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1、第11课 梨园春秋 七星一中七星一中 魏春芳魏春芳 人教版人教版 思想品德思想品德 七年级上七年级上 第三单元第三单元 第六课第六课 第一节第一节 丰富多样的心情丰富多样的心情教学目标教学目标教学流程教学流程 依据课程标准依据课程标准“成长中的成长中的我我”中中“相识自我相识自我”部分：部分：理解心情的多样性、困难性，理解心情的多样性、困难性，学习调整和限制心情，保持学习调整和限制心情，保持乐观、主动的心态。乐观、主动的心态。教学目标教学目标教学教学流程流程学问目标学问目标实力目标实力目标 情感看法价值情感看法价值观观 懂得适当的表达自己的心情，明白良好的心情有助于形成健全人格，要保持主动乐观
2、的心情状态。通过情景体验、活动竞赛、合作探究等方法来调动学生学习的主动性和主动性。培育学生在生活中理智调控自己心情的实力。认识情绪的丰富多样性，知道喜、认识情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；理解情绪对个人行为和生活的影响理解情绪对个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。极作用。教学难点：教学难点：理解什么是心情。理解什么是心情。教学重点：教学重点：心情的类型、心情的作用。心情的类型、心情的作用。教学目标教学目标教学教学流程流程 激发兴趣激发兴趣 导入新课导入新课 合作学习合作学习 构建新知构
3、建新知 运用新知运用新知 明辨事理明辨事理 盘点收获盘点收获 巩固提升巩固提升教学目标教学目标教学教学流程流程 激发兴趣激发兴趣 导入新课导入新课 合作学习合作学习 构建新知构建新知 运用新知运用新知 明辨事理明辨事理 盘点收获盘点收获 巩固提升巩固提升教学目标教学目标教学教学流程流程 合作学习合作学习 构建新知构建新知合作学习合作学习 构建新知构建新知1 1、心情的基本类型有哪些？、心情的基本类型有哪些？2 2、心情的奇妙作用是什么？、心情的奇妙作用是什么？3 3、心情的影响是什么？、心情的影响是什么？主动的心情主动的心情 消极的心情消极的心情要求以小组为单位找到相应的答案要求以小组为单位找到相应的答案教学目标教学目标教学教学流程流程喜、怒、哀、惧四类情绪的词语喜、怒、哀、惧四类情绪的词语或成语，看哪组说得多或成语，看哪组说得多运用新知运用新知 喜喜怒怒哀哀惧惧运用新知运用新知 明辨事理明辨事理 运用新知运用新知 明辨事理明辨事理教学目标教学目标教学教学流程流程 盘点收获盘点收获 巩固提升巩固提升学以致用学以致用打开成功的大门打开成功的大门知识梳理知识梳理 盘点收获盘点收获1.知识归纳梳理：知识归纳梳理：_2.启示或感悟：启示或感悟：_含含 义义类类 型型作作 用用丰丰 富富 多多 样样 的的 情情 绪绪主主动动消消极极