鄂教版三年级下册练习题.doc

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1、鄂教版科学三年级下册单元练习题 第一单元(15课)一、填空题1、凤仙花是用(种子)繁(fang)殖(zhi)的。2、凤仙花耐旱不耐(寒),喜欢(阳光充足)且(通风)的环境。3、凤仙花不断地生长,它的茎和叶不断发生(新的变化)。4、凤仙花的一生经历(种子、出芽、成苗、开花、结果)五个阶段。5、用花盆种养凤仙花,先要往花盆里装(松软肥沃)的土。6、本单元我收获很大,小组同学给我评了( )颗星,老师给我评了( )颗星,家长给我评了( )颗星。二、判断题(在你认为对的题后划,错的划)1、凤仙花是用根繁殖的()2、凤仙花就是我们通常说的指甲花()3、种养凤仙花的花盆底应该留一个小洞便于流出多余的水()4

2、、凤仙花在生长期间应该天天施肥()5、凤仙花播种后每隔8天左右浇一次水()6、凤仙花的果实成熟后用手捏会自动炸开()三、问答题1、凤仙花的种子是什么样的?(小颗粒,黑色,比油菜种子稍大)2、凤仙花的叶子是什么样的?(它是披针形的叶子)3、凤仙花的花长在什么地方?(花长在上部叶腋里)4、凤仙花的花有什么特点?(要求说出花的构造和形态)5、凤仙花的身体可分成哪几部分?(见教材P14页下图)四、实践技能题1、采集凤仙花、油菜、蚕豆、花生、黄豆、绿豆等作物的种子,仔细观察比较凤仙花的种子是什么样的,与其他的种子有什么不一样?(略)2、按教材P3页操作,将凤仙花种子播在什么位置更恰当?(略)3、观测几种

3、植物的叶子,说一说凤仙花的叶子与其他植物的叶子有什么不同?(见教材P8)4、怎样处理采集到的成熟的凤仙花种子?(除去杂质、选籽粒饱满的种子晒干后用瓶子贮藏起来) 第二单元(69课)一、填空题1、(春天)是养蚕的季节2、蚕是由(蚕卵)孵化出来的3、蚕卵孵化时间约为(10)天,前(8)天采用自然光线,打开门窗换气,最后(2)天要把蚕卵用干净的黑布包上,进行黑暗保护,直至蚁蚕孵化出来4、蚕宝宝出生后就要(吃东西)了5、蚕宝宝一般是(一周)蜕一次皮6、蚕宝宝长到(一定程度)后就不再吃食物了7、停止吃食后,蚕就要开始(吐丝结茧)了8、蚕茧中钻出来的小虫子叫(蚕蛾),它是由(蚕蛹)变成的9、蚕卵是由(雌蚕

4、)产出来的10、蚕的一生要经历(卵)-(蚕宝宝)-(蛹)-(蚕蛾)四个阶段11、我收集了( )篇有关养蚕的资料12、本单元学习同学给我评了( )颗星,老师给我我评了( )颗星,家长给我我评了( )颗星二、问答题1、蚕卵是什么样子的?(很黑、很小、象蚂蚁,又叫蚁蚕)2、我们一般将蚁蚕的家安在什么地方?(安在干燥、平坦、有一定光线的纸盒子或平坦的簸箕内)3、怎样照顾小蚕?(蚕叶要新鲜,并且保持干燥,还要经常清除蚕的粪便和残叶)4、蚕宝宝的嘴巴有什么特点?它是怎样吃东西的?(蚕宝宝的嘴最显著的特点是最中长有两个嗷,象两把钳子,还有上下两片颚片,象两片刀片;蚕吃桑野叶时头部上下移动,用嗷和颚片切断和切

5、碎桑叶)5、蚕一般在什么地方结茧?(蚕一般在麦草、稻草或其他草小树枝搭起的架子上结茧)6、仔细观察,蚕蛾的身体是什么样子的?(蚕蛾分头、胸、腹三个部分,头上有一对触角,胸部长有六条腿)三、实践技能题1、仔细观察记录蚕蜕皮的变化过程,完成课本P22下的表格(略)2、观察交流蚕吐丝前的特点(蚕吐丝前长的又白又胖、浑身发亮、不吃也不动,还不停地摇动头部)3、观察蛹,做好记录,完成课本P25下表格(略)4、说出蚕吐丝和结茧的过程(略)交流蚕蛾出茧后三天内的活动情况(略)5、整理观察记录,完成课本P28下表格(略)6、和同学们交流自己养蚕的感受(略) 第三单元(1014课)一、填空题1、 冬天,我们一般

6、穿质地较(厚)、颜色较(深)的衣服,夏天则穿质地较(薄)、颜色较(浅)的衣服。2、 给衣服的面料分类可以按(质地、颜色、厚薄、材料等)进行3、 婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的,它可以吸收相当于自重上(千)倍的水分4、 雨伞是用(吸水性较小)的材料做成的5、 蒸发一般发生在(液体的表面),且在(任何温度下)都可以发生6、 在不同表面的容器里装上水,表面积越大的容器蒸发的速度就(越快)7、 在常瘟下为了保持食物的新鲜,人们常用(保鲜膜)包装食物8、本单元我收获很大,小组同学给我评了( )颗星,老师给我评了( )颗星,家长给我评了( )颗星。二、判断题(在你认为对的题后划,错的划)1、

7、一般情况下穿棉质的面料是较好的()2、胶鞋是用吸水性较好的材料做成的()3、夏天穿浅色的衣服比穿深色的衣服好()4、婴儿一般穿质地较软的面料做的衣服()5、雨伞布是完全不吸水的材料()6、衣料吸水性大小与衣料的材料质地有关()7、水只在高温下才会蒸发,在低温下不会蒸发()8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量()9、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够隔热保温()10、温度越高,水蒸发的是速度就越快()三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)1、缎子衣服的面料是(B)A、亚麻 B、丝绸 C、毛皮 D、化纤2、较重的衣料是(C)A、亚麻 B、丝绸 C、毛皮 D、化纤3、下列衣料中吸水性最大的是(

8、C)A、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤4、下列衣料中吸水性最小的是(D) A、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤5、穿棉衣暖和的原因是(A)A、棉衣能够隔热保温 B、棉衣能够产生热量C、棉衣能够储藏热量 D、棉衣能够发散热量6、为了让冰棍化得慢一些,采取的办法是(D)A、用玻璃瓶装冰棍 B、用玻璃瓶装冰棍C、用木制的容器装冰棍 D、冰棍盒外穿上“棉衣”四、问答题1、冬天我们穿的衣服一般是用什么面料做成的?(一般是用棉、毛、亚麻等质地较厚的面料做成的)2、衣料的吸水性与哪些因素有关?(与衣料的质地、厚薄、纹路的大小有关)3、晾在外面的衣服上的水跑到哪里去了?(衣服上的水蒸发到空气中去了)4、

9、水的蒸发快慢与哪些因素有关?(与温度、通风、衣料的吸水性有关)5、为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和?(因为毛衣、棉衣等衣料能够隔热保温)6、生产生活中,哪些地方利用了保温或隔热?(冬天的送暖管道、电冰箱的隔热层、热水瓶的瓶胆等)7、为了让衣服干得更快,应该将衣服晾在什么地方?(应该将衣服晾在通风、太阳晒的到的地方)五、实验技能题1、认真做课本P35下的实验,讨论衣料的吸水性与哪些因素有关?(参考“四之4答案”2、做好课本P37下的实验,水跑到哪里去了?(水蒸发到空气中去了)3、做一做课本P39下的实验,几天后,容器中的水会发生什么变化?(几天后容器中的水会减少,其中容器表面越大的,水减少的越多).

10、4、做课本P42上的实验后讨论,棉、毛衣料在实验中起了什么作用?(棉、毛衣料在实验中起了隔热、保温的作用)5、找一找生产生活中利用和防止水分蒸发的例子(1)、利用水的蒸发:(略)(2)防止水的蒸发:(略) 第四单元(1517课)一、填空题1、木材、砂、石等自然存在的材料,人们叫它们(天然材料)2、砖、瓦、水泥等人工制造的材料人们叫它们(人造材料)3、盐酸具有(腐蚀性),使用时要当心4、随着人们生活水平的不断提高,许多家庭对住房都教学了(内部装修)5、装修材料美化了我们的房屋,但使用不当,会(危害我们的健康)6、石头、砂、木材等材料都是(天然材料)7、钢材、水泥、砖等材料都是(人造材料)8、本单

11、元我收获很大,小组同学给我评了( )颗星,老师给我评了( )颗星,家长给我评了( )颗星。二、判断题(在你认为对的题后划,错的划)1、我们应提倡用废旧材料做建筑材料()2、建筑房屋只用天然材料不用人造材料()3、室内装修最好用不含甲醛的环保油漆()4、石灰石既可以烧石灰又可以用来造房屋的地基材料()5、用木料做门窗比什么材料都好()6、可以用其他材料做的瓦代替粘土烧的瓦()7、荆门地区的石头做建筑材料是用不完的()8、石头做的房子住起来冬暖夏凉()9、宝源木业制造的建材板是三合板()10、荆门地区建房用的砂大都从长江和汉江取得的()三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)1、下列建筑材料是天然材料的是(B)A、红砖 B、砂 C、三合板 D、钢材2、下列建筑材料是人造材料的是(C)A、木头推荐

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