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1、中考物理复习中考物理复习电电压电阻压电阻复习目标：复习目标：考点一：考点一：了解电压的概念，会使用电压表了解电压的概念，会使用电压表考点二：考点二：通过实验探究，理解串并联电路的电压规律通过实验探究，理解串并联电路的电压规律考点三：考点三：通过实验探究，知道决定电阻大小的因素通过实验探究，知道决定电阻大小的因素考点四：考点四：掌握滑动变阻器的原理及使用掌握滑动变阻器的原理及使用考点五：考点五：掌握电路故障排查的基本方法掌握电路故障排查的基本方法复习重点：复习重点：考点二、考点四考点二、考点四复习难点：复习难点：考点五考点五1.电源是提供电源是提供_的装置的装置,电压是形成电压是形成_原因原因.
2、2.国际上用字母国际上用字母_表示电压，单位是表示电压，单位是_，符号，符号_，一节干电池的电压是一节干电池的电压是_，一节铅蓄电池的电压是，一节铅蓄电池的电压是_家庭电路电压家庭电路电压_，人体安全电压，人体安全电压_。3.电路中获得持续电流的条件：电路中获得持续电流的条件：，.4.测量电路两端电压的仪表叫测量电路两端电压的仪表叫_，在电路中的符，在电路中的符号是号是_要测量某用电器两端的电压，必须把电压表跟要测量某用电器两端的电压，必须把电压表跟用电器用电器_，并使电流从，并使电流从_接线柱流入，从接线柱流入，从_接线接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的量程。柱流出，还要注意被测电压不
3、得超过它的量程。5.学校实验室常用的电压表有学校实验室常用的电压表有_个接线柱，个接线柱，_个量程，个量程，一个量程是一个量程是_，分度值是，分度值是_，另一个量程是，另一个量程是_，分度值是，分度值是_。电压电压电流电流U伏特伏特V1.5V2V220V36V电路中有电源电路中有电源电路是通路电路是通路电压表电压表V并联并联正正负负三三两两3V15V0.1V0.5V6.串联电路电压的特点串联电路电压的特点:_，表达式表达式_并联电路电压的特点：并联电路电压的特点：_，表达式，表达式_串联电池组电压等于每节电池电压串联电池组电压等于每节电池电压_，并联电池组，并联电池组电压电压_每节电池电压。每
4、节电池电压。7.电阻是表示导体对电流电阻是表示导体对电流_大小的物理量，导体大小的物理量，导体电阻越大，表示导体对电流的电阻越大，表示导体对电流的_越大。越大。8.电阻用字母电阻用字母_表示，在电路中的符号是表示，在电路中的符号是_，它的国，它的国际单位是际单位是_，符号是，符号是_，常用单位还有，常用单位还有_和和_，符号分别是，符号分别是_和和_。9.探究导体的电阻与哪些因素有关，实验原理：探究导体的电阻与哪些因素有关，实验原理：在在_不变的情况下，通过比较导体中不变的情况下，通过比较导体中_(或灯或灯泡的亮度泡的亮度)来研究导体电阻的变化。用到的实验方法有来研究导体电阻的变化。用到的实验
5、方法有_、_。实验结论：电阻是导体本身的一种。实验结论：电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的性质，它的大小决定于导体的_、_、_和和_，与外加，与外加_和和_无关。无关。各支路两端电压相等各支路两端电压相等总电压等于各部分两端电压之和总电压等于各部分两端电压之和之和之和等于等于U=U1+U2U=U1=U2阻碍作用阻碍作用阻碍作用阻碍作用R欧姆欧姆千欧千欧兆欧兆欧Mk电压电压电流大小电流大小控制变量法控制变量法转换法转换法材料材料长度长度横截面积横截面积温度温度电流电流电压电压10.导电能力介于导体与绝缘体之间的材料叫做导电能力介于导体与绝缘体之间的材料叫做_，如如_、_等。某些物质温
6、度等。某些物质温度_时时,电阻变成电阻变成_,这这种现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物体叫做种现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物体叫做_。超导体有哪些方面的应用：。超导体有哪些方面的应用：_、_11.滑动变阻器结构示意图滑动变阻器结构示意图_,电路符号电路符号_.某滑某滑动变阻器标有动变阻器标有“501.5A”字样，字样，50表示表示_,1.5A表示表示_12.滑动变阻器使用方法：滑动变阻器使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变根据铭牌选择合适的滑动变阻器，阻器，_在电路中，在电路中，接法接法“_”闭合闭合开关前应将电阻调到开关前应将电阻调到_即：选、串、接、调即：选、串、接、调13.滑动
7、变阻器原理：是通过改变接入电路中的电阻线的滑动变阻器原理：是通过改变接入电路中的电阻线的_来改变连入电路的来改变连入电路的_，从而改变电路的，从而改变电路的_。14.滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：通过改变电路中的通过改变电路中的_逐渐逐渐改变电路中的改变电路中的_和部分电路两端的和部分电路两端的_电路电路15.滑动变阻器的应用：滑动变阻器的应用：_半导体半导体硅硅锗锗很低很低零零超导体超导体输送电力输送电力电厂发电电厂发电最大阻值是最大阻值是允许通过的最大电流是允许通过的最大电流是1.5A串联串联一上一下一上一下最大最大长度长度电阻电阻电流电流电阻电阻电流电流电压电压保护保护电位器电位器
8、50考点考点1：电压和电压表的使用：电压和电压表的使用考点考点1：电压和电压表的使用：电压和电压表的使用并联在被测电路两侧，并联在被测电路两侧，+入入-出，直接测电源电压出，直接测电源电压电压表思路点拨：电压表思路点拨：并联并联能直接连接电源能直接连接电源内阻很大相当断路内阻很大相当断路考点考点1：电压和电压表的使用：电压和电压表的使用例例1、如图，若要测灯、如图，若要测灯L2两端的电压两端的电压需闭合开关需闭合开关_,若要测若要测L1和和L2两端的总电压，需闭合开关两端的总电压，需闭合开关_.例例2、如图，开关闭合后，对电压表、如图，开关闭合后，对电压表示数变化情况判断正确的是（示数变化情况
9、判断正确的是（）A、不变、不变B、变大、变大C、变小、变小D、无法判断、无法判断S1S2L2L1L2L1SS1S2B考点考点1：电压和电压表的使用：电压和电压表的使用例例3、如、如图图所示的所示的电电路中，要使路中，要使L1和和L2串串联联，甲、乙、，甲、乙、丙三只丙三只电电表表应应依次是（依次是（）A.电电流表、流表、电电流表、流表、电压电压表表 B.电压电压表、表、电电流表、流表、电压电压表表C.电压电压表、表、电电流表、流表、电电流表流表 D.电电流表、流表、电压电压表、表、电电流表流表B考点考点2：串并联电路电压特点：串并联电路电压特点例例4、瑞瑞同学在中考物理实验加试时、瑞瑞同学在中
10、考物理实验加试时,对串联电路电压对串联电路电压规律进行了探究规律进行了探究.【猜想与假设】【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和两端的电压之和【设计与进行实验】【设计与进行实验】按如图所示的电路图连接电路；按如图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；两端的电压；在测在测L2两端的电压时两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间瑞瑞同学为了节省实验时间,采采用以下方法用以下方法:电压表所接的电压表所接的B接点不动接点不动,只断开只断开A接点接点,并并改接到改接到C接点上；接点上；测出测出AC间的电压间的电压.考点考
11、点2：串并联电路电压特点：串并联电路电压特点【交流与评估】【交流与评估】在拆接电路时在拆接电路时,开关必须开关必须_；瑞瑞同学用上面的方法能否测出瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压两端的电压?为什么为什么?_.方法改进后，所测出方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录间的电压记录在右面表格中在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是结论是:串联电路总电压串联电路总电压_各用电器两端的电压各用电器两端的电压之和（填之和（填“等于等于”或或“不等于不等于”）.这个实验在设计方案得出的以上结论这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信你觉得可
12、信吗吗?为什么为什么?断开断开不能，因为电压表的正负接线柱接反了不能，因为电压表的正负接线柱接反了等于等于不可信，因为实验次数太少，不可信，因为实验次数太少，结论不具有普遍性结论不具有普遍性例例5.在如图所示的电路中，电压表在如图所示的电路中，电压表V1的示数为的示数为6V，V2的示数为的示数为7V。若电源电压为。若电源电压为10V，则灯，则灯L1两端电两端电压为（压为（）A.1VB.10VC.3VD.6V例例6.如图所示的电路，灯如图所示的电路，灯L1、L2均发光，关于电压表均发光，关于电压表V1、V2、V3的示数，下列各组数据中正确的是（的示数，下列各组数据中正确的是（）A.9V、6V、3
13、VB.9V、3V、6VC.9V、9V、9VD.6V、9V、3V考点考点2：串并联电路电压特点：串并联电路电压特点DC电路简化思路点拨：电路简化思路点拨：电压表看成断开，电流表看成导线电压表看成断开，电流表看成导线判断电路串并联判断电路串并联电压表与谁并联测谁电压。电压表与谁并联测谁电压。2.2.在如在如图图（a a）所示）所示电电路中，当路中，当闭闭合开关后，两个合开关后，两个电压电压表表指指针针偏偏转转均如均如图图（b b）所示，）所示，则电则电阻阻R R1 1和和R R2 2两端的两端的电压电压分分别为别为()()A.A.5.6V 1.4V 5.6V 1.4V B.B.7 V 1.4V 7
14、 V 1.4V C.1.4V 7V C.1.4V 7V D.1.4V 5.6VD.1.4V 5.6V 考点考点2：串并联电路电压特点：串并联电路电压特点A考点考点3：探究决定导体电阻大小的因素：探究决定导体电阻大小的因素导体的电阻与材料有关，与长度成正比，横截面积成导体的电阻与材料有关，与长度成正比，横截面积成反比，温度越高，电阻越大。反比，温度越高，电阻越大。例例1.不考虑温度的影响不考虑温度的影响,下列说法正确的是下列说法正确的是:()A.镍铬合金导线的电阻比铜导线的电阻大镍铬合金导线的电阻比铜导线的电阻大B.长导线的电阻比短导线的电阻大长导线的电阻比短导线的电阻大C.粗导线的电阻比细导线
15、的电阻小粗导线的电阻比细导线的电阻小D.两条长度相同的铜导线两条长度相同的铜导线,粗的电阻比细的电阻小粗的电阻比细的电阻小D例例2 2、做、做“决定电阻大小的因素决定电阻大小的因素”的实验，器材如图所的实验，器材如图所示，其中示，其中1 1、3 3为锰铜丝，为锰铜丝，2 2、4 4为镍铬丝，它们中的第为镍铬丝，它们中的第3 3根横截面积为根横截面积为2S2S，其它根横截面积为，其它根横截面积为S S，金属丝的尾部，金属丝的尾部已用导线连在一起并已接入了电路已用导线连在一起并已接入了电路 电路电路A A端应分别与导线端应分别与导线1 1和导线和导线2 2连接是为了研究电阻与连接是为了研究电阻与
16、关系关系 电路电路A A端应分别与导线端应分别与导线1 1和导线和导线3 3连接是为了研究电阻与连接是为了研究电阻与 关系关系材料材料横截面积横截面积考点考点3：探究决定导体电阻大小的因素：探究决定导体电阻大小的因素例例3 3、下表给出了一些材料制成的长、下表给出了一些材料制成的长1m1m、横截面积为、横截面积为1mm1mm2 2的导线在的导线在2020时的电阻值。根据表中数据回答：假时的电阻值。根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用用 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的
17、电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用 。导线导线电电阻阻R/R/银银0.0160.016铜铜0.0170.017铝铝0.0270.027钨钨0.0520.052铁铁0.0960.096锰铜锰铜合金合金0.440.44铝铝锰铜线锰铜线考点考点3：探究决定导体电阻大小的因素：探究决定导体电阻大小的因素例例4 4、如下图所示，（甲）中、如下图所示，（甲）中M M、N N跟废日光灯管中的钨跟废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关丝连接，闭合开关S S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，电流表示数变小，这说明了这说明了 ；日光灯用久了灯
18、丝会变细，灯丝电阻会变日光灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变 ；（乙；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了说明了 。钨丝的电阻随温度的升高而增大钨丝的电阻随温度的升高而增大玻璃在高温下能变成导体玻璃在高温下能变成导体大大考点考点3：探究决定导体电阻大小的因素：探究决定导体电阻大小的因素考点考点4：滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用原理：原理：改变改变接入电路中电阻丝接入电路中电阻丝长度长度来改变来改变电阻电阻大小大小接入：接入：串串联、联、一上一下一上一下，接入，接入前前电阻调到电阻调到最大最大，作用：作用：通过通过改变改变接
19、入的接入的电阻电阻，改变电路中的，改变电路中的电流电流和部分电路的和部分电路的电压电压考点考点4：滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用串入电路，调流控压；接通之前，移至最大；串入电路，调流控压；接通之前，移至最大；一上一下，近小远大；同上同下，没有变化一上一下，近小远大；同上同下，没有变化例例1、如图，滑动变阻器的滑片、如图，滑动变阻器的滑片P向右滑时，电阻变向右滑时，电阻变大，应选择的接线柱是（大，应选择的接线柱是（)A、ADB、BCC、ABD、CDBCAPBD考点考点4：滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用考点考点4：滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用如图所示，油量表实际是一个如图所示，油量表
20、实际是一个 表，当油量增多。表，当油量增多。浮标浮标 ，电阻，电阻 ，电流，电流 ，指针示数，指针示数 。当油量减少。浮标当油量减少。浮标 ，电阻，电阻 ，电流，电流 ，指针示数指针示数 。电流电流升高升高变小变小变大变大变大变大降低降低变大变大变小变小变小变小例例2 2、例例3、如图，电源电压不变，当开关、如图，电源电压不变，当开关S闭合，闭合，变阻器滑片变阻器滑片P向向b端滑动时（端滑动时（）A、电流表示数变小，灯泡变亮、电流表示数变小，灯泡变亮B、电流表示数变大，灯泡变亮、电流表示数变大，灯泡变亮C、电流表示数变大，灯泡变暗、电流表示数变大，灯泡变暗D、电流表示数变小，灯泡变暗、电流表示
21、数变小，灯泡变暗AbapD例例4 4、小明、小明观观察了市察了市场场上的上的测测重重仪仪后，后，设计设计了如了如图图四个四个电电路（路（R是定是定值电值电阻，阻，R1是滑是滑动变动变阻器）可阻器）可以以测测量人体重的量人体重的电电路是（路是（）VAVVA B C DRRRR1RR1R1R1SSSSA考点考点4：滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用动态电路思路点拨动态电路思路点拨1：分析串并联分析串并联明确电表位置明确电表位置滑片移动方向滑片移动方向电阻变化电阻变化电流变化电流变化电表变化电表变化考点考点4：滑动变阻器的使用：滑动变阻器的使用知识点八：知识点八：1、如图所示，、如图所示，A为导线，
22、为导线，BM、CN为两根相同的电为两根相同的电阻丝，下列说法阻丝，下列说法不不正确的是（正确的是（）AS和和A接触，接触，P向右移动灯泡变暗向右移动灯泡变暗BS和和B接触，接触，P向右移动灯泡亮度不变向右移动灯泡亮度不变CS和和C接触，接触，P向左移动灯泡变亮向左移动灯泡变亮DS和和C接触，接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变无论怎样移动灯泡亮度不变C知识点八：知识点八：2.如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P移移动时下列说法正确的是（动时下列说法正确的是（）AP向向a移动滑阻阻值变大移动滑阻阻值变大B将滑片将滑片P移至移至a点，点，A1示数为零示
23、数为零CP向右移动过程中，向右移动过程中，A1示数不变，示数不变，A示数变小示数变小DP向左移动过程中，向左移动过程中，A示数不变，示数不变，A1示数减小示数减小BC串联：串联：一般电路中电流变大的是一般电路中电流变大的是，电路中没，电路中没有电流的是有电流的是。考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法短路短路断路断路U1U2I故障故障电源电压电源电压00电源电压电源电压0变大变大0电源电压电源电压00电源电压电源电压 变大变大并联：并联：初中物理只考初中物理只考断路断路一般电流一般电流或用电器或用电器的支路的支路就是断路的位置。就是断路的位置。四种可能：四种可能：
24、减小减小不工作不工作R1断路断路R2短路短路R1短路短路R2断路断路例例1、如图，开关闭合，发现电压表、如图，开关闭合，发现电压表指针有明显偏转，且两灯都不亮。指针有明显偏转，且两灯都不亮。关于出现这一错误的原因是（关于出现这一错误的原因是（）A、L1短路短路B、L1断路断路C、L2断路断路D、L2短路短路L1L2B例例2、如、如图图所示，某同学在所示，某同学在闭闭合开关合开关S后后发现电发现电路不能路不能正常工作，已知正常工作，已知电电路每次只有一个故障。路每次只有一个故障。则则下列情况下列情况中中电电路故障可能是：路故障可能是：（1）电电流表示数流表示数为为0，电压电压表示数表示数为为电电
25、源源电压电压，则则故障原因故障原因为为_。（2）电电流表、流表、电压电压表的示数均表的示数均为为0，则则故障原因是故障原因是_ _。（3）电电流表示数正常，流表示数正常，电压电压表示数表示数为为0，只有一只灯亮，只有一只灯亮，则则故障原因是故障原因是_L1短路短路L1处断路处断路L2处断路处断路考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法例例3、在如图所示的电路中，闭合开关、在如图所示的电路中，闭合开关S，灯灯L不亮，电压表有示数已知电路中不亮，电压表有示数已知电路中各处均接触良好各处均接触良好（1）请写出发生上述现象的三个可能）请写出发生上述现象的三个可能原因：原因：
26、、。（2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况若，观察电流表的示数情况若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是电流表有示数，说明上述现象产生的原因是（写出一个可能原因）；若电流表无示数，（写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是说明上述现象产生的原因是。（3）小明同学准备用一根导线并连接在电阻）小明同学准备用一根导线并连接在电阻R两端，根两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因此操作方案是否可行，据灯泡能否发光进一步确定原因此操作方案是否可行，请说明理由请说
27、明理由。电阻电阻R断路断路灯灯L短路短路灯泡两端电压远小于其额定电压灯泡两端电压远小于其额定电压灯灯L短路短路电阻电阻R断路断路不可行，可能会造成电源短路不可行，可能会造成电源短路考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法3.如图所示，当开关如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数过一会儿闭合后，两表均有示数过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，则发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，则下列故障可能是（下列故障可能是（）AL1短路短路BL2短路短路CL1灯丝断开灯丝断开DL2灯丝断开
28、灯丝断开A4.如图所示，电源电压为如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光。用电压表逐段测量，结果是：均不发光。用电压表逐段测量，结果是：Uab=0，Uad=6V，Ubc=0，Ucd=6V，发生断路的部分是（，发生断路的部分是（）A电路的电路的aL1b部分部分B电路的电路的aL2C部分部分C电路的电路的aEd部分部分D电路的电路的cRSd部分部分考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法D考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法5.5.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实如图是小文同学研究串联
29、电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯物连接图，当开关闭合时，灯L L1 1亮，灯亮，灯L L2 2不亮，电流表不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（和电压表均有读数则故障原因可能是（）A AL L1 1断路断路 B BL L1 1短路短路 C CL L2 2断路断路 D DL L2 2短路短路6.6.在如图在如图4 4所示电路中，闭合开关所示电路中，闭合开关S S后小灯泡不发光，后小灯泡不发光，电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是()()A.A.一定是灯一定是灯L L短路短路B.B.可能是灯可能是灯L L断路断路C.C.可能是灯
30、可能是灯L L断路或电阻断路或电阻R R短路短路D.D.可能是灯可能是灯L L短路或电阻短路或电阻R R断路断路 DD考点五：掌握电路故障排查的基本方法考点五：掌握电路故障排查的基本方法7.7.小红在做小红在做“用滑动变阻器改变电流用滑动变阻器改变电流”的实验时，连的实验时，连好如图好如图5 5所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关值处，闭合开关S S，发现小灯泡，发现小灯泡L L不亮。接下来，以下不亮。接下来，以下做法最合理的是做法最合理的是()()A.A.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B.B.断开开关断开开关s s，更换额定功率更大的灯泡重新实验，更换额定功率更大的灯泡重新实验C.C.断开开关断开开关S S，增加电池的个数重新实验，增加电池的个数重新实验D.D.断开开关断开开关S S，拆掉导线重新连接电路，拆掉导线重新连接电路A