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1、人体内物质的运输班级 _ 姓名 _学号 _ 分数 _(满分 60 分,测试时间40 分钟)1(2015 年广东省中考生物试卷题)图是心脏、血管的示意图,“”表示血流方向,下列表达正确的是()A甲流出的血液为动脉血 B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙 D血液流经乙丁丙后,静脉血变为动脉血【答案】C 考点:血管的特点。2.(2015年临沂市初中学生学业考试试题)近期我市电视台播报市中心血库O型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是A、健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的B、献血时,针刺入的血管是静脉C、安全输血应以输同型血为原则D、临床上常根据病人病情的
2、需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆。【答案】D【解析】试题分析:A、一个健康的成年人每次献血200300ml 不会影响身体健康,A正确;B、静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管,B正确;C、大量输血时,必须实行同型输血原则,C正确;D、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质,缺铁或缺蛋白质易患贫血,严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液即可,D错误。故选 D。考点:输血的原则、意义及无偿献血的范围。3(2015 年安徽省亳州市中考生物试卷
3、)与右心室相连通的血管是()A 肺动脉 B 肺静脉 C 上、下腔静脉 D 主动脉【答案】A 考点:心脏的结构。4(2015 年安徽省宿州市中考生物试卷)心脏是人体循环系统的主要器官,在此过程中主要提供()A 场所 B 动力 C 血液 D 原料【答案】B【解析】试题分析:心脏在跳动时,首先心房收缩,心室舒张;然后心室收缩,心房舒张;接着心房和心室同时舒张,心脏完成一次跳动。心室收缩时,血液被压入动脉血管。心脏就像一台机器的发动机,人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力,就是来自于心脏的跳动。故选:B。考点:心脏的结构。5(2015 年酒泉市初中学业水平考试生物试题)小王同学患上感冒并出现发烧症
4、状,请你推测其血液中可能明显增多的是()A 红细胞 B血小板 C 白细胞 D血红蛋白【答案】C 考点定:血液的成分和主要功能。6(2015 年广东省梅州市中考生物试题)下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图(指血浆),下列说法正确的是()A 数量最多,具有运输氧的功能B 数量过少时,会造成人体贫血C 形状不规则,能够吞噬病菌D 血液的颜色主要决定于【答案】A【解析】试题分析:观图可知是红细胞、是白细胞、是血小板、是血浆。是红细胞成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,数量最多,具有运输氧的功能,A正确;是白细胞,有细胞核,比红细胞大,数量少,白细胞对人体起着防御和保护的功能,人体出现炎症时,血
5、液内白细胞的总数会明显增多,以尽快消灭侵入人体的病菌;而贫血是由于血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的,B错误;是血小板无细胞核,具有止血凝血的作用,C错误;血液的颜色主要决定于红细胞,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白,D错误。故选A。考点:观察血涂片;血液的成分和主要功能。7(2015 年恩施州初中学业水平考试生物试题)通过对生物体结构的了解,我们会发现生物体的结构与功能是相适应的下列不符合这种观点的选项是()A 栅栏组织细胞排列紧密,含有的叶绿体和叶绿素多,利于进行光合作用B 玉米的雄花花粉多而轻,雌花的柱头分叉且有黏液,利于完成
6、传粉C 人的心脏四腔中左心室壁最厚,利于血液输送到全身各部分D 人体的静脉都有静脉瓣,可以防止血液倒流【答案】D 考点:叶片的基本结构及其主要功能;血管的结构、功能和保健;心脏的结构。8(2015 年恩施州初中学业水平考试生物试题)如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,有关叙述正确的是()A 若为肾小球的毛细血管网,则曲线乙可表示氧气含量的变化B 若为胰腺内的毛细血管网,则曲线甲可表示胰液含量的变化C 若为小肠壁内的毛细血管网,则曲线甲可表示营养物质含量的变化D 若我骨骼肌内的毛细血管网,则曲线乙表示二氧化碳含量的变化【答案】C【解析】试题分析:图示中,横坐标表示血流方向,因此、
7、分别表示的是动脉、毛细血管、静脉。A、肾小球是一个毛细血管球,它的一端连着入球小动脉,另一端连着出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血,因此如果为肾小球的毛细血管网,那么血管是入球小动脉、血管是出球小动脉,在、内流动的都是动脉血;氧气含量变化不大,A错误;B、胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺。B错误;C、若为小肠绒毛内毛细血管,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液营养物质的含量增加,C正确;D、若为骨骼肌处的毛细血管网,当血液流经此处时,进
8、行了物质交换,则中变为二氧化碳增多,氧气减少的静脉血,D错误。故选:C。考点:血液循环的途径。9(2015 年荆门市初中学业水平考试生物试题)如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是()A 若 B为肺,则 C中流着静脉血B 若 B为小 肠,则 C中的营养物质和氧气含量增加C 若 A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜D 若 A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球【答案】C A、如果 B为肺部的毛细血管,A是肺动脉,流动静脉血,C是肺静脉,C内流动的血液是动脉血。A错误;B、若 B表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,
9、养料多,B错误;C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以,心脏中的血液流动的方向是:心房心室动脉所以若 A为肺静脉,C为主动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,C正确;D、肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球,若A、C都流着动脉血,则B也可能是心脏(如肺静脉左心房左心室主动脉,肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血),D错误。故选:C。考点:血管的结构、功能和保健。10(2015 年咸宁市初中学业水平考试生物试题)
10、下列血细胞与其功能的配对中,正确的一组是()A 白细胞止血和凝血 B 血小板吞噬病菌C 红细胞运输氧 D 红细胞吞噬病菌【答案】C 考点:血液的成分和主要功能。11(2015 年德阳市初中学业水平考试生物试题)下表是某男同学体检结果,结合下表分析下列说法正确的是()项目检查结果单位参考值(正常值)红细胞 4.6 1013个/升 4.0 5.5 白细胞 12.8 109个/升 4.0 10 血小板 1.8 1011个/升 1.0 3.0 A 该同学身体有炎症 B该同学血红蛋白可能会偏低C 该同学的凝血功能不足D 上表各项检查结果都正常【答案】A【解析】试题分析:比较表格可以发现,白细胞的数量过多
11、;白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。所以某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显偏高,可能是身体有炎症。故选:A。考点:血常规化验单。12(2015 年广元市初中学业水平考试生物试题)医生在对病人输液时,输液针刺入的是()A 动脉 B 毛细血管 C 静脉 D 淋巴管【答案】C 考点:血管的结构、功能和保健。13(2015 年广元市初中学业水平考试生物试题)与人体左心房相连的血管是()A 主动脉B 肺静脉C 肺动脉 D 上腔静脉
12、和下腔静脉【答案】B【解析】试题分析:这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连。与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉,与右心房相连的血管是上、下腔静脉,与右心室相连的血管是肺动脉。如图:故选:B。考点:心脏的结构。14(2015 年广元市初中学业水平考试生物试题)人体失血过多时需要及时输血下列关于输血的说法不正确的是()A 大量输血时应输同型血B O 型血的人不能输入任何血型的血C AB 型血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或 B型血D 18 55 周岁的健康公民有无偿献血的义务【答案】B 考点:输血的原则。15(2015 年内江市初中学业水平考试生物试题)如曲线
13、图表示血液中某种成分含量变化趋势,下列各项中,该曲线不能表示的是()A 血液流经肺部时对氧气含量的变化B 血液流经小肠时氨基酸含量的变化C 血液流经大脑时葡萄糖含量的变化D 血液流经垂体时生长激素含量的变化【答案】C 考点定:血液循环的途径。16(2015 年内江市初中学业水平考试生物试题)下面是某校生物兴趣小组同学在小组讨论中,对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述,请你仔细想一想看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来()A“观察小雨尾鳍内的血液流动”试验时要用放大镜进行观察B 可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳C“探究唾液时淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
14、D 制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水【答案】A【解析】试题分析:“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,应当选择显微镜观察;二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊;淀粉遇碘变成蓝色;制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项,先滴的是0.9%生理盐水,细胞吸水的原理:细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水。反之失水。A、低倍物镜观察的范围大,方便找到要观察的物体,所以用显微镜观察时一般先用低倍镜观察,观察鱼尾鳍的血液流动时,应使显微镜的通光孔正对尾鳍,用低倍显微镜进行观察。A错误;B、二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙和水,碳酸钙不溶于水,因此二氧化碳能使澄清的石灰水变
15、浑浊。所以要证明人体呼出的气体中含有二氧化碳,可以向澄清的石灰水中吹气,而后能见到溶液变浑浊。B正确;C、检验淀粉是否存在所用的试剂是碘液,现象是变成蓝色,C正确;D、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故要用0.9%生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,便于观察。D正确;故选:A。考点:观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。17(2015 年自贡市初中学业水平考试题)血液是人体内流动的组织,下面不属于血液功能的是()A 运输作用 B 分泌作用 C防御作用 D保护作用【答案】B 考点:
16、血液的成分和主要功能。18(2015 年自贡市初中学业水平考试题)我们四肢上的“青筋”是静脉,下面不属于静脉结构和功能特点的是()A 压力较低,血流速度较慢B 管壁较薄,弹性较小C 把血液从心脏送到身体各部分D 有防止血液倒流的瓣膜【答案】C【解析】试题分析:ABD、压力较低,血流速度较慢、管壁较薄,弹性较小、有防止血液倒流的瓣膜,都属于静脉的结构和功能特点,ABD正确;C、把血液从心脏送到身体各部分的血管是动脉,不是静脉,C不正确。故选:C。考点:血管的结构、功能和保健。19.(2015 年自贡市初中学业水平考试题)人体血液循环包括体循环和肺循环,下面相关叙述中正确的是()A 肺循环时动脉中
17、流的是静脉血,静脉中流的是动脉血B 体循环时动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血C 经过肺循环后,血液由原来的动脉血变成了静脉血D 经过体循环后,血液由原来的静脉血变成了动脉血【答案】A【解析】试题分析:体循环的路线是:左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血血液循环路线如图所示:从血液循环图中看出:A、肺循环时动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血,A正确;B、体循环时动脉中流的是动脉血不是静脉血,静脉中流的是静脉血不是动脉血
18、,B不正确;C、经过肺循环后,血液由原来的静脉血变成了动脉血,不是动脉血变成了静脉血,C不正确;D、经过体循环后,血液由原来的动脉血变成了静脉血,不是静脉血变成了动脉血,D不正确。故选:A。考点:血液循环的途径。20(2015 年自贡市初中学业水平考试题)心脏的四个腔都与血管相连,下面连接正确的是()A 右心室连接肺动脉 B 左心室连接肺静脉C 右心房连接主动脉 D 左心房连接上下腔静脉【答案】A 考点:心脏的结构。21(2015 年自贡市初中学业水平考试题)某病人经常出现糖尿,经过医生检查,不属于内分泌腺的问题,那么他的病变部位很可能在()A 肾小球 B肾小囊 C肾小管 D 输尿管【答案】C
19、【解析】试题分析:血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢,如果胰岛素分泌不足,会造成体内血糖的浓度过高,因而出现糖尿。因此某病人经常出现糖尿,经过医生检查,不属于内分泌腺的问题,那么他的病变部位很可能在肾小管。故选:
20、C。考点:尿液的形成。22(2015 年广州市初中毕业生学业考试生物试题)血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物【答案】A【解析】试题分析:血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。故B、C、D错误,A正确,选A。考点定:血液的结构和功能,了解血红蛋白的特性。23(2015 年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题
21、)皮肤轻微擦伤后能够自然止血,这与下列哪项有关()A红细胞 B白细胞 C血小板 D血红蛋白【答案】C 考点:血细胞的功能。24(2015 年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题)用手捏心脏,壁最厚的腔是()A左心室 B右心室 C左心房 D右心房【答案】A【解析】试题分析:四脏的四个腔体中左心室壁最厚,因为血液要压向全身的组织细胞,运输的距离长,需要较大的压力。故选A。考点:心脏的结构特点。25(2015 年湖北省十堰市中考理综生物试题)右图为血液流经人体某部位的示意图,图中a 为血管。以下叙述错误的是A若 X为小肠,则a 内流动的是静脉血B若 X为肺,则a 内流动的是动脉血C若 X为肾
22、小球,则a 为静脉D若 X为心脏,则a 为动脉【答案】C 考点:循环系统的相应结构特点,主要是理解X变化则 a 表示含义。26(2015 年湖南省郴州市中考生物试题)人的肢体受伤后,若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出,正确的处理方法是()A 不需处理,会自动止血B 止血带远心端止血C 止血带近心端止血 D 伤口清洗干净,贴上创可贴【答案】C【解析】试题分析:血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉和毛细血管三种类型。动脉,负责将心脏中的血液输送到全身各处,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状,在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫;毛细血管,连接动脉和静脉的血管,血液呈红色,血液慢慢渗出,用指压法(或止
23、血带)远心端止血,可以用纱布绷带包扎或指压法止血;静脉负责将全身各处的血液送回心脏,血色暗红,血流较缓,可以自然止血,不需要做特殊的处理,只要局部清洁即可。因此人的肢体受伤后,若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出,是动脉出血,正确的处理方法是止血带近心端止血。故选C。考点:熟记三种血管出血的特点,出血的初步护理。27.(2015 年张家界市初中毕业学业考试试卷)人体某血液循环路线为:右心室abc左心房,下面理解正确的是()Aa 代表肺静脉 Bc 代表肺部毛细血管C这是体循环的路线 D从 a 到 c 血液由静脉血变成了动脉血【答案】D 考点:血液循环的途径里的肺循环。28.(2016 届辽宁营口
24、市初中毕业生毕业升学考试生物试卷)右图为人体某处的血管及血液情况示意图,叙述正确的是A.若 c 处氧气含量降低,则b 处为肺泡外的毛细血管B.若 c 处葡萄糖含量降低,则 b 为消化道壁的毛细血管C.若 c 处氧气含量增加,则b 处为组织内的毛细血管D.若 c 处尿素浓度降低,则b 为肾小球处的毛细血管【答案】D【解析】试题分析:图示为人体某处的血管及血流情况示意图,从血流方向可以判定,a 是动脉血管,c 为静脉血管;血液流经人体某一器官后血液成分会发生相应的变化,可以根据血液成分的变化来判断该器官的名称。肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾
25、小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;血液在沿这条路线流经肾脏时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素等废物减少;因此若c 处尿素浓度降低,则b 为肾小球周围的毛细血管,选项D 符合题意。血液流经消化道壁的毛细血管后,血液中的营养物质会明显增加,若c 处的葡萄糖含量增加,则b 可能为消化道壁的毛细血管,故B不符合题意。血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血变成了
26、含氧丰富的动脉血;因此若c 处氧含量增加,则b 为肺部毛细血管,故A不符合题意。当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换,将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走,这样血液就由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血;因此若c 处氧含量降低,则b 为组织内的毛细血管,故C 不符合题意。选D。考点:血液循环的途径,发生在人体内的气体交换以及尿的形成。29、(2015 年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题)“模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验中,漏斗颈和油团分别模拟的是()A动脉管壁堆积的脂肪 B静脉管壁堆积的脂肪C动脉血栓 D静脉血栓【答案】A 考点:动脉粥样硬化对血液的影响。30、(2015 年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题)某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,你不认同的是()A和、和不相通,使动、静脉血完全隔开B的壁最厚,为长距离输送血液提供动力;C和之间有瓣膜,使血液从流向D与肺静脉之间有瓣膜,可防止血液倒流【答案】D 考点:心脏的结构和功能。