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1、2017 远程教育工作总结一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。自从我们接受校外学习中心的任务以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。尤其是今年5月，省政府批准在潜江艺术师范学校基础上组建江汉艺术职业学院后，我们更加专注于远程教育。根据上级指示和学院实际，原承担远程教育管理任务的潜江艺师培训部过渡为江汉艺术职业学院成教处，并从过去从事教师继续教育、教育干部培训、学历教育和协助管理教师队伍等多重工作，转变为从事职业技术短期培训和学历教育两项工作，利用远程教育形式配合湖北教育学院办好本科学历教育成为成教处的主要工作任务。为此，学院成立了以分管副院长李飞同志为组长的远程教育工
2、作小组，并明确规定了职责和要求。学院投资60 万元健全了网络管理中心，与市电信公司建立了长期、高速、大容量的网络连接。学院新购置了100 台计算机成套设备，组建了 2 个高规格的计算机教室。学院规定，学院现有的4个计算机教室和1 个多媒体教室在双休日、节假日由成教处独立使用。由于专业增多，成教处还在原有的2 间普通教室里安装了大屏幕放映设备，并接通校园网络。这样，即使是全部专业同时集中听课，也能学科相对独立，学员互不干扰。同时，我们还进一步改善了成教处全体工作人员的办公环境，每人配置了联网的计算机，添置了音像刻录机、激光打印机，为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。二、形式灵活，方法多样，
3、认真开展教学活动。为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。(一)在统一的时间进行面授。一方面，根据湖北教育学院远程教育的上网课程情况，我们选择了部分重点学科课程进行集中听课面授;另一方面，我们安排那些在家里无法利用计算机听课的学员来学院集中听课。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各专业课程全部下载，并刻录成光盘，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的学员遵照教学计划，直接上网学习。
4、为保证自主学习的实际效果，我们举办了上网学习操作技术培训，派人上门为学员安装设备、软件，开设24 小时咨询电话。这样，学员既节省了学习费用，又不影响工作，还能自由地反复学习和探讨。(三)分学习小组集中学习。对没有计算机联网条件而学员又较为集中的地区，我们将刻录的光盘免费供给学员，让他们以学习小组为单位集体听课。我们要求组长详细做好文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C
5、7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A
6、1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5
7、F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N
8、7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H
9、2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9
10、P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY
11、5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5考勤记录，及时反馈学习信息。我们还与学员所在学校取得联系，请他们在计算机设备、学习场所等方面给予支持，并派人下乡巡视和指导。(四)随时接待学员来院学习。对于因特殊情况缺课、落课，或者有学习困惑的学员，我们热忱欢迎他们来学院补课和交流。对个别学员，就安排在教师办公室听课学习;人数较多时，则开放网络计算机教室。这种形式，很适宜解决学习进度不一致、学习科目繁多、学员个体差异等问题，也是我们各班班主任平时独立进行教学管理的主要手段之一。三、健全制度，严格管理，确保远程教学质量。这一届的学员，虽然都经过了全国统一的成人高考，整体水平较前
12、一届有较大提高，但对于开放式的教学方式来说，如果管理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。(一)健全制度。为了规范管理，我们针对新的学习方式的特点，进一步修订和完善了辅导教师工作职责、班主任跟班指导制度、学员自学与面授管理制度、学员结业考试管理制度等一系列规章，并在开学典礼上由学院领导宣讲，将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次集中听课，班主任都要再次强调。我们还建立了学员学习三册：面授考勤册、作业评定册、学科成绩册，实行平时学习情况文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F
13、2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7
14、C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2
15、A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P
16、5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5
17、N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10
18、H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G
19、9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5与学分、考试(考核)成绩挂钩。(二)狠抓落实。严格学习考勤记载。每次面授，都安排有领导值班检查，班主任和辅导教师具体负责，对学员的出勤情况严格清点登记。分组集中听课，则由学习小组长详细登记，报班主任载入总册。严格作业检查评定。辅导教师在认真随堂听课的基础上，提出作业要求，将作业题打印下发到学员手中。各科考前集中辅导时上交作业，辅导教师及时
20、评定，写好评语，做好记载。对于个别学科不便进行作业评定的，则通过抽查听课笔记来作评定。认真进行学习辅导。根据各专业课程情况，我们聘请学院优秀教师担任学科辅导教师，并发扬跟班听课、辅导的优良传统。听课过程中随时与学员进行交流，了解他们的学习情况。结业考试前，再有针对性地集中进行重点、难点辅导讲座。辅导资料印发到学员手中，人手一份。对于学习小组平时遇到的问题，则采取预约方式，由成教处派辅导教师下乡巡回解答。我们的工作虽然取得了一些成绩，但离主办院校的要求还有较大的距离，特别是在对学员分散学习的考勤管理、集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方
21、法，密切配文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5
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24、9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:C
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27、3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5合主办院校，使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。2017 远程教育工作总结相关内容:20XX 年工作总结范文的写作要领作为一级领导机关，对上报告情况，对下指导工作，为本级党委、领导出谋划策，一般都要通过拟制传递公文的工作方式来进行。越是高级领导
28、机关，使用这种工作方式的几率越高。.放射科工作总结放射科20 xx 年度全年在院部各部门的大力支持下，在院两委的直接领导下。紧密围绕20 xx年的中心工作，狠抓落实，认真履行各级各类人员岗位职责，不断简化检查流程，不断总结和改进工作中的不足和差距，全面提高了全科人员的业务技术水平和思.2017 交通重点处工作总结范文 xx年，我处在市交通局党组的正确领导下，以“固本超越年”为契机，贯彻落实科学发展观，狠抓干部职工作风整顿和发展环境整治工作，紧扣全年目标计划，较好的完成了全年的工作，为实现各项目建设总目标奠定了良好的基础。20XX年最新教务处工作总结本学期在学校行政、总支的正确领导下，教务处全体
29、工作人员通力协作，较好地完成了各项教务工作。一、主要成绩 1.认真落实并实施好课程计划开学初，我们根据省教育厅下发的课时执行标准，严格编制课程表，进一步强化教学常规管理，规范学校.文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:
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36、素质有提升（一）狠抓务实精神的培养，确保检查调研等任务高质完成。在要求机关全体党员认真细致做好会务工作，确保每一次的主任会议、常委会会议、人代会能够圆满召开的同时，我们还要求党员干部.大学学生纪律部工作总结本文由小编辑收集整理，这是一篇关于大学学生纪律部工作总结，欢迎浏览借鉴！光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了.从 3月底本人接手院纪律部部长一职以来，本部门的工作开展得井井有条，同时也得到了广大师生及学生会各部门.20XX 年小区业主委员会工作总结范文 *小区业主委员会经过本小区业主大会的民主推荐和选举程序，在广大业主积极的投票参与下，于xx 年 8 月 15 日正式成立。在成立
37、至今短短4 个多月时间里，业主委员会本着为小区负责、为业主维权的服务理念，对全体业主的维修基金、物业公司实施.区住建局工作总结今年以来，我局在区委、区政府的正确领导下，在上级业务部门的指导下，认真贯彻落实市城建工作和区委经济工作会议精神，紧紧围绕三好发展战略，以市里下达的目标考核任务为中心，以争创全市一流工作业绩为目标，全局上下齐心协力，团结拼.文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编码:CY5N7C7G9R1 HL10H2A1D6C2 ZU3G9P5F2U5文档编
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