幼儿园大班美术《风筝飞上天》优质公开课获奖教案教学设计 .docx

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1、幼儿园大班美术风筝飞上天优质公开课获奖教案教学设计 今日作者分享的是风筝飞上天大班艺术主题活动教案,通过活动欣赏风筝的奇特造型、艳丽的色彩、图案的对称带来的美感,和同伴一起学习制作风筝。欢迎大家阅读,长期更新幼教资源,提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!活动目标: 1、能和同伴分工合作,运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。 2、感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。 活动重点:图案的对称美 活动难点:交叉剪 活动准备: 课件、风筝、三角形白纸、长方形纸、棉线、吸管、剪刀、

2、胶 活动过程: 一、导入:利用猜谜语的方式引出风筝。 师:小朋友,今天老师给你们带来了一个谜语,看看谁能猜出来。谜语:天上一只鸟,用线拴的牢。不怕大风吹,就怕细雨飘。(风筝) 二、欣赏风筝额奇特造型、艳丽的色彩、图案的对称带来的美感。 (1)师:小朋友,老师这里有一些风筝的图片,让我们一起来看看这些风筝是什么样子的?你喜欢哪一个?为什么? (2)出示蝴蝶风筝,引导幼儿感受风筝对称图案的特点。 师:小朋友们,我们一起来看这个蝴蝶风筝,它的左右两边有什么相同的地方。 教师小结:这种左右一样的图案就叫做对称图案。 (3)观察风筝的构造,重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引线,了解它们的用途。 师:小朋友

3、,老师今天还给你们带来了一只自己制作风筝,请小朋友仔细观察老师制作的这只风筝除了拥有漂亮的对称图案外,还有什么? 你们知道它们有什么作用吗? 三、教师讲解风筝的制作方法。 师:小朋友,看完这些漂亮的风筝后,你们想不想自己动手制作一只风筝呢?那请小朋友先来看一下老师是怎样制作的。 (1)在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案,注意图案的两边要对称。 (2)在长方形纸的短边上交叉来回剪,注意每一条都不能剪断,剪出风筝的尾巴,然后粘贴在风筝面上。 (3)将吸管粘在风筝面反面的边缘及中间做风筝的骨架,用棉线穿过中间的一根吸管打结即可。 四、幼儿制作,教师巡回指导。 请幼儿将制作好的风筝,贴到展示板上。 五、幼儿作品展示。 小朋友们的风筝都做完了,哪位小朋友说一说你喜欢哪一只风筝?为什么?

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