鲁教版化学九年级下册 第九单元 到实验室去:探究金属的性质课件.ppt

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1、鲁教版鲁教版九年级化学下册九年级化学下册到实验室去:探究金属的性质到实验室去:探究金属的性质实验目的实验目的 1.探究金属的物理性质,认识金属材料探究金属的物理性质,认识金属材料在日常生活中的用途。在日常生活中的用途。2.探究金属的化学性质,认识金属活动探究金属的化学性质,认识金属活动性顺序,了解防止金属腐蚀的简单方法。性顺序,了解防止金属腐蚀的简单方法。实验用品实验用品 1.一些生活中常用的物品:一些生活中常用的物品:如细铜丝、如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等;钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等;电池

2、、小灯泡、导线、磁铁;砂纸、火柴。电池、小灯泡、导线、磁铁;砂纸、火柴。2.实验室中的试剂和仪器:实验室中的试剂和仪器:铝粉、镁带、铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液;坩埚硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液;坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。钳、酒精灯、药匙、试管。铜丝铜丝铁丝铁丝铝箔铝箔一、金属的物理性质一、金属的物理性质实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论1.用砂纸打磨细用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等,灯丝、订书钉等,用滤纸(

3、或软布)用滤纸(或软布)擦拭后观察颜擦拭后观察颜色和光泽。色和光泽。铜丝为铜丝为_,其他金属均为其他金属均为_,所,所有金属都有有金属都有_。紫红色紫红色银白色银白色金属光泽金属光泽金属具有金属具有金属光泽金属光泽实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论2.选择几种金选择几种金属制品,尝试属制品,尝试一下是否容易一下是否容易被弯曲、折断。被弯曲、折断。能被弯曲,能被弯曲,不能被折断不能被折断金属具有金属具有_延展性延展性剪一段金属,加热一端,如果另一端也剪一段金属,加热一端,如果另一端也能感受到变热,证明金属具有导热性;能感受到变热,证明金属具有导热性;实验步骤实验步骤实验

4、现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论3.选择铁丝铝箔、选择铁丝铝箔、铜丝,手持金属铜丝,手持金属的一端,在酒精的一端,在酒精灯火焰上烘烤另灯火焰上烘烤另一端(注意时间一端(注意时间不要太长,以免不要太长,以免烫伤!),试试烫伤!),试试金属的传热能力。金属的传热能力。感觉金属的感觉金属的_温度升高温度升高金属具有良好金属具有良好的的_导热性导热性将金属铜丝将金属铜丝(或铝箔或铝箔)接入电路中,如果接入电路中,如果灯泡亮,证明金属能导电。灯泡亮,证明金属能导电。实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论4.利用电池、小利用电池、小灯泡试试步骤灯泡试试步骤3中的三种金属的中的

5、三种金属的导电能力。导电能力。灯泡发光灯泡发光金属具有良好金属具有良好的的_导电性导电性用磁铁分别吸引金属材料用磁铁分别吸引金属材料实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论5.用磁铁分别吸用磁铁分别吸引上述金属材料。引上述金属材料。铁丝、订书铁丝、订书钉能被吸引钉能被吸引铁能被磁铁能被磁铁吸引铁吸引二、金属的化学性质二、金属的化学性质1.金属与氧气的反应金属与氧气的反应实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论(1)取少量铝粉,)取少量铝粉,均匀地平摊在滤均匀地平摊在滤纸上,再将滤纸纸上,再将滤纸小心地卷起来,小心地卷起来,用坩埚钳夹持,用坩埚钳夹持,在酒

6、精灯上点燃。在酒精灯上点燃。剧烈燃烧,生剧烈燃烧,生成白色固体成白色固体铝粉能在空气铝粉能在空气中燃烧中燃烧实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论剧烈燃烧,发剧烈燃烧,发出耀眼的强光,出耀眼的强光,生成白色固体生成白色固体(2)用坩埚钳夹)用坩埚钳夹取一段用砂纸打取一段用砂纸打磨过的镁带,在磨过的镁带,在酒精灯上点燃。酒精灯上点燃。镁能在空气镁能在空气中燃烧中燃烧2.设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论1.取取1 mL2 mL 硫酸亚铁溶液放硫酸亚铁溶液放于试管中,

7、再将于试管中,再将锌粒放入试管中,锌粒放入试管中,观察现象。观察现象。溶液由浅绿色溶液由浅绿色变为无色,锌变为无色,锌粒表面有黑色粒表面有黑色物质析出。物质析出。锌能将铁置锌能将铁置换出来,锌换出来,锌比铁活泼比铁活泼实验步骤实验步骤实验现象和结果实验现象和结果分析结论分析结论2.取取1 mL2 mL 硫酸亚铁溶液放硫酸亚铁溶液放于试管中,再将于试管中,再将铜丝插入溶液中,铜丝插入溶液中,观察现象。观察现象。无明显现象无明显现象铜不能将铁铜不能将铁置换出来,置换出来,铁比铜活泼铁比铜活泼反思交流反思交流 1.金属有哪些共性?金属的用途与金属有哪些共性?金属的用途与性性质质之之间间有什么关系?有

8、什么关系?提示:提示:大多数金属都具有金属光泽,密度大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔、沸点较高,具有良好的和硬度较大,熔、沸点较高,具有良好的延展性和导电性、导热性。性质决定用途。延展性和导电性、导热性。性质决定用途。2.我国古代就我国古代就发发明了湿法冶金技明了湿法冶金技术术,其基本原理,其基本原理是什么?金属与是什么?金属与盐盐溶液反溶液反应应有什么有什么规规律?你能律?你能想到哪些化学方法来判断金属的活想到哪些化学方法来判断金属的活动动性性顺顺序?序?提示:湿法冶金术就是利用金属与盐溶液发生提示:湿法冶金术就是利用金属与盐溶液发生置换反应的原理;在金属活动性顺序中,位置置换反

9、应的原理;在金属活动性顺序中,位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;根据在空气中燃烧的剧烈程度可中置换出来;根据在空气中燃烧的剧烈程度可判断其活泼性等。判断其活泼性等。1.食品包装袋中食品包装袋中经经常使用到常使用到铝铝箔,箔,铝铝能能制成制成铝铝箔是因箔是因为铝为铝具有良好的具有良好的()A.导电导电性性 B.抗腐抗腐蚀蚀性性 C.导热导热性性 D.延展性延展性随堂练习随堂练习D 2.冬天在公共汽冬天在公共汽车车上,抓住金属把手比上,抓住金属把手比抓住塑料把手要冷得多,抓住塑料把手要冷得多,这这是因是因为为()A.金属易金属易导电导电

10、 B.金属易金属易导热导热 C.金属有金属光金属有金属光泽泽 D.金属温度低金属温度低B 3.向向AgNO3溶液中加入一定溶液中加入一定质质量的量的Al和和Fe的混合的混合粉末,充分反粉末,充分反应应后后过滤过滤,得到,得到滤滤渣和浅渣和浅绿绿色色滤滤液。关液。关于于该滤该滤渣和渣和滤滤液有下列四种液有下列四种说说法:法:向向滤滤渣中加入稀渣中加入稀盐盐酸,一定有气泡酸,一定有气泡产产生生向向滤滤液中加入稀液中加入稀盐盐酸,一定有沉淀酸,一定有沉淀产产生生滤滤渣中一定含有渣中一定含有Ag滤滤液中一定含有液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含,一定不含AgNO3,可能,可能含有含有Al(NO3)3以上以上说说法正确的个数法正确的个数为为()A.0个个B.1个个C.2个个D.3个个B一、金属的物理性质一、金属的物理性质具有金属光泽、导电性、导热性、延展性具有金属光泽、导电性、导热性、延展性二、金属的化学性质二、金属的化学性质金属与氧气的反应金属与氧气的反应金属与酸的反应金属与酸的反应金属与金属化合物溶液的反应金属与金属化合物溶液的反应课堂小结课堂小结课后作业课后作业完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

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