160、在第30个教师节暨先进表彰大会上的讲话.docx

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1、160、在第30个教师节暨先进表彰大会上的讲话 在第30个老师节暨先进表彰大会上的讲话 哈尔滨石油学院常务副院长 王玉文 敬重的各位老师、同志们: 金秋九月,我们迎来了2200余名新生,他们参与军训十天,今日上午成功结束;我们校内征地已经完成,九十万平方米的校内,往北延长到恒星路,十二所民办高校占地第一;校内内“有梦湖”中肥美的鲤鱼为中秋佳节增加了美味佳肴。这或许是我们学院从今起先“有余”的象征。 今日我们又在这里隆重集会,共同庆祝这个属于我们自己的第30个老师节,倍感华蜜和骄傲。在此,我代表学院党委和行政,向各自岗位上作出突出贡献,受到表彰的老师们表示热情的庆贺!向辛勤工作在教化教学、管理服

2、务第一线的的全体教职员工致以节日的祝愿和良好的祝福! 在过去的一年里,在谢总的领导下,经过大家的共同努力,学院的各项事业得以稳健发展,考研、竞赛及实习实训三大办学特色接着显现,也涌现出了以刚才受表彰者为代表的前进集体和个人。除此之外,王妍伟获2014年省属一般高校战略后备人才出国研修项目10万元的资助;温中林为参与人、哈石油为参与单位、2015年起先执行的国家自然科学基金项目获得批准。希望大家都能向他们学习,争取在明年的表彰大会上也有你们的身影。 借此机会,我想与各位老师谈一些想法。详细而言,就是三个转变: 第一个转变:放下三表学生是差生的观念,树立三表学生也能培育成大才的意识。 今年在新生的

3、开学典礼上,我们的谢永利院长给学生讲了一个例子:有这么一个人,他考了2次才考上中学,考了3次才考上高校,还是个专科。要是与他相比,我们的学生是优秀得多的。但就是这么个“差生”,经过他的不懈努力,取得了胜利,其所创办的企业被业界称为电商帝国,他就是马云,现如今已经成为中国的首富。专科生尚且能创建这样大的奇迹,而我们学生的综合素养终归要比专科生好很多。而且我们培育的学生,就已经有人在毕业不到十年的时间里,有人做了老板,年获利近百万;至少两人年薪近七十万。所以,今后大家要转变原有的观念,三表学生不等于差生,三表学生他们所差的是学习习惯与学习方法,但他们却有着思维活跃、动手实力强等优势。这就须要我们从

4、培育思路等方面进行反思与有益探究,仔细改进教学方法,因材施教,充分发挥我们学生的优势,帮助他们成才。 其次个转变:放下等自己学会之后再传授给学生的观念,树立带领我们的学生一起学习、探讨的观念。 早在1931年,梅贻琦在就提出“所谓高校者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也 ”的闻名论断。可中国的大师太少了;更何况有人感慨,晚清王国维之后,中国再无大师。此话虽略有偏激,但是我们这样一所学校要想得到大师,谈何简单。假如等各位成为大师或大家,还须要很长的时间。因为我们要把哈尔滨石油学院建成百年高校,所以我们等得起;但我们的学生等不起。怎么办?我这里提个思路,与大家共同探讨我们在备课的过程中会关注一些前沿

5、事物或经典文章,然后归纳整理,再讲给我们的学生。今后,我们可否转变个思路,就是干脆带领我们的学生一起去接触与探究其专业领域前沿的科学技术、生产工艺,抑或是经典之作,这就相当于我们把探讨方法与学习方法一并告知学生,带领他们研讨性的学习,削减中间环节,让我们的学生干脆与前沿或经典接触,从而极大地调动起他们学习的主动性。我们的教学探讨,肯定要针对学生的学习,进行实证探讨,不能满意于“发表论文”,要重实效。 第三个转变:放下中国传统文化无用论的观念,主动践行高校的第四职能即文化的传承与创新,以世界先进文化、包括中国传统文化,提高个人的思想境界。这也是落实今年老师节主题“践行社会主义核心价值观”的详细体

6、现。综观国内外大师,虽然各自领域不同,但有一点是共通的,就是他们都有着较高的思想境界。“立德、立功、立言”是中国文化的精髓,作为老师,我们应当有一个科学的人生观,有一个较高的思想境界,这样讲出的话来才能于学生有正确引导。这就须要老师们肯定要学点哲学,尤其是伦理学。 为什么强调要提高思想境界呢?正如许多人所说,老师这个职业是良心活。每个人对于人生的了解多不相同,思想的境界便有分别,也就干脆影响到其学术与教学质量。朱自清看着清华高校水木清华那么一小块池塘,就能写出喜闻乐见的荷塘月色;北大未名湖也不是多么奇美壮丽,却给一代代北大人带来无尽的灵感。究其缘由,还是内心境界的不同。 要提高思想境界,首先要

7、有求真的看法,做学问不能不求甚解,道听途说。在一次国际马克思主义学术研讨会上,一位海外归来的学者大肆批驳马克思主义,大谈马克思主义之过时。在互动环节,张奎良先生只提了一个问题,问他什么是马克思主义,这个海归竟然不知?再一追问,他的高论都是从别人的刊物上看来的。再有,人们指责儒家提倡的中庸之道,认为儒家做事本可以非常努力,却偏要做到五分,并认为这是特别迂腐的。我们来看看孔子的原意,孔子曰:“中庸之为德也,其至矣乎,民鲜久矣。”其实此句所说的“中”的本义是无过不及,即是恰到好处的意思。可见,好多人反对的,未必这些反对者就是对的,大家要有求真的看法。要读些书,至少要读些大家的经典,各自领域的奠基之作

8、抑或里程碑似的著作,肯定要去读原著,不要看别人的注解或解读,因为经过其他人的阐述,也便有了他们的思想与观念的印迹。 要提高思想境界,其次要有求实的看法。现在随着网络语言的丰富,越来越多的人喜爱在讲话中运用网络语言,好像不用网络语言就脱离了这个时代,我觉得作为高校老师还应当有些坚守,至少要把更多的精力放在实实在在的探讨上面,要有根本性的创新才好。冯友兰曾劝勉他人不能为名词所欺瞒。有很多人喜爱新名词,假如有人说君尽君道、臣尽臣道等,他们便立即表示不赞成并认为这个人迂腐至极。若有人以同样意思,改换新名词,说:“每个人应当站在他的岗位上,做他应做的事。”他便高兴奋兴地表示赞成了。其实这种语言文字上的嬉

9、戏,于个人学术水平的提高是毫无意义的。 要提高思想境界,还要有求品的追求。提高思想境界的最干脆的方法就是去细心品尝大师的经典之作。我觉得我们高校老师应当培育这样一种情怀与习惯,至少是放下手机,远离电脑,在夜深人静之时,读读先哲的作品,去感受人类不息的精神追求,这肯定会让我们对世界和人生有着广袤的思索和独特的理解。 现代金融学中,有一个闻名的定理,称为M-M定理,它是说公司的价值和公司的资本结构和财务政策无关,这就是说一所高校,无论是“公办”还是“民办”,都可以成为一流的高校,关键是其“人才培育、科学探讨、服务社会和文化传承”达到的水平,这些全都须要老师完成。特色显明的“校内文明”要靠大家并引导

10、学生来共同建设。 老师们,志向指引人生方向,境界确定事业高度。我们既然选择了民办教化事业,就要酷爱她,要以创新务实的看法鞭策自己,要以崇高的思想境界升华自己,不断提高水平。只有这样,我们才能做出成果,才能无愧于我们所从事教化事业的神圣,无愧于我们所教化学生的青春年华。 最终,诚心祝福全校教职员工节日欢乐、万事如意!提前预祝大家国庆节阖家团聚、华蜜安康! 2014年9月9日 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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