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1、生物教学计划总结生物科一轮复习的目的和方法生物现已进入第一轮复习，教师给同学们提出的目的和复习策略如下：生物科复习目的：记得住；说得出；写得来。即对所学知识要能经历在心；对生物学事例能表述明晰；对生物学术语和原理等能写得出来。生物科复习策略：一、注重第一轮复习。新课时没有学好生物的同学，假设你如今有决心赶上来，教师告诉你，只要态度正了，多花时间，是完全能够到达目的的。但等到我们已经把必修一或必修二复习完后，你才醒悟，这个时候已经晚了。二、用好“一本”“一题”。“一本”是指课本。课本是严格按照课程标准编写的，是复习的唯一按照，要经常翻看。“一题”指必要的练习题、模仿题以及近几年典型的高考生物试题
2、。研究它，用好它，挖掘其思想性，做到举一反三。三、注重“课前”“课中”“课后”三个环节。课前，填写“知识梳理清单”、“易错易混清单”，3-5分钟阅读复习材料上归纳的相关表格或概念图和知识点等。课中，认真听教师对重点内容的重点讲解、对某些征询题的针对性说明。完成教师抛出的某些征询题讨论，从中感遭到“知识综合”和“综合知识”的必要性。课后，加强练习和稳定，独立去完成，觉察本身的缺乏，及时弥补课前和课中出现的破绽。总之。掌握必要的根底知识，是搞好第一轮复习的前提。复习是通过比拟、串联、联想、知识迁移等方法，通过课前阅读、课中讲解、课后解题，编织知识网络，觉察和弥补知识的节点，从而减少破绽。但愿全部同学通过努力，都能在生物科上有所收获。