《2021年24时计时法教学设计15304.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年24时计时法教学设计15304.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-最新资料推荐-1/524 时计时法教学设计15304 24 时计时法 教学设计人教第六册数学教案长沙市岳麓区望月 湖第一小学李樱子 教学目标：1、使学生知道一日有 24 小时，学会从 0 点到 24 点的计时方法。会利用计算，把 12 时计时法和 24 时计时法互相改写。2、会运用 24 时计时法计算经过的时间。3、通过实验操作，使学生掌握 24 时计时法。4、培养学生养成按时作息的好习惯。教学重点：两种计时法互相改写，计算经过的时间。教学难点：用 24 时计时法表示时刻。教具准备：钟面、多媒体课件。教学过程：一、情境导入。1、师：同学们，你们喜欢吃肯德基吗？让我们一起去肯德基看看，怎么样？
2、（课件出示肯德基的情境图）2、肯德基爷爷提问：谁能来告诉大家肯德基每天的营业时间吗？（指名学生回答，|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 5 页课件出示早上 07：00晚上 11：00）师：你是怎么知道 23 时就是晚上 11 时呢？（同时板书：晚上 11：00 23：00）3、揭示课题：师：其实这是同一时刻的两种记时方法，晚上 11：00 用的是普通记时法，（普通计时法是用 012 时来计时，并且需要指明上午、下午、晚上等时间词的计时法），23：00 用的是 24 时计时法，（不用加文字说明，只用数字 024 时表示的计时
3、法），今天我们就一起来学习 24 时计时法。（板书课题）4、师：平时你们在生活中还在哪些地方见过 24 时计时法呢？（根据学生的回答课件出示：银行营业时间牌、火车票、公共汽车站牌、电子表等图）二、新授。1、认识 0 时到 24 时。（课件动画演示）（1）、师：我们把晚上 12 时看作一天的开始，用 24 时计时法表示也就是 0 时。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 5 页文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3
4、Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3
5、M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码
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10、Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3-最新资料推荐-3/5（2）、师：现在是几时？（早上 6 时），用 24 时计时法表示就是 6 时。（3）、师：现在是几时？（早上 8 时），你会用 24 时计时法表示吗？指名学生回答。（4）、师：现在又是几时？（中午 12 时），用 24 时计时法表示是几时呢？（12 时）（5）、师：刚才时针从 0 时到 12 时正
11、好走了一圈，一共走了多少个小时呢？（12）在这 12 个小时里，用普通计时法和 24 时计时法表示时刻有什么不同？（学生讨论并交流）（6）、小结：普通计时法表示的时刻，前面要加上早上、上午 等时间词，而24 时计时法表示时刻就不要加，钟面上是几时我们就说是几时。2、认识 13 时到 24 时。（1）、师：现在是什么时间？（中午 1 时）你会用 24 时计时法表示吗？（13 时）你是怎样想的？指名学生回答。（12+1=13 时）（2）、分别认识 14 时到 24 时。（3）、师：外圈的数和内圈的数有什么关系？（相差 12）（4）、师：刚才时针从 12 时到 24 时又走了一圈，那么一共又走了多少
12、|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 5 页文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR
13、3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G
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19、 24 时计时法表示时刻又有什么不同呢？（学生讨论并交流）（5）、小结：在这 12 个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加下午、晚上 等时间词，而用 24 时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上 12 就行了。（6）、师：刚才时针一共走了几圈？（2 圈）两圈一共走了多少个小时呢？（24 小时）所以，经常采用从 0 时到 24 时的计时法，通常叫做 24 时计时法。课件出示：在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共 24 小时，（板书：1 日=24 时），所以，经常采用从 0 时到 24 时的计时法，通常叫做 24 时计时法。（学生齐读）3、巩固练习。（课件出示）把下列时刻改写为
20、 24 时计时法。下午 3 时上午 9 时下午 5 时 10 分晚上 9 时中午 12 时 40 分 三、教学例 3。（课件出示一张火车票），师：坐火车从长沙到汉口要用多长时间？说说你怎么解决？指名学生回答解题思路。四、练习。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 5 页文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码
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28、社会的发展，科学的进步，对时间的要求越来越精确，计时法也越来越先进，同学们，未来社会的计时法正等着你们去发明和创造呢！2007 11|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页，共 5 页文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S10U9X7U9 HO9J7N10X6Q2 ZR3Q3I2G3M3文档编码:CY8S
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