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1、企业培训师培训教学技能的培养-汇师经纪一、企业培训概论 1.对培训新定义的认识与理解; 2.企业培训与学校教育的区别; 3.成人教育培训的规律与特点; 4.培训体系建设的主要环节; 5.企业培训活动的基本过程; 6.企业培训活动的主要类别; 7.企业培训质量标准的规范; 8.教学管三方的关系与作用。 二、课件制作的方法技巧 1.课件的功能与作用; 2.课件的要素与构成; 3.PPT制作的原则; 4.PPT模版的选择; 5.PPT字号的安排; 6.PPT色彩的搭配; 7.PPT插图的使用; 8.文字动画的方法; 9.图片动画的方法; 10.超链接的使用; 11.PPT问题的规避; 12.教案编制
2、的技巧; 13.教材制作的技巧; 14.试卷制作的方法; 15.实用课程包的制作。 三、培训课程开发和设计的方法与技巧 1.课程开发设计的主要依据; 2.课程开发与设计的十原则; 3.课程设计中的意识性要求; 4.培训课程开发的基本步骤; 5.课程开发中的需求评估方法; 6.培训课程架构要素的组织; 7.知识(应知)牵引的要求; 8.技能(应会)牵引的方法; 9.态度(应有)牵引的重点; 10.剖析问题时注意的要领; 11.解决对策的方法与要求; 12.技巧展现的形式与方法; 13.传授途径的形式与重点; 14.案例搜集的渠道与方法; 15.匹配案例的要求与技巧; 16.教学游戏的使用与方法;
3、 17.经验传授的理念与原则; 18.课程设计中的五个技巧; 19.如何找到课程的问题点; 20.如何抓住课程的关键点; 21.如何挖掘课程的价值点; 22.如何设计课程的切入点; 23.培训课程内容的比例要求; 24.课程开发后的六个一工程. 四、培训教学的方法与技巧 对自身的控制 1.内训师的职业定位; 2.内训师的修炼内容; 3.内训师的首要任务; 4.内训师的自身形象; 5.如何做好课前准备; 6.如何消除紧张情绪; 7.对自身的全面控制。 五、 对学员的控制 1.讲师学员的关系; 2.学员类型的划分; 3.了解学员的方法; 4.沟通学员的方法; 5.引导学员的方法; 6.吸引学员的技
4、巧。 对教学的控制 1.培训的教学原则; 2.教学的三读五备; 3.控制意图的方法; 4.开场的几种形式; 5.教学教法的种类; 6.教学演绎的技巧; 7.教学助力的方法; 8.教学技巧的运用; 9.教学提问的方式; 10.点评学员的方法; 11.教学问题的规避。 六、教学语言表达的方法与技巧 1.教学语言与演讲的对比; 2.语言表达的七个标准; 3.语言表达的六项准备; 4.教学语言表达的要求; 5.语言表达的六个特色; 6.教学语言表达的提示; 7.教学语言表达的设计; 8.教学语言表达的方法; 9.语言表达的吐字归音; 10.语言表达的抑扬顿挫; 11.语言表达的轻重缓急; 12.语言表达的故事新编; 13.语言表达的现代语法; 14.语言表达的问题规避; 15.肢体语言表达的应用; 16.语言表达的修炼方法; 17.语言表达的体验练习。 七、考试与考核 1.要求每个人十分钟试讲考试; 2.试讲内容应当与工作相匹配; 3.试讲时必须使用多媒体教学; 4.应准备教案,但要求脱稿讲; 5.试讲课程必须有匹配的案例; 6.每位学员均要填写行动计划; 7.获94分以上者当选优秀学员。