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1、九 种 性 格 的 孩 子1号的小孩：独力 有时很霸道 他们很独立，是天生的领导者，他们喜欢与众不同，讨厌做别人已经做的事。一般人言，他们就像小皇帝或小皇后，不喜欢别人强迫他们做自己不喜欢的事，被逼时会反叛。他们需要感受到你尊重他们的渴望和需求，你在做决定之前必须询问他们的意见。他们可以自己玩，在和其他小朋友玩的时候常常是带头人。他们为了建立自己的领导的地位，有的时候甚至可以人大出手，就不要因为他们想当老大而处罚他们，因为他们天生想带头，告诉他们 你是最棒的，他们应该是领导者，取得他们的信赖后，试着教他们多一点耐性，不需要别的孩子接受他们的支配让别人自愿追随，这样才是真正的领导。1号小孩需要很
2、多关注，你要特别重视这一点，甚至不妨可以的做些事情让孩子感到很特别.与众不同 像是给他们不一样的礼物 设计特别的聚会，他们需要把它们当作家里的唯一的小孩看待。如果你没做到这些，小孩可能变得难以管教，他们往往会变成问题小孩，因为他们谁的话也不听，你的话很多时间陪他们玩，给予他们想要的东西避免说出任何批评，一次渐渐取得孩子的信任，这样才能有机会改善与他们的沟通。如果你做到了，他们就会信任你，你就可以教导他们如何善用领导力和其他天赋，教导他们应该去学那些东西，1号小孩需要学习和分享，接纳别人，必须放弃自私的态度，允许自己依赖别人。2号的小孩;感情丰富，有时很依赖这类小孩依赖性很强，他们需要加入群体，
3、成为团体里的一员，他们需要归属感。不要强迫他们独处或者进入任何形式的孤独，对待他们的方式不能太特殊，因为他们会怀疑是不是自己有问题，或者猜想你是否另有目的，他们迫切需要感到自己是你最亲密的朋友，也会变得非常的依赖你，那就让他们依赖吧。取得他们的信任后，你可以用许多赞美来鼓励他们更独立一些，常常让他们知道自己的天赋何在，让他们知道他们永远可以回来依赖你。这类小孩可能会非常的挑剔而受批评。你也许会觉得他们只是难以取悦，但事实多半是，因为他们注意细节，你要赞美他们这种天生的特质，并让他们知道这是一种天赋，特别是当他们注意到你忽略的东西时。2号小孩情感丰富而善变，你必须顺着他们的性子，让孩子感受到你接
4、受了他们而他们永远还有你可以依靠，他们哭的时候你不要骂，等他们不哭了在引导他们说出自己的感受，以及为什么哭。让他们知道你想了解细节，如果他们发现说出心是不会有问题，以后你能帮助他们改善他们的弱点：做决定。取得信任之后，你就有机会教导他们独立，这是他们一生的课题。数字2的小孩必须学习独立，不要等别人帮他们争取他们想要的东西。他们要学着知道自己并没有问题，多多培养耐心少对别人提出批评，并学习做决定。3号的小孩;爱美，有时很理想化他们有一种让人觉得舒服愉快的特质。他们会把快乐传给别人，也常被形容为（明亮）。越是让他们知道他们给你带来多少欢乐，他们就会越自信，知道可以做自己，他们衣服和生活用品方面的品
5、位，来自他们和（美）有关的天赋。3号的小孩很需要自由发展的想法，大人特别要透过艺术或音乐方面的嗜好来鼓励他们发挥创造力，这类小孩很有主见，他们知道自己生命中想要什么，也有很强的理想主义倾向，其中多数理想是不切实际，但不要根据你自己的心意而对他们传授你自己的现实观，就让他们活在自己的世界里，等他们想要时间想法的时候，鼓励他们完成计划。让他们从经验中学习，而不是在被迫的训练中学习。如果想强迫或批评3号小孩，你是在自找麻烦，他们不会听你的话还会偷偷地讨厌你：这种情形会导致他们形成不健康的分裂人格，一个在对你微笑，另一个无意识的他会不喜欢你。万一变成这样，你就要花时间和他们一起从事某种创造性的嗜好，例
6、如：音乐，艺术，写作等等 帮助他们肯定自己的天赋。取得了他们的信任，你就能帮助他们进一步发挥沟通的天赋，并学习他们的人生课题，3号的小孩一定要学习脚踏实地。他们必须知道：达成理想的唯一途径是努力工作，并且学着接受别人的意见。4号的小孩：稳定，有时固执他们很需要安全感和稳定的生活。所以你事事都要按照时间表进行，包括游戏.看书.吃饭.和你相处的时间，这会让他们尊重你，比较听你的话。他们如果愿意，可以很用功.专注.有条理，这是一个天赋所以不要阻挡他们展现出这种特质，即使他们在做一些你认为没有用的事，像是打游戏你就与他们约定玩游戏的时间，他们会遵守，一旦他们信赖你并遵守时间表，你就可以和他们讨论如何用
7、更有意义的方式运用时间，并且要用范例来为你的建议提供证明，他们不会错认你的意思。4号小孩不爱独处，不喜欢一个人做事，他们需要亲密关系，多与他们相处最后一定能赢得他们的信赖。他们可能是最固执的一群孩子，万一他们展现出这种固执的特色，事情就不妙了，因为那是他们的安全感收到了威胁，一旦他们发现，听你们的安全感来源（所喜欢的学校.朋友.所擅长的活动，或者和你在一起的机会等等）受到了威胁，他们不会抗拒那些威胁到这个安全感来源的食物，想要改变这种状况，你必须有耐心，好好解释，但同样的你要有文字的证明或证据，渐渐地这个孩子就会改变。取得孩子信任后，你就能够帮助他们确立他们在建造或改进事务方面的天赋，并帮助他
8、们学习一生的课题，4号的小孩必须学到，生命当中的安全感只能从自身而来，不能依赖其他人和事，信任感和快乐的源头，来自于在日常生活中发挥并善用天赋。5号的小孩：开朗，有时很善变 这类孩子常有开朗而吸引人的性格，他们比其他小孩跟需要自由，更容易感受到受限制，父母可能很难要求他们遵守纪律。如果你想用严格的的要求或限制来强迫他们听你的话，他们可不会学到你想教他们的东西，他们会以为你讨厌他们，太自私而不关心他们，这会减损他们对你的信任，而他们未来的路也会走的辛苦。你要给他们自由，解除限制，重新取得他们的信赖，这可能颇为棘手，因为他们永远觉得不够自由，而天生的灵敏心和狡猾的去向会使他们惹麻烦上身，一次你们要
9、花时间与他们一起做觉得有趣的事，让他们比较没有时间接交损友，以赢得他们的信任，你要让他你们当你的朋友，和他们平起平坐，以前拍固定的时间从事好玩的活动，以确保他们对你的信赖。这类小孩很善变，但他们对你的信赖将可以使你觉察到他们朝哪个方向改变，与他们保持亲密，安排固定的时间一起谈谈彼此的生活，如果你对他们说出你的生活种种，他们会觉得受到尊重，也会和你分享他们的经历。这些特性都需要尊重，否则他们就会反抗，不再尊重你，他们算是容易养育的一群孩子，因为他们不会像你所讨得太多，旨在你身旁陪着可以自得其乐，在学校和朋友相处时，他们很善于取得自己要的东西，仿佛天生的政治家和推销员，不需要你干预。你要做的是：帮
10、他们发挥他们的 沟通.正义感等天赋。5号小孩一定要学会新手计划，坚持到底，完成计划，达到成功。6号的小孩：敏感负责，有时易受外力影响 这是最敏感的孩子，他们马上能察觉到别人那里不对劲，特别是对你这个母亲的不对劲他们可以说是最不容易教育的孩子，因为他们下意识能了解你的内在，假如你不快乐，不管你以为孩子知不知道你的感觉，你都会发现这个孩子在学校里表现也变差了，难教难管。他们想了解事情的运作，因为他们天生就想修补东西，天生就会被那些需要“处理”的人或事吸引，你必须注意他们所教的朋友，因为他们会不自觉的接近有问题的小孩，发现他们会挺身帮助这些问题小孩，甚至被利用，最后受到伤害，孩子这部分性格是你无能为
11、力的，因为他们自己也无法控制。你能做到的是，向他们说明对朋友真的够好，让他们自己判断这样的友谊关系是否平衡。如果对6号小孩施压，他们会服从，想办法让你快乐；然而他们会把对你的怒气放在心里，这就可能会影响他们的教育，健康和自信，想获得他们的信赖，最佳的方式是经常让他们知道你很感激他们的协助，并赞赏他们的天赋与成就，特别在他们犯错误的时候要对他们说。让他们不会忘记自己对别人是多么的好，用这种方式来提升他们的自信和对你的信任。（把他们的天赋表贴在他们呢的房间的墙上）。 取得他们的信任之后，就能帮助他们发挥他们原有的创造力，安慰治疗.理解事物运作等等方面的天赋，而对他们的人生课题。6号的孩子要早一点学
12、会一件事：在帮助别人之前先解决自己的问题。7号的小孩：好问独特，有时很懒散 这群孩子最独特。他们比较独立，而且一般而言都很聪明，他们喜欢提出问题，很有自己的想法和主见。他们做事情很会按部就班得慢慢来，所以不能催促他们，而要尊重他们对事件的安排，他们做决定的速度也比较慢，你就要让他们知道大致状况，帮助他们把事情简化，别想得太复杂，好让他们加快做决定的速度。 他们的情绪容易起伏，一旦学到了新事物就容易改变心意，就是要你从分的关注，否则他们会怨恨你，如果你管得太多，会造成他们的反抗，你必须懂得谅解并且耐心对待，同时又要表达你的关心和批评，只要那是合理而且有建设性的意见，因为这会增加他们对你的尊重和信
13、赖。在所有数字里面，7号的孩子最能够接受批评，只要你的论点合理，他们不介意被你质问。他们很好奇，什么问题都敢问，你不要生气，要诚实以待，他们可以接受。他们也是最幸运的。特别计划找他们来做，他们也容易受到其他小朋友的欢迎。但你要注意一点，他们是最懒的一群孩子，会期待别人帮他们渡过难关，如果可以，他们宁愿少做一点事，因此你要指出他们的天赋和成就，鼓励他们多用功。取得他们的信赖后，你就能协助他们发挥分析.哲学 工程方面的天赋。7号的孩子需要学习做决定，并接受事实真相，即使不喜欢那个真相，他们不能像鸵鸟一样碰到危险就把头埋在沙里。丢问题给他们，让他们思考和执行。8号的小孩;有正义感，有时很封闭 他们最
14、善良。对别人的需求很敏感也会注意不伤害别人，他们喜欢亲密关系，会改变自己让别人快乐，就算尝试过后发现自己做不到，他们总是会尝试一阵子。压力太大的时候，他们会反抗，这是因为他们是天生的领导者，实际上也相当的独立，即使他们永远无法从外在难得知道自己这方面的天分。你要试着帮助他们说出他们对事情的真正想法，帮助他们对自己诚实。这些孩子在选择志向的时候可能会很困惑，他们常常不知道自己要什么，往往会说他们只想赚钱-这时，他们其实是说自己想做生意，想当老板。问题是正规的教育制度不会教导他们成为成功的实业家思考如何把这8号小孩.因此，需要格外努力认识自己的天些和天赋特质转化为商业机会。他们既是内心不愿意，也会
15、想办法让人快乐，结果最后转变得很挫折，不快乐，这种不愿表达内心想法的性格倾向，可能会限制了他们在学校的表现，伤害到他们和你的关系，若想取得他们的信任，你的多多想象他们内心真正感受和想法，就算他们不开口说。你要用侦探的手法和温暖的态度询问他们，因为他们对批评很敏感。一旦取得他们的信赖，就可以帮助他们发展开发新事物，正义感等方面的天赋，并帮助他们学习一生的课题。8号小孩必须学习对自己诚实，表达自己真正的欲求。他们必须专注，努力达成预定目标。9号的小孩：爱做梦，有时不切实际 这类小孩最有趣，他们乐于助人，愿意讨别人欢心，包括自己的父母，他们为了服务别人想尽办法，你不要为此批评嘲笑他们。万一你批评了他
16、们，他们虽然接受批评，却会失去对你的信任。你要显示出你肯定他们的努力，让他们知道他们是多么的与众不同，然后教导他们如何助人而不至于被利用。 这类小孩有丰富的想像力，经常活在自己的梦想世界里。许多父母会抱怨这类小孩不切实际，担心将来会把生命浪费在无关紧要的事情上，如果你用人生常理来说服他们，他们那些梦想不可能会实现，你就会变成孩子的大敌。你能做的事情，就是让他们继续保有梦想，然后试着去实现梦想，让他们尽情天马行空的梦想，然后鼓励他们采取行动，让梦想成真。不管你们觉得他们的目标有多么愚蠢或没有价值，都要支持他们。并和他们一起努力。一旦取得了他们的信任，就可以教导他们把梦醒扩大，往往比较可能成真的方向调整，如果他们的梦想是公交司机，你就教他们当个飞机驾驶员，如果他们想玩游戏，就要他们自己去创造一个游戏，这样可以帮助他们发展创意，幻想.服务.幽默等等天赋，并且学到他们的人生课题。9号的孩子必须学会坚持人生目标，不要因为别人而受阻，他们也要学习为自己的热情与乐趣而付出努力，不是为了金钱而忙碌。爱因斯坦说：“如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力，那你一生都会认为它是愚蠢的。”其实，每个孩子都是天才，只看能否找到了自己的天赋所在。资源，放错地方就是垃圾；垃圾，放对地方就是资源。父母要做的不是以自己的理解去定义和塑造孩子的成功，而是给孩子充分的自由和支持让孩子成为他自己