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1、一、活动目的1.巩固已学过的古诗，培养学生学习古诗的兴趣。2.通过比赛，促进学生将所学的古诗归类，加深对诗句的理解，促进诗句的积累和内化。3.通过比赛，体会古诗文的独特魅力，加强对古诗文的感悟，增强文化底蕴。二、活动过程（一）导入1.同学们，我国是诗的国度，古典诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产。老师知道，在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背，来一场古诗大比拼，看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖，好吗？（二）宣布规则下面我来宣布比赛规则：今天的比赛分六个队进行，各组的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10 分，答错一题扣 10 分，
2、最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。（三）比赛过程1.第一关古诗名句对对碰主持人：唐宋诗人为我们留下了许多千古名句，这些诗句不仅读来朗朗上口，而且能给人以启迪。接下来，就让我们闯入第一关“古诗名句对对碰”，来对一对这些名句。答对每一组的四句就得10 分。（请各组组长上台抽签，根据题号回答）【第一组：羌笛何须怨杨柳，（）。洛阳亲友如相问，（）。（），南望王师又一年。（），只是近黄昏。第二组：生当作人杰，（）。谁言寸草心，（）。（），老大徒伤悲。（），天下谁人不识君。第三组：纸上得来终觉浅，（）。问渠哪得清如许，（）。（），千里共婵娟。（），西出阳关无故人。第四组：欲穷千里目，（）。不识庐山
3、真面目，（）。（），映日荷花别样红。（），早有蜻蜓立上头。第五组：醉卧沙场君莫笑，（古来征战几人回）？我劝天公重抖擞，（）。文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4
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10、HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1（），也傍桑阴学种瓜。（），为谁辛苦为谁甜？第六组：南朝四百八十寺，（）。欲把西湖比西子，（）。（），明月何时照我还？（），独钓寒江雪。】主持人：第一关比赛已经结束，暂时领先的是（）队。让我们用热烈的掌声祝贺他们，希望其余几队再接再厉，在下面两关中取得好成绩。2.第二关记忆大奉送主持人：小学六年来，我们背诵了无数脍炙人口的小诗，下面让我们打开记忆的闸门，进入第二关“记忆大奉送”。【1.背思乡诗，每背对一首加10 分。2.背送别诗，每背对一首加10 分。3.背边塞诗，每背对一首加10 分。4.背爱国诗，每背对一首加10 分。5.背描写儿童的诗，
11、每背对一首加10 分。6.背描写春景的诗，每背对一首加10 分。】主持人：让我们以热烈的掌声祝贺（）队在第二关比赛中取得好成绩，文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10
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14、10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 H
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18、7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1希望其余几队奋起直追，在第三轮中反败为胜。3.第三关古诗趣味题抢答主持人：这一关为趣味题抢答。我说“开始”大家便可站起来回答，违者视为犯规，将失去一次抢答的机会。按要求说出诗句得10 分。【1.说出三句带有颜色的诗句。2.说出三句带有数字的诗句。3.说出三句带有植物的诗句。4.说出三句带有动物的诗句。5.说出三句带有地名的诗句。6.说出三句带有花名的诗句。】主持人：经过激烈的角逐，比赛已到了白热化的程度，希望领先的小队再接再厉，落后的小队也不要气馁，让我们在最后一关中一决高低。4.第四关风险大冲浪主持人：这一关为风险题，分值各不相同，分别
19、为10 分、20 分、30 分。选中后且回答正确，加上相应的分；回答错误，则扣去相应的分。请每队选手根据自己的实际，慎重选择。【1、得 10 分的题目：说出已亥杂诗的作者并背诵这首诗。背诵描写秋天的古诗。蜂的作者是谁？背诵一首描写西湖的诗。文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6
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27、深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”打一建筑材料。陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”写的是什么花？3.得 30 分的题目：“诗圣”、“诗仙”、“诗佛”分别指谁？请说出历史上出现的四位姓“王”的诗人。诗坛上被称为“小李杜”的是谁？。王维和孟浩然以什么诗著称？文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 ZN10E5H10Z3K1文档编码:CE6V2W6T3F7 HO10G4P3W8O2 Z
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