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1、返回目录教育技术系专题二经济学目和财富含义 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望返回目录教育技术系一一.重商主义重商主义u时间：14世纪晚期，产生于封建制度解体和资本主义生产方式产生时间，历史上称“文艺复兴”时期u条件：资本主义萌芽已经产生，地理大发现扩大了贸易的范围和规模，商业和商业资本的发展，国内外市场的形成，各国贸易交往日益频繁，商品流通的深化，促使了对货币的大量需求，出现了资本的原始积累。反映了商业资产阶级的利益要求反映了商业资产阶级的利益要求2
2、返回目录教育技术系3返回目录教育技术系重商主义的观点主张重商主义的观点主张货币（金银）是社会财富的唯一形态，货币的多寡作为衡量一国财富的标准财富的来源：财富的来源：在一国没有金矿的情况下，财富只能来自对外贸易的顺差流通领域流通领域GwG4返回目录教育技术系增加财富的手段增加财富的手段国富民穷国富民穷国家干预国家干预5返回目录教育技术系国富民穷的思想国富民穷的思想要增加国家财富，必须使本国的劳动者处于贫穷状态u原因：一方面可以为出口提供尽可能多的资源，从国外获得尽可能多的金银；u 另一方面可以因国内工资水平低而降低本国产品的成本，提高本国产品在国际市场上的竞争力，多出口。获得金银，增加社会财富获
3、得金银，增加社会财富6返回目录教育技术系国家干预国家干预重商主义主张：国家干预经济，主张采取鼓励出口，禁止或限制进口的政策。7返回目录教育技术系全面评价重商主义的观点和政策主张全面评价重商主义的观点和政策主张反映了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望对加速封建社会向资本主义社会的过渡曾起过积极作用但是在新的条件下，妨碍着资本主义经济的进一步发展8返回目录教育技术系斯密的观点主张斯密的观点主张对财富的理解：财富包括一国生产的所有商品财富的来源：生产领域财富的来源：生产领域认为政治经济学的目的有两个认为政治经济学的目的有两个一是给人民提供充足的收入一是给人民提供充足的收入二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行9返回目录教育技术系斯密的主张：斯密的主张：富国裕民，反对国家干预经济富国裕民，反对国家干预经济对斯密上述观点和政策主张的评价：反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚，发展资本主义的愿望和要求。10返回目录教育技术系11