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1、 2023年幼儿园中班家长会班主任发言稿上学期2023幼儿园中班家长会班主任发言稿(4篇)2023年幼儿园中班家长会班主任发言稿上学期 2023幼儿园中班家长会班主任发言稿篇一 感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的各项保教工作。特殊是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参加，在这里我代表本班的两位教师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。 一、向各位家长介绍班级状况 本学期还是由我和_教师担当本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈祥之
2、心去细心照料、教育和培育每一个幼儿，让他们都在自己原有的根底上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已渐渐的适应了这个大家庭，都表现的很好。 二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底呢？ 首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事， 帮忙孩子建立良好的学习习惯和兴趣。 其次，整理
3、物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比方，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。 第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的时机和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的力量。家长读绘画图本给孩子听时，肯定留意不要随便添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开拓了“创编乐园”，家长
4、们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，教师会帮你们张贴。 第四，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；渐渐学会自己刷牙、洗脸；自己治理玩具、用具、图书；帮忙父母做力所能及的家务劳动等。 三、家长需要协作的事项 1、故事小金库的填写。 故事小金库还是每周发放一次，请家长准时填写，特殊是教师要求幼儿复述的故事，家长肯定要帮忙幼儿做好记录，这样便利我们能依据状况，准时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反应学习方面的还可以反应幼儿在家表现，具体沟通幼儿有关状况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将故事小金库上交给幼儿园。盼望家长们一如既往地支
5、持我们的这项工作。 2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本成长手册，里面有些内容是需要家长帮助完成的，像今日要带回去的第一张就是需要家长写的，盼望你们能过仔细的去填写。 3、本学期我班的班级博客会连续更新，敬请各位家长常常关注，我们的邮箱地址是_。 假如你的联系电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事联系不上。 4、幼儿的接送制度 为了孩子的安全起见，本学期我们连续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要无视。如真的遗忘了，就要到门口值班教师处签名，以便教师查看。 5、盼望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒适请告知教师，不要让幼儿自带，以防
6、吃多、吃少。无特别状况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的进展有着亲密的关系，由于我们的教学规划都是按孩子的进展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园肯定要请假。 6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发觉好几个孩子带有硬币或零食。 7、这学期我们将在4月份进行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。 敬重的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。盼望你们有事多找我们商议，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。在
7、将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，盼望你们在以后连续支持我们的工作。感谢大家，今日的家长会到此完毕！ 2023年幼儿园中班家长会班主任发言稿上学期 2023幼儿园中班家长会班主任发言稿篇二 敬重的各位家长： 下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是
8、您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 我们中三班有三位教师。我是乔教师，也是本班的班主任。我今年xx岁，从事幼教工作xx年了，我和其他教师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位教师是赵教师、何教师。这两位教师对工
9、作都很仔细负责，对孩子也很有急躁和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有：启蒙阅读、语言、安康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。 这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的力量。 现在咱们班共有孩子xx人（男生xx人，女生xx人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼
10、貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课xx分钟，中班为xxxx分钟。 2、能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期教师会
11、不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。固然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正
12、。比方：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当急躁告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。 4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢
13、？由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多，比方：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如奥特曼等，幼儿的仿照力较强，奇怪心也教强，比方：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知教师。其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为
14、和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。 这需要我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以盼望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。 （一）自理方面。其实，我特殊盼望教师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们
15、自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。 （二）解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，寻常常常能听到小朋友来告状，发生一点小冲突都想得到教师的帮忙
16、，盼望教师能来帮助解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 （三）班级治理方面。中班的孩子自理力量提高了，为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 （一）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。盼望家长接送孩
17、子的时候留意上下楼梯的安全，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。 （二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上xx：xxxx：xx之前把孩子送到幼儿园。 （三）关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给教师，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长准时与教师联系，打电话或发短信都以。 （四）接种时间x月xx、xx两天去儿童医院发表格、家长签字。 （五）家长协作。幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教
18、师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应当怎样协作幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。 1、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。 2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。 3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增加孩子的
19、自我爱护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规章，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。 4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。 （1）地板比拟滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。 （2）每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比拟小锋利的东西，别让孩子吃了。 （3）假如需要外人替接孩子请提前给教师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。 （4）需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品肯定要写上孩子的名字。 （5）接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危急。 （
20、6）咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发短信。 （7）家长有什么建议或意见，可以直接给我们教师提出来，我们尽量解决。 感谢各位对我们的帮忙，假如有家长有什么需要问题可以留下来与教师沟通，其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通，感谢。今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。 2023年幼儿园中班家长会班主任发言稿上学期 2023幼儿园中班家长会班主任发言稿篇三 敬重的家长: 您们好！ 特别感谢你们百忙之中抽空来参与我们的新学期家长会，转瞬中班上学期过去了，回想刚接到他们时那得意、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得特别有成就感。而跟各位家
21、长们一个学期来的相处也特别欢乐，感觉我们班真的是一个特别融洽，特别温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。感谢！ （1）好的方面: 1、幼儿的一日生活常规有明显进步。 2、多数幼儿与同伴之间能够友好相处。 3、懂得关怀他人，特殊是李玹小朋友，有时看到教师用剪会很焦急的提示教师:教师，当心，别剪到手了。“ 4、孩子们上课很活泼，回答下列问题很积极。 5、生活自理方面也有了很大的进步，有的小孩从不主动穿衣服，脱衣服的，现在都能穿简洁的衣服了。 6、幼儿的绘画兴趣也有了明显的进步，虽然自己不会，但是他很积极的请教师教他。 7、幼儿仿照力量也有了明显的进步。 8、知道自己的
22、事情自己做:自己洗脸洗手、穿衣服。 （2）缺乏的方面: 1、有些孩子喜爱挑食，喜爱的用劲吃，不喜爱的就一点也不吃。 2、有些孩子上课留意力不集中，老走神。 3、午休不按时睡觉，到幼儿园里趴在桌子上都能睡着。 4、在椅子上坐不住。 我们班共有36名孩子，其中三名是新入园的。通过半年中班的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，大多数孩子能主动地与别人打招呼，同伴与同伴之间的情感沟通有了明显的提高。幼儿能较好的遵守日常行为标准，有肯定的是非区分力量和自理力量，值日生工作使孩子的自理力量、为他人效劳力量都有了响应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子，班上许多小朋友还能帮忙教师擦桌子、搬椅子，
23、倒垃圾等等，生活习惯也有进步。许多孩子喜爱参与音乐美术活动，想象力丰富。很多孩子对英语具有深厚的兴趣，沟通发言踊跃，积极参与英语情景表演和小嬉戏。但也有不近人意的地方，活动时，不能保持正确的坐姿，最主要的两点是大多数幼儿口语表达力量不强和缺乏自我治理力量，不能保管好自己的物品，做事丢三落四。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中常常提示，渐渐订正，盼望通过一学期的努力让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 本学期我们连续用的是整合教材，一共7本教材，有xx。依据幼儿的年龄特点和教材特定出以下目标。语言领域: （一）、观赏阅读 1、喜爱不同形式的文学作品，能依据文学作品供应的线索，
24、扩展想象，仿编或续编一个情节或一个画面。 2、学习理解文学作的人物形象，感受作品的情感基调，能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解。 3、能认真观看图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容，增加预知故事情节进展和结局的力量。 4、懂得爱惜图书，会按页码的挨次阅读单页多幅的图书，在阅读过程中初步了解汉字的由来，并有正确的阅读姿态。 （二）、表达沟通 1、在嬉戏中稳固练习发音（翘舌音和舌根音），理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。 2、能说一般话，用较连贯的语言，根据肯定的挨次叙述实物、图片和情景的内容。 3、学会用轮番的方式倾听和谈话，不抢话，不话。 4、愿意与同伴
25、沟通，能主动大方的在集风光前叙述，声音洪亮，句式完整。艺术 （三）、音乐方面 1、喜爱演唱自己熟识的歌曲，用自然的声音唱歌，保持正确的唱歌姿态。 2、能自然的接唱和对唱，能较自如的运用不同的速度、力度、音变化来演唱。 3、能积极为熟识、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。 4、连续学习随音乐做简洁的舞蹈动作，体验参加韵律活动的欢乐。 5、进一步感受典型的不同类型音乐的特点，体验二拍子和三拍子乐曲的特点。 6、能在肯定时间内集中留意的倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。 （四）、美术 1、主动观看四周环境中美妙的事物，情愿参与美术活动，对各种美术活动有兴趣。 2、初步学习观赏并感受美
26、术作品中形象的造型美，的变化与统一美，构图的对称与均衡美。 3、能观赏和沟通自己与他人的美术作品，并尝试评价。 4、能用各种点、线条和外形表现感受过的物体的根本构造和主要特征。 5、能在画面上简洁的布局，并依据自己的想象有制造的表现简洁的情节。 6、宠爱各种手工活动，会选择工具、材料进展创作，留意工具使用的安全、会整理整理。 （五）:数学 1、熟悉1-10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。 2、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确推断10以内的数量；感知和体验10以内自然数列中相邻两数之间的数差关系；学习10以内序数。 3、熟悉长方形、梯形、
27、椭圆形。 4、学习用各种几何体进展拼搭和建筑活动。 5、学习概括物体的两个特征，学习按物体的某一特征和数量进展分类。 6、学习按量的差异进展7以内的正逆排序，学习按肯定的规律排列挨次。 7、观看、比拟、推断10以内的数量关系，渐渐建立等量观念，运用已有的学问阅历，解决新问题，学习新学问，促进初步的。推理和迁移力量的进展。 8、初步理解昨天、今日、明天的含义，知道他们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。 9、区分和说出以自身为中心的前前方位，学习区分个说出物体之间的上下、前后位置关系。 10、学习按指定方向运动。 11、能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的外形，以及它们在空间的位置等。
28、（六）、科学 1、帮忙幼儿猎取有关自然环境中的物质及其与人类关系的详细阅历，了解不同环境中常见动物、植物的形态特征和生活习。 2、带幼儿观看、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系，猎取感阅历。 3、引导幼儿观看四周生活中常见的科技产品，了解在人们生活中的运用并学习使用。 4、使幼儿主动参与科学活动，喜爱探究四周自然界，关怀、爱惜动植物和四周的自然环境。 5、引导幼儿积极参与小组争论和作探究，培育幼儿的合作学习意识和力量，学习用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和方法。 社会: （七）、自信念的培育 1、遇到困难和挫折时，情愿动脑筋想方法，自己尝试解决。 2、对劳动有兴趣，情愿为同伴和集体效
29、劳，能以积极开心的心情参与各种活动，对完成任务有信念。 （八）、人际交往 1、关怀弱小同伴和有困难的人，帮忙他们做力所能及的事情。 2、情愿与父母或交谈，与人交往不害怕，愿意参与参观、漫步等活动。 （九）、行为规章 1、了解简洁的公共规章，并自觉遵守。 2、在绘画、阅读活动中，努力保持正确的读书姿态。 3、努力遵守集体活动的各项规章。 （十）、民俗文化 1、在主要的节日活动中，体验节日的欢快气氛，能用绘画、制作等表现自己的感受。 2、了解家乡独特的传统民俗和民间工艺、特产，有求知和学习的愿望 安康领域: 1、在集体生活中，心情开心； 2、初步养成良好的生活、卫生、饮食习惯，有肯定的生活自理力量
30、，在教师提示下，能保持个人和环境卫生； 3、了解必要的安全保健常识，有初步的自我爱护意识； 4、情愿坚持参与体育活动，不怕困难，动作比拟自然、协调、生活自理力量: 自升入中班下学期以来，我们对孩子们的要求有了很大的提高，在目前状况来看，我们班的孩子们力量比平行班的孩子要强，主要表达在日常生活中，在动手力量方面，我们要求孩子们能自己的事情自己做，其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经根本没有喂饭的状况了，挑食的习惯还有待加强，饭量也增大了许多，而且吃饭要求孩子们用筷子，饭后涑口！寻常喝水的杯子、点心叠都是小朋友们自己洗的，通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能渐渐培育孩子们的责任意
31、识和动手力量。家长们在家里也别宠着，多让孩子们试试，他们是特别情愿帮大人们做事的，寻常班上小朋友们可都是抢着干活的。 本学期除了培育孩子的动手力量之外，我想培育孩子们解决问题的力量，寻常常常能听到小朋友来告状，发生一点小冲突都想得到教师的帮忙，盼望教师能来帮助解决，而我现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 1、平常有些材料需要家长们协作预备，盼望大家费点心，积极一点。 2、每周一升旗，各位小朋友早点来园，盼望以后每天都能养成9点之前入园的好习惯。 3、关于吃，若孩子带了，请家长将交到吴医生
32、处，坐校车的就请把放在孩子书包里，再给班上教师打个电话或者发信息说一下。 4、上兴趣班的小朋友下午6:10接。 5、每月月底拿被子回家洗一次。 6、每周发放一次家园联系册“，盼望家长多关注，让我们双方更好的进展家园互动，在抽查孩子的额外学问“后请签字。 7、每周发回家的书和家园联系册星期一带回来。 8、如孩子生病不能来园，务必与教师联系，跟教师请假，让教师了解状况。 9、家长有什么意见或建议可以准时和园长或课任教师沟通。 2023年幼儿园中班家长会班主任发言稿上学期 2023幼儿园中班家长会班主任发言稿篇四 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长开放日活动，也感谢你
33、们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个： 第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。 其次让你们了解孩子在课堂教学中的一些状况。现在首先介绍我班的一些状况。 本班现有幼儿40人（男生22人，女生18人），随着我们第一个主题“我长大了”的开展，孩子已经完全融入了集体，找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简洁地介绍一下中班年龄特点：留意力集中了。集中精力从事
34、某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2530分钟。 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园小班一年训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：这学期我们中一班新来8名小朋友，在刚来我们班时，共同特点是很不情愿上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟识的原因，也不太爱说话，现在通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就
35、不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。在区域嬉戏中，孩子可以选择自己喜爱的活动去玩，去
36、尝试。 3、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁
37、正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，由于我们8：00开头晨间熬炼。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们对他更好的照看，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，盼望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成作业我们小朋友的家长都很支持教师的工作，在这里我代表我班两位教师向支持我们工作的家长表示感谢，另外，我还要向各位家长表示歉意，由于班上孩子比拟多，在幼儿园里难免会磕磕碰碰，盼望家长见谅。） 5、本学期被子需要家长把被罩上绣上名字，在清洗后以便为幼儿查找。