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1、活动三爱心义卖会教案教学目标1、在不断地实践与探究中让学生走进生活，使学生直接获取经验、发展实践能力。2、在捐献的过程中增强学生的社会责任感，培养学生的爱心意识。在培养学生爱心的同时，让学生明白珍惜现在学习生活的重要意义。学情分析四年级学生学习兴趣浓，学习热情高但是研究性学习的能力却比较低，选择什么样的主题也应该具备以下几个条件：感兴趣、贴近生活、亲历体验、预知结论有价值。我觉得义卖是学生几乎没接触但是有所了解的一个社会实践性参与的活动。在活动中锻炼学生语言表达的能力；小组合作的协调性。重点难点培养探究的兴趣，团结协作的能力，社会责任感，接受爱的教育。教学过程4.1 教学活动【活动】活动过程一
2、、谈话导入，激发兴趣1.出示一组贫困山区的学生图片引发思考导入新课。2.揭示本节课的主题，“爱心义卖会”二、确定义卖品1.学生展示义卖品2.小组合作讨论，选出义卖品代表。3.小组代表介绍选择理由。4.教师小结：越受欢迎的义卖品，筹集到的义卖款就会越多。三、估价1.介绍估价的一般方法2.小组合作估价，填写价目表3.小组代表介绍商品价格及估价方法4.小结。四、出谋划策1.小组合作设计推销策略2.小组代表现场推销本组商品3.教师小结推销方法五、义卖进行时各小组进行义卖活动，顾客选购义卖品。六、盘点收获，评选“爱心天使”1.统计各组义卖所得，看哪组最多？2.买卖双方各谈活动收获。七、完成学习单，总结全
3、文1.完成学习单2.展示，总结全文。板书设计：爱心义卖会估价推销活动三爱心义卖会课时设计课堂实录活动三爱心义卖会第一学时教学活动【活动】活动过程一、谈话导入，激发兴趣1.出示一组贫困山区的学生图片引发思考导入新课。2.揭示本节课的主题，“爱心义卖会”二、确定义卖品1.学生展示义卖品2.小组合作讨论，选出义卖品代表。3.小组代表介绍选择理由。4.教师小结：越受欢迎的义卖品，筹集到的义卖款就会越多。三、估价1.介绍估价的一般方法2.小组合作估价，填写价目表3.小组代表介绍商品价格及估价方法4.小结。四、出谋划策1.小组合作设计推销策略2.小组代表现场推销本组商品3.教师小结推销方法五、义卖进行时各小组进行义卖活动，顾客选购义卖品。六、盘点收获，评选“爱心天使”1.统计各组义卖所得，看哪组最多？2.买卖双方各谈活动收获。七、完成学习单，总结全文1.完成学习单2.展示，总结全文。板书设计：爱心义卖会估价推销