2021年北师大版小学六年级数学下册《正比例及反比例》复习导学案.pdf

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1、北师大版小学六年级数学下册?正比例及反比例?复习导学案|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 3 页第 2 页北师大版小学六年级数学下册?正比例及反比例?复习导学案出示成正比例,反比例的数据表格,问学生:从表格中你发现了什么?学生自由答复,引出课题并板书课题:正比例和反比例复习一、出示第一组表中的数据,这是我们学校更换新课桌的数据,请根据表格内容答复以下问题:1、你发现上表中有哪两种相关联的量?生汇报、评价。2、这两种相关联的量是怎样变化的?生交流汇报、其他学生评价并补充。3、它们的变化规律你能用数量关系式表达吗?(生交流汇报

2、)4、这两种相关联的量成什么比例?生集体汇报5、你能说出什么是成正比例的量吗?(指名汇报,其他学生评价补充。)6、你能画出这两种量之间关系的图像吗?生动手操作画图、展示、评价,掌握正比例图像的特点,体验成功的喜悦。二、出示第二组表中的数据,采用同样的方法完成反比例知识的复习。这是我校维修400 张旧课桌的数据,请根据表格内容答复以下问题:1、上表中有哪两种相关联的量?|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 3 页文档编码:CQ4Z9G1Y5J4 HJ1G9C2I10H8 ZP7L5I9P1K8文档编码:CQ4Z9G1Y5J4

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10、握成正比例关系的特点。2 学生利用刚刚的方法复习反比例的知识,在观察、分析、比拟中体会到成正比例、反比例关系的不同特点,同学们既回忆了旧知,又掌握了学习的方法。3 学生通过自由发言,谈各自的体会,能够触景生情,受到良好的保护公物、关心集体的思想教育。请点击下载Word版完整教案:北师大版小学六年级数学下册?正比例及反比例?复习导学案|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 3 页文档编码:CQ4Z9G1Y5J4 HJ1G9C2I10H8 ZP7L5I9P1K8文档编码:CQ4Z9G1Y5J4 HJ1G9C2I10H8 ZP7L5

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