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1、201X年最新优?质护理工作年终总?结范文201X?年最新优质护理工?作年终总结范文?201X年最新优?质护理工作年终总?结范文 20 xx 年?护理部在院领导的?关心、支持下，深?化“以病人为中心?”的服务理念，紧?紧围绕“改革护理?模式，履行护理职?责，提供优质服务?，提高护理水平”?的工作宗旨，努力?开展工作，从根本?上改善了护理服务?，提高护理质量，?真正将基础护理落?到实处，做到让患?者满意、社会满意?、政府满意。在此?期间，我们认真思?考，总结经验，克?服困难，不断探索?。现将一年来的工?作总结如下。?一、全力推进以?病人为中心的“优?质护理服务”活动?,为贯彻落实中?国护理事业发
2、展规?范纲要(201X?-201X)和?贵州省卫生厅文件?精神，根据我院实?际情况，全面推进?优质护理服务活动?。1、目前?，我院已开展优质?护理病房 6 个，覆?盖率为 60%;?2、组织优质?护理服务病房护士?长及骨干外出参观?学习，借鉴兄弟医?院好的做法，拓宽?思路，为创建工作?奠定基础。科室之?间交叉参观学习、?经验交流，全面推?进优质护理服务工?作。二、加?强管理，强化措施?1、每月进?行优质护理服务住?院病人满意度调查?表，通过开展调查?分析，找出护理工?作中存在的问题及?薄弱环节，积极进?行整改。2?、完善基础护理质?量考核评分标准，?进一步细化和量化?护理质量考核指标?，并将考
3、核结果与?科室及护士的业绩?挂钩。3、?护理部每月对开展?优质护理服务的病?房进行检查，将优?质护理与护理质量?有效结合，找出不?足，及时按照检查?标准的要求逐一完?善我院护理工作，?并以此为契机全面?提高我院护理水平?，为患者提供“优?质、安全”的护理?服务。4、?合理调配人力资源?，优先满足“护理?示范病房”人力资?源配置，保障基础?护理有效落实。?三、突出重点?，拓展内涵?1、创新模式，学?习先进做法。动态?调整绩效考核制度?及分配方案，将护?士完成护理工作的?数量、质量及住院?患者满意度等考核?结果纳入绩效考核?内容。2、?明确工作职责，实?施责任护理。实行?责任护士包干制，?人人都是
4、责任护士?，做到人人有事做?，事事有人管。?3、改革排班?模式，实行弹性排?班。实行无缝隙、?全程责任护理。?4、根据科室?护理工作量及护理?人力配置情况将护?士责任分组，设置?责任组长、责任护?士。5、简?化护理文书，使用?护理电子病历，缩?短书写时间。制定?各种表格式护理记?录单，统一制定书?写模板，规范全院?护理文件书写，将?时间还给护士，把?护士还給病人。?6、更新工作?流程，实现责任追?究。修订护理人员?分层管理职责、护?理工作流程、护理?质量考核标准，明?确职责、落实岗位?责任制。7?、夯实基础护理，?提供满意服务。将?护理服务内涵、服?务项目进行公示，?接受社会及广大患?者的监督
5、。四、协?调职能部门，实施?垂直管理护理部积?极协调总务科、药?剂科、检验科等护?理支持系统，为“?优质护理服务活动?”有效开展提供有?力的后勤保障。五?、加强培训，提高?素质 1、每?月开展基础护理操?作技能培训，使基?础护理操作更加规?范、专业。?2、每月开展全院?护理查房，邀请科?主任参加现场指导?，提高护士主动学?习能动性，培养护?士自信心。?3、认真实施护士?的岗前培训及岗位?培训，内容包括法?律法规、护理核心?制度、护理专业知?识、技能，并进行?考核，合格者方能?上岗，有效降低了?护理风险。?4、护理部定期组?织学术讲座、强化?“三基”及专科技?能的培训，激发年?轻护士努力学习，?
6、对全院在职护理人?员进行分层培训、?考核，稳步提高各?级护理人员技术能?力，达到人人过关?，熟练掌握、灵活?运用，最大限度保?障护理安全。?5、积极推动护?理科研管理及新业?务、新技术的开展?，近两年已有多项?护理科研项目立项?，填补了我院护理?科研的空白，今年?5 月选派两名护士?长到重庆参加 PI?CC技术培训，并?将该技术应用到临?床工作中，取得良?好效果,同时成立?了静脉输液管理小?组，规范输液流程?。6、通过?积极组织各种有意?义的活动，如：文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 Z
7、Z8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编
8、码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z
9、2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9
10、 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文
11、档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F1
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13、L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2?品管圈活动?、护士节纪念活动?、演讲比赛、技能?演示等，增强了护?理人员的凝聚力、?向心力。全面优化?临床护理工作，改?善护理服务，构建?和谐医患关系;使?护理工作更加贴近?患者，贴近临床，?贴近社会。?7、规范实习生带?教管理，促进教学?相长。六、?加强监控，保障质?量 1、护理?部自制护理安全警?示标识，提醒护理?人员及患者规避风?险。完善毒、剧、?麻、高危药品及急?救物品、药品管理?制度。2、?加
14、强护理质量的重?点、关键环节监控?。对护理人员环节?监控，新护士加强?管理，做到重点交?待、重点跟班。对?病人环节进行监控?，新入院、新转入?、急危重病人、有?发生医疗纠纷潜在?危险的病人要重点?督促检查和监控。?护理操作的环节监?控，输液、输血、?注射、各种过敏试?验等作为护理管理?中监控的重点。?3、护理部不?定期的进行护理安?全隐患检查，提倡?无处罚不良事件的?上报，发现问题，?有效解决，并从护?理流程、护理管理?的角度进行分析问?题，吸取教训，总?结经验，提出防范?与改进措施。七、?取得的成绩?1、护理人员理念?改变：以?病人为中心，满足?病人需求。?2、工作模式改变?：实行责?任分组
15、，所有护理?工作落实到人，增?加了责任意识。?3、护理内容?改变：治?疗和基础护理逐渐?等同化。4?、护理排班模式改?变：弹性?排班，减少交接班?次数，实施全程无?缝隙护理。?5、护患关系改变?：和谐了?护患关系，形成良?好的了护理工作氛?围。6、病?房环境改变：?陪护减少了，?病区环境安静、整?洁有序。7?、满意度的改变：?护士关心?病人，病人理解护?士，提高了护理服?务满意度。?八、存在问题文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 H
16、X4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ
17、8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码
18、:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2
19、 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9
20、ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档
21、编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10
22、Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2?1、医院部分职?工转变观念不到位?，缺乏对优质护理?服务工作的理解和?支持。2、?医院的支持系统需?进一步完善。?3、护理垂直管?理不到位。?4、护士还承担着?部分护理工作以外?的事情。20 xx?年将全院铺开，稳?步推进优质护理服?务，力争提高医院?整体护理水平，以?适应医院改革发展?创新的需要。护理?部将不断完善、不?懈探索，努力将优?质护理服务工作做?实做细，让我们的?服务达到“患者满?意、社会满意和政?府满意”。一切事?无法追求完美，唯?有追求尽力而为
23、。?这样心无压力，出?来的结果反而会更?好。.工作总结?格式总?结，就是把某一时?期已经做过的工作?，进行一次全面系?统的总检查、总评?价，进行一次具体?的总分析、总研究?；也就是看看取得?了哪些成绩，存在?哪些缺点和不足，?有什么经验、提高?。（一）基本情?况。1 总结?必须有情况的概述?和叙述，有的比较?简单，有的比较详?细。这部分内容主?要是对工作的主客?观条件、有利和不?利条件以及工作的?环境和基础等进行?分析。2 成?绩和缺点。这是总?结的中心。总结的?目的就是要肯定成?绩，找出缺点。成?绩有哪些，有多大?，表现在哪些方面?，是怎样取得的；?缺点有多少，表现?在哪些方面，是什?么性质
24、的，怎样产?生的，都应讲清楚?。3 经验和?教训。做过一件事?，总会有经验和教?训。为便于今后的?工作，须对以往工?作的经验和教训进?行分析、研究、概?括、集中，并上升?到理论的高度来认?识。今后的打算。?根据今后的工作任?务和要求，吸取前?一时期工作的经验?和教训，明确努力?方向，提出改进措?施等（二）写好?总结需要注意的问?题1 一定要?实事求是，成绩不?夸大，缺点不缩小?，更不能弄虚作假?。这是分析、得出?教训的基础。2?条理要清楚。?总结是写给人看的?，条理不清，人们?就看不下去，即使?看了也不知其所以?然，这样就达不到?总结的目的。文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W
25、8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9
26、F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O
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30、1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X
31、6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F23?要剪裁得体，?详略适宜。材料有?本质的，有现象的?；有重要的，有次?要的，写作时要去?芜存精。总结中的?问题要有主次、详?略之分，该详的要?详，该略的要略。?个人述职报告标题?（三）个人述职?述职报告标题常?见的写法有三种：?文种式标题，只?写个人述职报告?。公文式标题?，姓名+时限+事?由+文种名称，如?19
32、至?19试聘期述?职报告、20?年至 20?年任商业局长职务?的述职报告。?文章式标题用正题?，或正副题配合，?如年个人述?职报告、思想?政治工作要结合经?济工作一起抓?造纸厂厂长王?的述职报告?。个人述职?报告抬头书面述?职报告的抬头，写?主送单位名称“如?党委”、“?组织部”或“?人事处”等。?口述述职报告的抬?头，写对听者的称?谓如“各位代表”?、“各位委员”、?“各位同志”，或?“各位领导，同志?们”。个人述职?报告正文个人述?职报告的正文，由?开头、主体、结尾?三部分组成：开?头，又叫引语，一?般交代任职的自然?情况，包括何时任?何职，变动情况及?背景；岗位职责和?考核期内的目标任?
33、务情况及个人认识?；对自己工作尽职?的整体估价，确定?述职范围和基调。?这部分要写得简明?扼要，给听者予一?个大体印象。主?体，是述职报告的?中心内容，主要写?实绩、做法、经验?、体会或教训、问?题，要强调写好以?下几个方面：对党?和国家的路线方针?政策、法纪和指示?的贯彻执行情况；?对上级交办事项的?完成情况；对分管?工作任务完成的情?况；在工作中出了?哪些主意，采取了?哪些措施，作出哪?些决策，解决了哪?些实际问题，纠正?了哪些偏差，做了?哪些实际工作，取?得了哪些业绩；个?人的思想作风、职?业道德，廉洁从政?和关心群众等情况?；写出存在的主要?问题，并分析问题?产生的原因，提出?今文档编
34、码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z
35、2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9
36、 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文
37、档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F1
38、0Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8
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40、2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2后改进的意见和?措施。这部分，要?写得具体、充实、?有理有据、条理清?楚。由于这部分内?容涉及面广，量多?，所以宜分条列项?写出。“条”、“?项”要注意内在逻?辑关系安排好。?结尾一般写结束语?。用“以上报告，?请审阅”、“以上?报告，请审查”、?“特此报告，请审?查”
41、、“以上报告?，请领导、同志们?批评指正”等作结?。述职报告的落?款述职报告落款?，写上述职人姓名?和述职日期或成文?日期。署名可放在?标题之下，也可以?放文尾。（四）?个人述职报告写作?要求与技巧标准?要清楚。要围绕岗?位职责和工作目标?来讲述自己的工作?,尤其要体现出个?人的作用,不能写?成工作总结。内?容要客观。必须实?事求是、客观实在?、全面准确。既要?讲成绩,又要讲失?误;既要讲优点,?又要讲不足;既不?能夸大成绩,也不?能回避问题。只有?客观陈述履行职务?的情况,才能有助?于上级机关和所属?单位群众对自身工?作作出全面、准确?、客观的评价。?重点要突出。抓住?带有影响性、全局?性的
42、主要工作,对?有创造性、开拓性?的特色工作重点着?笔,力求详尽具体?,对日常性、一般?性、事务性工作表?述要尽量简洁,略?作介绍即可。个?性要鲜明 o 不同的?岗位,有着不同的?职责要求,即使是?相同的岗位,也由?于述职者个人的个?性差异,其工作方?法、工作业绩也不?相同。因此,述职?报告要突出个性特?点,展示述职者个?人风格和魄力,切?忌千人一面。语?言要庄重。行文语?言要朴实,评价要?中肯,措词要严谨?,语气要谦恭,尽?量以陈述为主,也?可写一些工作的感?想和启示,但不得?描写、抒情,更不?能使用夸张的语言?。（五）基础知?识一、述职报告?的性质、种类述?职报告是领导干部?向所属的干部和职
43、?工或向上级组织和?领导陈述自己任职?一定时期内的工作?情况的自我评述性?报告。述职报告?的种类很多，从时?间上分有任期述职?报告、年度述职报?告、文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4
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49、:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2文档编码:CQ5S1O7F10Z2 HX4X6R9W8L9 ZZ8H6Y7X9F2临时述职报告?；从范围上分有个?人述职报告、集体?述职报告；从内容?上分则有专题（单?项）述职报告、综?合述职报告。
50、二?、述职报告的写作?格式1、标题有?四种写法：一是只?写“述职报告”四?个字；二是“?年任职务期间?的工作汇报”的公?文写法；三是“?（姓名）?（职务）会?议上的汇报（或报?告）”的写法；四?是新闻标题式的写?法。2、署名及?日期 可以写在题?下，也可以写在正?文后。3、正文?述职报告的正文包?括三部分内容。第?一部分是任职概况?和述职评估，包括?何时任职、工作变?动情况、背景情况?、岗位职责、目标?及对个人尽职的总?体估价、确定述职?范围和基调。第二?部分是尽职情况，?这是述职报告的主?体，主要写工作实?绩、经验和问题。?对于核心内容的写?作，多数是按性质?不同分成几个方面?（可列小标题）