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1、数学教学计划总结数学辅导老师工作总结 “国培计划”-中西部农村骨干老师远程培训将圆满完毕，七周以来，我作为本次培训偃师市初中数学一班辅导老师，按照“辅导老师的工作职责”的要求，尽职尽责，热情细致地组织和引导全班学员开展网上注册、学习和网上交流活动，比拟出色地完成了辅导老师的各项工作，同时提高了本人以及全班学员教育教学水平。我班的全体学员以饱满的激情投入到本次培训中来，保证视频观看学习时间，保质保量的完成作业。通过这次国家培训，大家真切地感遭到了国家对教育的注重，充分认识到国培的意义，并收获颇丰。本人作为辅导老师，所做的工作主要表达在以下几方面：一、 自觉主动地学习，积极进展网上交流。本人自20
2、10年10月11日在河南师范大学参加培训后，就开场着手学习课程培训，熟悉平台操作，到11月20日国培计划开班仪式后，集中网上培训时，本人已经完成网上数学学习课程八个专题的全部内容。从11月20日开场到元月7日为期49天的集中学习时间里，本人一边引导学员开展学习培训的各项活动，一边本人接着学习网上课程内容，提高了本人对学员的进展辅导的目的性和有效性。与此同时，本人还积极在网上发布文章，49天时间里，本人作为辅导老师发布文章25篇，这些文章中其中有本人关于新课改和国培的的文章，如数学教学，培养学生应有的素养 、高效小组，事半功倍、 反思教学 提高课堂质量 、在课改下如何样搞好数学教学 等；多篇文章
3、被专家阅读过，有5篇文章被专家推荐为优秀文章。按时参与12月17日和24日的数学网上在线研讨活动，组织学员和专家积极进展交流，收到了良好的效果。二、热情鼓舞、积极组织学习作为远程培训数学辅导老师，本人兢兢业业进展量大面宽的辅导工作：既对学员进展课程内容的组织学习，又对学员进展培训交流平台的操作性指导；既对学员抵御酷寒积极培训的精神热情鼓舞，又对学员面对网慢而心急如焚的忧虑耐心解释；既协助年长老师处理电脑操作不熟的征询题，又协助年轻老师处理远程培训时不够专心的征询题等等。本人紧紧围绕8个专题组织学员带着征询题认真观看视频，认真阅读相关的拓展材料，之后组织本班学员进展讨论，然后指导催促他们发布文章
4、、评论文章、发帖、回帖评论简报等进展多种方式的网上交流活动。其中李萍、温朝红、寇白霞、贾利阳、黄锦惠等学员发布的文章不仅数量多，而且质量高，为全班学员积极开展网上交流树立了典范。通过引导和催促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式，激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情，也使他们感遭到了网上学习的乐趣，加强他们网上学习的自信，全班网上学习的气氛十分浓重。三、催促学员及时完成作业，认真评论和推荐优秀作业本人按照课程培训专家围绕八个专题发布的8次作业，催促按时完成和提交作业，及时地进展修正作业和推荐优秀作业。通过网上统计数字，觉察有哪些学员没能按时提交作业时，屡次打要求保质保量提交作业，觉察有
5、粘贴别人的作业就打回去要求重做，如此通过几次评改，大部分学员做作业的态度端正，提交的作业质量明显提高。按照网上统计，本人推荐优秀作业数126次，同时全班学员互相评论作业的气氛特别浓，评作业论数达5347次。全班根本构成网上网下互动交流的良好场面。四、及时编辑学习简报和发表公告学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果，也是对外交流的重要窗口。作为辅导老师本人认真编辑简报，及时通报学习动态，归纳学习研讨中学员的主要观点，反映学习培训中出现的突出征询题和普遍征询题，概括学习体会与经历，推荐学员的优秀作业和文章。本班共办简报7期，多期遭到专家的好评并被网站采纳。这些简报最突出的特点是内容新颖，特色鲜明、图文并茂，深受学员的喜欢。总之， 近两个月来，我作为本次培训偃师市初中数学一班辅导老师，按照“辅导老师的工作职责”的要求，尽职尽责，热情细致地组织和引导全班学员开展网上注册、学习和网上交流活动，出色地完成了辅导老师的各项工作，同时提高了本人以及全班学员教育教学水平。