《2021年2019年秋季学期小学英语教研计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年2019年秋季学期小学英语教研计划.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/4 2019 年秋季学期小学英语教研方案-范文汇编一、指导思想二、总体思路1.教研工作主题：培养建构教学改革团队,打造高效课堂2.教研工作形式：workshop(专题研讨会)3.教研工作重点：1课型研讨：会话与阅读2学生知识积累检测方式探讨3集体备课方式经验分享一校一专题三、工作重点一开展“workshop系列专题研讨活动根据今年的教研工作重点,主要开展上述的三方面的workshop 专题研讨活动 ,根本程序如下：承办单位出一堂专题研讨课,另一个单位的教师借班上课一节。以研讨为目的 ,在研讨的过程中帮助教师加深对该专题教学的理解,在互动中拓展教学思路和视野。2论坛式互动说评课 两位授课教师
2、在活动前三天将观摩研讨课的教学简案上传小英博客,标题统一为?a/b 区域 2019 年 xx 教学研讨课简案 副标题为授课内容?。与会教师研读后准备好研讨问题,带着思考参加活动。论坛辩论组由学科指导小组、课堂研究小组成员与各校骨干教师组成,承办单位负责活动的论坛式互动评课环节。3专题研训|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 4 页2/4 活动前 ,专题资料推荐与教师自我研读由承办单位负责相关研读资料的筛选和推荐工作,至少提前一周时间上传小英博客 ,标题统一为?a/b 区域 2019 年 xx 教学专题研讨推荐资料?。活动时
3、,现场专题讲座培训与研讨二加强团队建设力度,促进教师成长1.大兴学习之风 ,提升英语专业素养各校分管英语教学工作的领导、英语教研组长、英语学科专业指导小组成员、英语学科带头人、英语课堂研究成员要带头学习,坚持学习 ,结合教学实际学习。学习内容包括英语课程标准,英语学科专业杂志,英语教育专着 ,名师教学经验 ,听教材录音、跟读、模仿等。为了切实推动学习活动的深入开展 ,我院将组织相关学习交流竞赛活动。2.开展新一批教育学会成员评选活动小学英语教师队伍在市局各项工作的重视下,队伍越来越强大,教育学会将吸收优秀分子成为组织新会员。具体工作将另行通知3.开展“三优评选我市小学英语学科的开展离不开教师强
4、烈的职业归属感、自身的专业追求与不懈地努力 ,为充分发挥优秀教师在全市范围内辐射、示范和引领的作用,特开展“三优评选活动：优秀教研组长、优秀学科指导成员、优秀课堂研究小组成员。具体工作将另行通知。三继续开展集体备课观摩展示活动推动“一校一专题活动,学校的英语科组已经成立,今年逐渐确立自己的研究方向 ,小英会将努力搭建平台,让先进步起来的优秀学校教研组展示其优秀的校本教研成果,以深度校本研究推动课堂教学质量的提|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 4 页文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N
5、9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6
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7、9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6
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10、HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N
11、9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q13/4 升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促进。为了让活动更有规划,有意向在本学期开展校本教研观摩展示活动的单位可提前作好活动的初步方案并上报到小英室,各单位在组织教师参加观摩前 ,注意安排好教学工作,以自愿和不影响工作为前提。四强化学科质量监控基层学校要加大对小学英语学科的监控力度,增强可信度 ,积极创设英语学习的环境 ,对学生的英语知识积累每周、每月、每学期有相应背诵要求与检测。可增加学生在校接触英语的时机,提倡安排学生的
12、晨读,增加校本辅导活动时间。举行单词记忆大比拼、手抄报比赛、单元小检测、英语口语竞赛包括课本诗歌朗诵、歌曲比赛、演讲、课本剧、英语能力竞赛等加强学生的语言积累。通过听、说、读、写、唱、演活动全面提高小学生综合运用语言能力。加强村小英语课程的开设和管理,合理配置教学资源,充分利用“空中英语课堂教学资源。我室将以 pep 教材为蓝本着手建立小学英语题库,成立命题小组；进一步强化教学质量的常规管理与监控；加大对命题的研究力度,充分发挥评价对教学的反拨作用。五继续进行站、博客的管理与共建站、博客作为小我市学英语对外的窗口、交流的平台 ,今年我们将继续一如既往加强管理,并发动全体小英教师共建“小英之声。
13、大力宣传各校的先进经验和优秀做法,及时传播教学研究的最新成果。各校务必指定专人负责坚持浏览“xx教科研网上的“小学英语栏目内的有关内容,落实好我室的相关工作。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 4 页文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码
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19、Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q14/4 四、活动安排2019 年秋季学期主要活动如下,活动具体安排请关注“xx教科研网上
20、“小学英语栏目内的通知。九 月 各校根据本方案制订小学英语学科教研方案,并于九月十日前上传“小英之声博客交流；组织教师参加优质课竞赛活动。十 月 组织骨干教师教师参加市workshop 课型研讨活动 ,既优质课一等奖展评十一月组织 3-6 年级学生英语知识积累比赛活动。十二月组织集体备课展示活动,高效课堂专题研讨活动。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 4 页文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编码:CD8S3X4O9A6 HL6C6D9Z9N6 ZL1M2U5N9Q1文档编
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