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1、幼儿园小班语言梦的颜色优秀优质公开课获奖教案教学设计 是作者整理的幼儿园优秀获奖小班主题活动教案梦的颜色，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含引导幼儿说出自己做过的快乐的梦，教师对幼儿做过的梦进行总结。看小草，小花，白云也睡醒了，他们都做了什么梦呢？理解诗歌，感知事物与色彩的关系。欢迎幼师们参考完整教案！ 活动名称 活动目标： 1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。 活动准备：PPT 活动过程： 一、创设情景，激发兴趣 （1）观看PPT：“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。 小朋友都看了什么？（让幼儿说说小
2、草，小花，白云的颜色） 他们都闭着眼睛在干什么呢？ （2）引导启发：引导幼儿说出自己做过的快乐的梦，教师对幼儿做过的梦进行总结。 （3）小结：你们的梦真有趣，看小草，小花，白云也睡醒了，他们都做了什么梦呢？ 二、理解诗歌，感知事物与色彩的关系 （1）出示PPT：小草 小草睡觉的时候做了一个美美的梦，猜猜小草梦到了什么？小草：（我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。）小朋友说说小草的梦是什么颜色的？（绿绿的）为什么说小草的梦是绿色的？引导说诗歌里的句式：小草爱做梦，梦是绿绿的。 （2）出示PPT：小花 小花睡觉的时候做了一个快乐的梦，我们一起来问问小花儿吧？（小花小花，你做得什
3、么梦呀？）（我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的花园里跳舞，到处都是红红的花，好快乐啊。）小花的梦是什么颜色？（红红的）引导说诗歌里的句式：小花爱做梦，梦是红红的。 （3）出示PPT：白云 白云也爱做梦，小朋友猜白云做什么样的梦？（幼儿猜测）白云：（我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏，到处都是蓝蓝的，好有趣啊。）白云的梦是什么颜色的？（蓝蓝的）引导说诗歌里的句式：白云爱做梦，梦是蓝蓝的。 （4）出示PPT：小朋友 小朋友也爱做梦，每个小朋友每次做得梦都不同，梦是丰富多彩的，所以你们的梦是彩色的。 小结：小朋友爱做梦，梦是彩色的。 三、朗诵诗歌，感受诗歌韵律美 （1）老师有感情的朗诵诗歌。 （2）老师领诵，幼儿跟诵。 （3）请幼儿扮演角色，模仿动作，有感情的再次朗诵。 四、创造想象，仿编诗歌 （1）扩展幼儿发散性想象：想一想还有谁爱做梦呢？ （2）完整地朗诵诗歌：把小白兔、葡萄和（小朋友创编的内容）请到大家彩色的梦里。（把仿编后的诗歌完整的朗诵一遍） 五、活动结束。 平时都是爸爸妈妈给你们讲睡前故事，今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首优美的诗歌，祝爸爸妈妈做个快乐的梦，我们一起祝各位老师今晚也做个甜甜的梦。