2021年人教版七年级数学上4.1.1《几何图形》导学案第1、第2课..pdf

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1、人教版七年级数学上4.1.1 几何图形导学案【学习目标】1.能认识一些简单几何体的基本特性,并识别这些几何体。2.探索平面图形与立体图形之间的关系.【重点难点】重点:从现实物体中抽象出几何图形,?把立体图形转化为平面图形。难点:立体图形与平面图形之间的转化是难点。【学前准备】回忆并写出:你所学过或熟悉的几何图形 _ 【探究新知】自学教材 116 页一 118 页,完成下面学习内容:1.我们把从 _ 抽象出的各种图形统称为几何图形。2.有些图形的各部分不都在 _,它们是立体图形。练习:(1)写出下列物体类似的立体图形:数学课本(),金字塔(),西瓜(),日光灯()(2)请你再列举一下类似的例子如

2、_ (3)常见的立体图形有精品w o r d 可编辑资料-第 1 页,共 12 页-(4)棱柱和棱锥也是常见的_ 图形,你能说出它们的特征吗?精品w o r d 可编辑资料-第 2 页,共 12 页-文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z

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5、3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8

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9、6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q103.有些几何图形的各部分都在常见的平面图形有它们是平面图形。如_ _【当堂练习】1.把下列立体图形与对应的名称用线连起来。圆柱圆锥正方体长方体棱柱球2.下面图形中叫圆柱的是()3.长精品w o r d 可编辑资料-第 3 页,共 12 页-文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4

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24、面积为cm2.6.如图,已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数是16,19 和 20,求这 6 个整数的和.7.如图,小强拿一张正方形的纸,沿虚线对折一次得图,再对折一次得图,然后用剪刀沿图中的虚线剪去一个角,再打开后的形状是()精品w o r d 可编辑资料-第 5 页,共 12 页-文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q1

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30、4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3

31、V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10/白/红/白/董/黄蓝红黒红/8?在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体,如图7 拼成一个长方体,请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色?【课堂小结】1.本节课你有哪些收获?2.预习时的疑难解决了吗?你还有哪些疑惑?【拓展练习】1、完成教材 123 页习题

32、4.1 第 1、2、3 题2、写出下列几何体的名称【教学反思】4.1.2几何图形【学习目标】1.能画出一些基本几何体以及它们的简单组合得到的平面图形。2?能画简单立体图形的展开图,并能根据展开图想象出原立体图形精品w o r d 可编辑资料-第 6 页,共 12 页-文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1

33、Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E

34、1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4

35、E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V

36、4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3

37、V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC

38、3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 Z

39、C3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10【重点难点】重点:画出从不同方向看一些基本几何体的平面图精品w o r d 可编辑资料-第 7 页,共 12 页-文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R

40、6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10

41、R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z1

42、0R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z

43、10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8

44、Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V

45、8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3

46、V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10难点:立体图形的展开图,并由平面图想象其形状【学前准备】横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗的意思是什么?它蕴含的意义在数学中是如何体现的呢?【探究新知】阅读课本 119-120 页,并完成下面问题:1、下面几何体从正面看得到的平面图形,哪一个和其他有明显的不同()2、独立完成课本P 119 的探究课题,并进行小组交流,评价。3、分别从正面、上面、左面观察

47、下面几何体,各能得到怎样的平面图形?画出上面几何体由正面、上面、左面得到的平面图形4、画出长方体、圆柱的展开图5、动手完成课本120 页 4.1-10图探究,与小组成员分享你的发现精品w o r d 可编辑资料-第 8 页,共 12 页-文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S

48、3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4

49、S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV

50、4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:CV4S3V8Z10R6 HL3W6T8E3Z4 ZC3V4E1Q10Q10文档编码:C

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