《2022年程高考高中物理学史专题复习改.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年程高考高中物理学史专题复习改.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高中物理记忆复习1、亚里士多德（前 384前 322 年）,古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最宏大的哲学家、科学家和训练家之一； 是柏拉图的同学, 亚历山大的老师； 在对待 “ 力与运动的关系” 问题上, 错误的认为 “ 维持物体运动需要力”；21638 年,意大利物理学家伽利略（1564-1642 ）在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快；他讨论自由落体运动程序如下：提出假说：自由落体运动是一种对时间匀称变化的最简洁的变速运动；数学推理：由初速度为零、末速度为v 的匀变速运动平均速度s 1s 2s 3和v
2、1v 得出t2 1t2 2t2 321 v 1 2s vt ；再应用 a 从上式中消去 v,导出 s at 即 s2 t 2试验验证： 由于自由落体下落的时间太短,直接验证有困难,2 t ；伽利略用铜球在阻力很小的斜面上滚下,上百次试验说明：s 12 s2 2 s 32；换用不同质量的小球沿同一斜面运动,位移与时间平t 1 t 2 t 3方的比值不变, 说明不同质量的小球沿同一斜面做匀变速直线运动的情形相同；不断增大斜面倾角,重复上述试验, 得出该比值随斜面倾角的增大而增大,的增大而变大；说明小球做匀变速运动的加速度随斜面倾角合理外推：把结论外推到斜面倾角为 90的情形,小球的运动成为自由落体
3、,伽利略认为这时小球仍保持匀变速运动的性质；确,仍需经过试验验证）（用外推法得出的结论不肯定都正伽利略对自由落体的讨论,开创了讨论自然规律的一种科学方法；（2）、1638 年,推断并检验得出不论物体轻重如何（比萨斜塔试验 十大物理试验之一） ,其自由下落的快慢是相同的（3）、4、17 世纪,伽利略通过构思的抱负斜面试验指出：在水平面上运动的物体如没有摩擦,将保持这个速度始终运动下-世界上最美的去；得出结论： 力是转变物体运动的缘由,推翻了亚里士多德的观点：力是维护物体运动的缘由；同时代的法国物理学家笛卡儿（1596 1650 ） 进一步指出：假如没有其它缘由,运动物体将连续以同速度沿着一条直线
4、运动,既不会停下来, 也不会偏离原先的方向；伽利略通过构思的抱负斜面试验能说明物体具有惯性亚里士多德和伽利略争辩的两个问题：争辩的问题 亚里士多德 伽利略物体的运动是否用力来维护（即 维护物体运动需要力 物体的运动不需要力来维力和物体的运动关系）问题 持轻重物体下落快慢问题 物体下落的快慢是由它们的重量大小 不论物体轻重如何,其打算的,物体越重,下落得越快 自由下落的快慢是相同的3、1687 年,英国科学家牛顿（16431727）在自然哲学的数学原理著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）；牛顿是动力学的奠基者；第 1 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料
5、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、20 世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论说明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体；4、1638 年,伽利略在两种新科学的对话一书中,运用观看假设数学推理的方法,具体讨论了抛体运动；5、人们依据日常的观看和体会,提出“ 地心说 ”,古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说 ” ,大胆反对地心说；6、17 世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；7、牛顿于 1687 年正式发表万有引力定律 ,牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础；1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤试验装置比较精确地测出了引力
6、常量；12、1785 年法国物理学家库仑（1736 -1806）利用扭秤试验发觉了电荷之间的相互作用规律 库仑定律（即验证了静电力 F 与电荷间距离 r 的平方成反比1F 2；又验证了静电力 F 与 q 和 q 的乘积成正比） ,并测出了静电力常量 kr的值；14、1913 年,美国物理学家密立根通过油滴试验精确测定了元电荷 e 电荷量,获得诺贝尔奖；15、1826 年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过试验得出欧姆定律；17、19 世纪,焦耳 （James Prescott Joule；1818 年 12 月 24 日 1889 年 10 月 11日） 和俄国物理学家楞次先后各自独立发
7、觉电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律（QI2Rt）；18、1820 年,丹麦物理学家奥斯特（磁效应；1777-1851）发觉电流可以使四周的小磁针发生偏转,称为电流19、法国物理学家安培（1775-1836 ）发觉两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线就相斥, 并总结出安培定就（右手螺旋定就）判定电流与磁场的相互关系和左手定就判定通电导线在磁场中受到磁场力的方向；发觉了磁场对通电导线的作用力的规律（F BIL）;提出了安培分子环流假说；21、英国物理学家汤姆生发觉电子,并指出：阴极射线是高速运动的电子流；从而掀开人类讨论原子的序幕；24、英国物理学家、化学家法拉第（1791
8、-1867）：（1）发觉法拉第电磁感应定律（E n）,将t历史上认为各自独立的学科“ 电学 ” 与“ 磁学 ” 联系起来；（2）以 “ 法拉 ”为电容的单位； （3） 1837 年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场；25、1834 年,俄国物理学家楞次（1804-1865 ）发表确定感应电流方向的定律 楞次定律；27、1900 年,德国物理学家普朗克为说明物体热辐射规律提出假设：（1）能量子：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍；例如,可能是或 2、3 当带电微粒辐射或吸取能量时,也是以这个最小能量为单位一份一份地辐射或吸取的,这个第 2 页,共 6
9、页不行再分的最小能量值叫做能量子；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）能量子公式：是电磁波的频率, h 是一个常量, 后被称为普朗克常量 （Planck constant）,其值为 h=6.626 10 34 J s. 普朗克的量子化假设的意义：普朗克的量子化假设,把物理学带进了量子世界,使人类对微观世界的本质有了全新的熟悉,对现代物理学的进展产生了革命性的影响,普朗克常量 h 是自然界最基本的常量之一,它表达了微观世界的基本牲征；受其启示 1905 年爱因斯坦提出光子说,律,因此获得诺贝尔物理奖；胜利地说明了光电效
10、应规普朗克在讨论黑体辐射时提出了能量子假说；普朗克依据能量子 假说的观点得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,且公式与试验非 常吻合,揭示了微观世界量子化的观点；28、德裔美国科学家爱因斯坦（1879-1955 ）：（1）1905 年提出光子说（科学假说）,胜利地说明了光电效应规律；（2）提出的狭义相对论经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体；即 “ 宏观 ” 、 “低速 ”是牛顿运动定律的适用范畴；2（3）总结出质能方程：E mC（4）爱因斯坦光电效应方程：1 mv 2 h W231、法国物理学家德布罗意（1892-1987 ）在 1924 年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在肯定条件
11、下会表现出波动性；波动力学的创始人,提出了实物粒子的波动性 物质波 h （ Pp为动量 P mv）33、1906 年,英国物理学家汤姆生（1856-1940 ）发觉电子,获得诺贝尔物理学奖；1897 年,汤姆生利用阴极射线管发觉了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型,从而敲开了原子的大门；34、1913 年,美国物理学家密立根通过油滴试验精确测定了元电荷 e 电荷量,获得诺贝尔奖；35、19091911 年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了 粒子散射试验,并提出了原子的核式结构模型；由 粒子散射试验结果估量原子核直径数量级为 10 -15m；40、1919 年,英国物理学家
12、卢瑟福（1871-1937）用 粒子轰击氮核, 第一次实现了原子核的人工转变,发觉了质子, 并预言原子核内仍有另一种粒子中子；41、1932 年,卢瑟福同学查德威克于在 粒子轰击铍核时发觉中子,获得诺贝尔物理奖；42、1934 年,约里奥居里夫妇用 粒子轰击铝箔时,发觉了正电子和人工放射性同位素；43、1939 年 12 月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变；44、1942 年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、掌握棒、减速剂、水泥防护层等组成）；45、1952 年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）；人工掌握核聚变的一个
13、可能途径名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载47、世界上十大最美物理试验：运用托马斯.杨双缝演示的电子干涉试验；伽里略的自由落体实验；密立根的油滴试验；托马斯 .杨的光干涉试验；卡文迪许扭秤试验；埃拉托塞尼测量地球周长试验；伽里略的加速度试验；卢瑟福发觉原子核试验-粒子散射试验； ；历史人物部 编（名字在题目 对应大事分 号中显现的次数）1 错误：“ 重的物体下落快,轻的物体下落慢亚里士多德 （1）2 错误：“ 维护物体运动需要力”3 发觉了万有引力4 总结了万有引力定律,奠定了天体力学的基础牛顿（
14、44）名言“ 我之所以比别人看得远,是由于我站在了巨人的肩膀5 上”力6 开普勒（ 8）发觉了行星运动规律学通过扭秤试验测出万有引力恒量的数值,从而验证了万有引力7 卡文迪许（ 10）定律通过抱负斜面试验,得出力不是维护物体运动缘由的结论,成8 伽利略（ 25）功揭示了力和运动的关系9 伽利略用抱负试验否定了亚里士多德关于落体运动的熟悉10 胡克（ 1）只有在肯定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比11 提出电磁场理论并预言电磁波的存在,麦克斯韦（ 12）12 从理论讨论中发觉真空中电磁波的速度跟真空中的光速相等13 赫兹（ 9）用试验证明了电磁波的存在14 发觉了磁场产生电流的条件和规
15、律电 法拉第（ 27）第一提出了场的概念,并用电场线和磁感线形象地描述电场和15 学 磁场16 奥斯特（ 12）发觉了电流的磁效应17 安培（ 4）最早发觉了磁场能对电流产生作用18 库仑（ 5）总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律19 原20 伽利略（ 25）研制了第一架天文望远镜第 4 页,共 6 页21 托马斯 杨 （5） 通过对光的干涉的讨论证明了光具有波动性22 伦琴（ 5）发觉了 X射线23 查德威克（ 11）在原子核人工转变的试验中发觉了中子子24 爱因斯坦（ 31）的质能方程为核能的开发和利用供应了理论依据名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 -
16、- - - - - - - - 物25 卢瑟福（ 26）学习必备欢迎下载提出 光子说 ,胜利地说明了光电效应现象理26 创立 相对论 27 粒子的散射试验提出了原子的核式结构模型28 29 用 粒子轰击氮,发觉了质子30 贝克勒尔（ 6）预言了中子的存在31 发觉了铀和含铀矿物的自然放射现象32 汤姆生（ 8）通过对阴极射线的讨论发觉了电子33 34 35 36 德布罗意（ 1）在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性；“ 比值法” 定义物理量归类整理类别物理量现象定义式打算式力学速度 v st v=s/t v 匀变 =v 0+at 角速度 t = /t / 加速
17、度 a v t a=v/t a=F/m 劲度系数 k fx k=f/x / 动摩擦因数u FFN =F /FN / 功率 P W t P=W/t / 密度 mV =m/V / 压强 P FS P=F/S / 比热容 C QmT C=Q/m T / 热学名师归纳总结 电电场强度 E Fq E=F/q E 点=kQ/r2 第 5 页,共 6 页电势 q = /q 点=kQ/r 电势差 UW q U=W/q / 电动势 W q =W/q = / t 电流 qt I=q/t I=U/R 磁学电阻 R U I R=U/I R= L/S 磁感应强度B FIL B=F/IL S B= /S - - - -
18、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1971 年国际计量大会规定的7 个基本单位： 长度： 米（m ）,质量： 千克（Kg）,时间：秒（s）,电流：安 培（A）,热力学温度：开尔文 （K）,物质的量：摩尔（mol）,发光强度：坎 德拉 （cd）；部分学问点的记忆1分子运动论的主要内容是什么？2什么物理量把宏观量和微观量联系起来？（1）知道什么量可以求出阿伏伽德罗常数？（2）已知物体的质量、摩尔质量,如何求出物体内的分子数？（3）怎样从摩尔质量、密度和阿氏常数求出每个分子所占的体积？（4）如何用油膜法求分子直径？3分子的大致有多大？分子的质量大致有多少千
19、克？4什么现象证明物体的分子在永不停息地做无规章运动？5人们在显微镜下观看到的布朗运动是谁的运动？在什么情形下布朗运动加剧？布朗运动给人们什 么启示？6. 分子力有哪些特点？7分子势能与分子间距离有什么关系？8一个分子固定,另一个分子从远处无初速释放,它怎样运动？动能和分子势能怎样变化？9什么是物体的内能？物体内能的大小与哪些因素有关？10转变物体的内能有哪两条途径？、W、Q 三者的关系怎样？11发生物态变化时,物体的内能怎样转变？12、能源的分类 13、静电的利用有哪些和防范 14、摩擦起电的缘由及产生静电的设备：手摇感应起电机、超高压电源、范德格拉夫起电机等15、直流电动的结构和原理（书上高二第一学期95 页）第 6 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -