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1、认识一个整体的几分之认识一个整体的几分之几教学课件几教学课件情境导入分桃子。新知探究4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？新知探究4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 。132份是（）个 ，是 。13（）（）232新知探究4把一盘桃平均分给6只小猴，3只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成6份，每份是这盘桃的 。163份是（）个 ，是 。16（）（）363新知探究把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？252份是这些桃的 。新知探究把10个桃平均分成5份，3份是这些桃的几分之几？353份是这
2、些桃的 。新知探究把10个桃平均分成5份，4份是这些桃的几分之几？4份是这些桃的 。45巩固训练1.你能填一填、说一说吗？23563423巩固训练2.用分数表示涂色部分。583 10344 5巩固训练3.涂色表示每个图下面的分数。巩固训练4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。2356巩固训练5.在里填“”或“”。1415275745351813巩固训练6.342414281838672747263656巩固训练7.把一条线段平均分成10份，1份是它的 ，3份是它的 。（）（）（）（）110310巩固训练8.1分米（）厘米。1厘米是1分米的 ，7厘米是1分米的 。（）（）（）（）11071010巩固训练9.1角是1元的 ，3角是1元的 。（）（）（）（）110310巩固训练10.5分米 米（）（）5109分米 米（）（）9107角 元（）（）7108角 元（）（）810巩固训练11.和你的同学做10次“石头、剪刀、布”的游戏，把你的胜负情况填在下面的表里。巩固训练12.你们班共有学生（）人，其中男生有（）人，女生有（）人。男生占全班人数的 ，女生占全班人数的 。（）（）（）（）结束课堂小结通过本课学习，你有什么收获？结束结束