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1、初中教师个人年终工作总结 时间荏苒，光阴似箭，转瞬一年又过去了，在这将近一年的时间中我们通过努力的工作，也有了一点收获，感觉我们很有必要对自己的工作做一下总结。信任写年终总结是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的初中老师个人年终工作总结，希望能够帮助到大家。 初中老师个人年终工作总结1 时间飞逝，转瞬之间，初一上学期行将结束。依照学期初的安排，通过各种符合学生心理发展特点的活动，对学生进行多方面的教化培育。一学期下来，班级在各方面获得了明显的进步，构成良好的班风，学风。下面通过四个方面来总结下我的工作状况： 一、班级管理和建设方面成效明显。 通过自荐、视察、培育、和考核，推选责任心强
2、，综合素养好的“预备干部”，支配相应职务，班委会成员表、值日生轮番表、科代表名单和相干表格张贴公示，以便于督促检查。给全体同学供应参加班级管理建设的机会。重视策略的落实。 通过量种鲜活的情势，调动学生参加热忱。责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在参加中进步，班级逐步到达自治。发动学生主动参加班级建设，细心布置教室，加强规范图书角的建设和管理，培育良好的读书习惯，班级文化气味浓郁。 二、通过组织绽开各种活动，熬炼学生各方面的实力 结合学校团委、体育组和德育办的要求，有安排地参加各项活动之外，自己班级八月底，做好了新生军训工作;玄月份初，进学初教化和班级布置工作，召开“新学期，新目标”主题班会
3、，老师节联欢会;协作教育处做好新生建立学籍工作。 中下旬主动打算参与了学校秋季运动会，取得多个奖项;十月份召开了班级特点运动会，学习阅历交换会;十一月份参与年级广播操竞赛，取得二等奖;班级召开“感恩的心”故事会;十仲春班委会了实行生日联欢会，小科学问竞赛。同时做好两操，队列练习，建立电子档案，写日记，做好班级周报的工作，坚持课前一首歌。 每周一的早课总结是这学期工作的亮点。结合班级实际，设计召开每周五的班团队会。面对全体，关注每个孩子，不让一个人掉队。培育团结协作意识，组成合作小组。同学们团结友爱，班级有很强的凝合力。 三、平常管理方面 各项任务落实到人到位，刚好总结、检查、表彰，每周选出综合
4、评比“周明星，表彰嘉奖。同时给表现不佳的同学重新起先的机会。 调动同学们主动向上，努力进取的热忱，培育竞争意识。做好学校内外平安教化工作，组织放学同行小组，保证校外平安。加强板报工作。 一方面仔细依照德育办的要求出好每期板报，一方面调动同学们发散思惟，大胆创新，主动参加设计，办出自己的特点，发挥板报的宣扬作用，使之成为宣扬教化、“扬善”“劝善”的窗口，同样成为增加学生竞争意识，培育集体荣誉感的阵地。 四、关注学生的身心健康 刚离别小学的生活，对初中的惊慌和繁忙还不适应，学生轻易有压力，乃至感到焦虑。细致视察，有针对性的加以疏导。有安排地进行个别谈话、走访，了解学生的疾苦须要，做他们的良师益友，
5、为他们排忧解难。关注弱势群体，充分发挥班、团支部的作用。安排、行动和总结，步步到位，特殊做好“题目学生“的帮教工作。力求脚踏实地，耐性细致。不断完善班级管理制度条例，使同学们自觉遵守，模范执行，从而使班级渐渐向良性发展。 做好平常的点点滴滴小事，也就成果了教书育人的大业。本学期不遗余力，在手意外骨折的状况下，坚持上好课，带好班，没休息一天。善始善终，把每项工作落实到位。既仔细完成了学校布置的任务，又不失自己的特点。做到与时俱进，在实践中学习，在创新中体验，不断进步本身素养和管理水平。保持活力，实现了做学生、家长、领导、社会都放心的优秀的班主任的短时间目标。为学生的健康成长和年级的稳定贡献出了自
6、己的气力。 初中老师个人年终工作总结2 时间在不知不觉中消逝，仿佛一学年就在转瞬间成为昨日。一年里，总感觉自己如陀螺般不停的转动，为教化教学、管理等;一年里，累并充溢着。现将这一年来的工作总结如下: 第一、教育处方面 首先，基本按部就班地完成上级布置的工作，如填写老师的基本信息、汇总一些表格、组织参与一些教化教学活动等; 其次，领悟学校班子和校长的治校理念，组织“3+1”“4+1”的检查和跟进，刚好组织主要学科的测试和后续的总结研讨;开展工作，发动老师参与课改，深化辖区招生;邀请辖区三所小学的六年级学生到我校参观学习，体验生活半天;组织七八年级部分学生到九年级体验生活一天;严密组织期中和期末考
7、试;制定政策，对七八年级在期末考试中实行不同而又有区分对待的考核和激励方法，引导老师聚焦高质量;开展老师送课活动;开展校内读书月活动;开展毕业班学生向八年级赠书活动等; 再次，联系上届毕业生回校为九年级座谈两次;组织并慎重严密地进行九年级的体育训练、考试，试验考试;中考学生信息采集和报考工作;七八年级学生的学籍信息采集工作;组织九年级学生的中考支配和送考工作。 其次、个人教学方面 竭尽所能，本着以生为本，小步伐快节奏地开展教化教学工作。以学生的最近发展区为动身点和着手点，信任学生、激励学生，让学生在希望中和进步的体验中步步进步，收获成长的喜悦。经过一年来师生的共同努力，最终将升班时只有8个人数
8、学及格的班级变成如今1418人及格的团队。在我是满足的，并且为学生的转变而感动!要知道，学生要经验上学期学习两本书，下学期复习完初中六本书的大容量、高密度、快节奏生活，差不多的学生是不行思议的，也是不可思议的，然而学生最终挺过来了!拿他们的话说：原来我也能! 第三、班主任工作 作为九一班的班主任，很惭愧，因为自身实力和身体缘由，一年来我投入到学生身上的时间和精力很有限。这期间我也想过一些方法，以提升班级的凝合力和战斗力，照实行值周班长制、小组合作竞争制、我为他人献爱心活动、好文观赏、感恩故事大家听;组织学生打扫学校四周卫生，为母校增容添辉;5月底一一打电话，邀请家长到校，给学生加油活动;利用上
9、午大课间让每位同学给班级同学“说说心里话”等。这些方法和活动，不仅让我班在多次活动中获得先进和红旗，而且也促进了学生身心的健康发展。特殊是许多活动只是我提及，有的甚至是学生自己想方法，尽然效果特好，涌现出：王涛始终为班级提水洒水;张倩楠学习上主动主动，模范带头作用明显;莹莹管理卫生热心能干;傲男在校内广播上仔细主动，主动为三年级餐厅服务等。 总体上，我的工作得到了学生的满足，于我则很惭愧我没有学生评价那样好! 一年里，我的工作始终得离不开校长的细心和细致的指导和帮助，也得到了老师们的主动协作和协作。在此特别感谢各组长独自开展的教学活动，张保运、潘晓伟、曹会涛等老师在信息录入和报考上的鼎力支撑，
10、各班主任在课改评价上的'富有开创性和挑战性的工作等等。由于有大家的齐心合力，才得以完成上级布置的各项任务和工作，只是我本人实力有限，不能创建性地开展工作，在教化教学上给学校和大家给力，我很是惭愧! 一年里，我为老师们、学生的服务很不到位，却得到了校长、老师们的帮助、理解和支持，而自己在电脑操作，平衡教学、班级服务、开展教育处工作中渐渐在提升，收获颇多。在内心惶恐之中，我会在下一步，仔细总结得失，主动反思，以便为二中的发展贡献力气。 初中老师个人年终工作总结3 20_年是不平凡的一年，在这一年中国人感受了太多的苦痛，也经验了太多的辉煌，我步入八十七中的校内也已一年半的时间，这一年里我顺当
11、适应了新环境，领导的信任，同志的关切给了我太多的信念和志气，八十七中人蓬勃向上的精神时刻感染着我，我为我是八十七中人感到傲慢和骄傲。我没有理由不全力以赴地工作。这一年里虽然取得一些成果，但也存在不少问题。为了发扬成果，订正失误。以利于更好工作。现将本学年教学工作总结如下： 政治思想方面： 酷爱老师职业，忠诚党的教化事业，一心扑在工作上，在日常教学工作中，充分挖掘教材中爱国素材并结合时事，坚持对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的思想教化;培育学生社会责任感和使命感。 能够模范遵守国家的法律、教化行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中小学老师职业道德，不断加强修养，主动参与学校组织的各项
12、活动不断提高自己的思想政治觉悟。 敬重领导，听从安排，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，不计较个人得失。酷爱学生，关切学生。用爱心滋润学生心田，做到了为人师表，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而宏大的称号。 业务实力方面： 本学年我仔细学习教化教学业务理论，不断丰富自己专业学问，提高自己的业务素养。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。仔细学习物理课程标准，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教化教学，使自己的教化教学符合新的教学理念的要求。 探讨课程改革，探究新课程教学方法。、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，大力开展启
13、发式、探讨式教学，推动探讨性学习，把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育学生的新奇心、求知欲、探究精神方一直。切实把激发和保持学生的学习爱好和热忱，把学生获得学习实力放在课堂教学的首要位置。 主动参加教研科活动，圆满完成各种教科研任务。主动参与学校组织的“四杯赛”活动，撰写说课稿，教化叙事，教学反思等，听评课三十余节。在活动中提升了自己的教化教学实力。 在教学中注意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。在探讨课标，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时能依据学生的反馈状况刚好调整教学。辅导工作仔细
14、细致，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不怜悯况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业刚好批改，每次批改有分数，激励学生刚好完成作业并上交作业。 存在问题及努力方向： 对于个别在课堂纪律表现差的学生要求不够严格。对于无心学习个别学生，思想工作不到位，与班主任、家长沟通不刚好。工作中有时思想急躁。今后，我肯定要尽力解决上述问题。总结胜利与不足教学之处，为办人民满足的教化做出应有的贡献。 初中老师个人年终工作总结4 时间的脚步总是匆忙，转瞬间，一个当时看似漫长的学期又结束了，现在又到了是该总结回顾一下的时候了。 1、教学工作量： 本学期带初二四个班的课，每周12课时，根据学校的制度规
15、定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。 2、教学常规材料： 每周三个备课，共备了52个;每班有四次的单元检测，做到全批全改，还要有封面的内容填写;听课数量已经足够了，因为学校组织了全校老师的课堂教学竞赛，我还参与了市的优质课评比竞赛的课;对学生用的课程指导，也不定时地抽查每个小组的不同号进行批阅，了解学情。能坚持每周写一篇博客，虽写的不好，也不全是关于教化的，但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。 3、主动参与各种会议和培训： 学校的每周组长例会，倾听和传达;每周二的
16、集体备课，仔细组织和研讨;市区两级的教研活动，有时也发言，更多的是学习和反思，在9月份参与了国培安排的研修，对自己开阔视野，提升实力有了一个很好的促进。 4、帮扶和指导： 本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位老师分别参与了市试验优质课评比和省优质课评比，我尽了最大的努力去帮助她们，设计课，打算材料，探讨教材，事无巨细，最终还是取得了较好的成果。我也从中获得了很大的收获。 5、不足和改进： 对课堂纪律的管束力度还不够，部分学生表现出不敬重我的课堂;对学生的关注度不够全面和深化，一些学生本可以通过我的帮扶获得更大进步的;对教材的处理上还存在一些不细致，不深刻，一味地赶进度，肯定程度上消弱了学生对生物学的
17、爱好，检测的频度还不够多，对学生学习状况的了解不刚好全面;外出活动有点多，肯定程度上影响了学生的学习和成果。 初中老师个人年终工作总结5 光阴似箭，一学年的时间转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充溢。在各级领导的关切帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中刚好总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生，
18、酷爱敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻老师我知道自己的阅历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的会议记录，并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人主动仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自
19、己的教化理论水平;广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德教化。刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。针对初一学生的思想无趣、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习爱好
20、，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。 再其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种爱好爱好，发展学生特长。 四、成果方面： 无论是在教化工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列_市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民老师应尽的义务。 初中老师个人年终工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页