部编第五单元提升练习.doc

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1、第五单位晋升训练一、看拼音,写词语。 二、抉择准确的读音填空。huohhoho1.气象温跟(),寒号()鸟就喜爱美美地睡觉,气象严寒,它就会呜呜地号()叫。2.黉舍号()召一切教师跟()先生向雷锋同道进修。三、换偏旁构成新字,再组词。 例:请(清)(清 水)颗()()浪()()订()()渴()()四、选字填空。 哪那1.你的()个文具盒是从()里买的?2.()座黉舍是()年办的?做作纪记3.小明正在屋里仔细地()()业。4.我送给他一本笔()本作()念。五、照模样,写句子。 例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不必治。1.这种话还用听吗? 2.本人的情况还要爸爸去做? 3.小河只是十米宽,还用游那

2、么久吗? 例:小山公爬上了葡萄架。小山公(刻不容缓地)爬上了葡萄架。4.小冤家们一同堆雪人。 5.花盆被小明攻破了。 6.我跟姐姐玩起了游戏。 六、给句子加上适宜的标点标记。 1.如许自得的小葫芦啊()2.你感到小鸟跟田鸡谁说得对()3.寒号鸟曾经在夜里冻逝世了() 七、依照课文内容填空。 1.的葫芦藤上长满了 ,开出了多少朵 的小花。2.天亮了,出来了,喜鹊在枝头寒号鸟。但是,寒号鸟曾经在夜里了。3.孤舟蓑笠翁, 。八、课外浏览。 彩虹跟石桥雨后,蓝天上呈现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有很多种色彩,特不美丽。雨后的古桥却不是那样,朴朴实素的,不声不响的,把陈旧的根扎在坚固的地上,任人们自在地来往

3、复去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩绚丽高挂在蓝天,如许时兴,如许威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!古桥没吭声,仍然悄悄地、一言不发地欢迎着南来北往的人。彩虹变得愈加自得。但是,连它本人也搞不清晰是如何回事,忽然间,它发觉本人慢慢地消灭了。而那古桥,却仍然坚固地站着。1.从文中寻出“色彩斑斓的近义词。2.文章共有()个天然段。从第3天然段中寻出一个跟“一言不发意思一样的词。()。 3.第3天然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表现吗?()。请再写三个表现笑的词语()、()、()。 4.彩虹说古桥不配叫桥的来由是。 5.彩

4、虹跟古桥,你喜爱谁?请说说来由。 九、写话。 小冤家,从小到年夜,你必定听过很多故事吧!明天就让咱们当一回小作家,也来编一个风趣的故事。请选用上面的词语,本人拟标题,编一个小故事并写上去。惊奇自得不行意思喃喃自语弯曲折曲清楚聪慧懵懂井底之蛙断断续续扬长避短参考谜底一、无边无边惊奇阴沉井底之蛙二、1.huohoho2.hoh三、棵 一棵粮 食粮盯 盯着喝 喝水 四、1.那哪2.那哪3.做作4.记纪五、1.这种话不必听。2.本人的情况不要爸爸去做。3.小河只是十米宽,不必游那么久。4.小冤家们一同高欢乐兴地堆雪人。5.花盆被小明不警惕攻破了。6.我跟姐姐欢乐地玩起了游戏。六、1.!2.?3.。七、1.修长绿叶银白2.太阳召唤冻逝世3.独钓寒江雪八、1.五彩绚丽2.4一言不发3.讪笑浅笑年夜笑狂笑4.腰弯得就像个驼背的小老头5.古桥。由于古桥不自得,不自豪,不声不响地协助不人。九、提醒:故事要用到给出的词语。故事要完好、流利、公道。

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