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1、美术教学计划总结八年级第二学期美术教学工作总结 转眼间，期末将至。回想本学期的经历，在思想上严于律己，遵规守纪，热爱本人的专业和教学。工作中精益求精，力求完满。积极参加各项学习活动，努力提高本人。服从学校的安排，认真完成每一项工作。为了下学期更好的工作，现将本学期工作情况总结如下：本学期担任八年级十二个班和七年级两个班级的美术教学，纵横比拟，诸多要素决定了教学工作面临的窘境。老师按照教学计划的缜密，采取多元化方法和途径去激发他们的求知欲，以期到达教学效果的事半功倍。但有时，事倍功半。因而，我想到的最多的是学生的本身开展与环境要素阻碍条件下的新型师生关系，而觉察、认知、交流、开展、拓展这种关系，
2、将又是一个漫长的行为。一、 抓好课堂教学，标准教学行为。课堂效率的高低，现阶段已经远远超出了兴趣所能阻碍的范围，即便老师使尽浑身解数，也难打动他们按照本人的一纸计划行事。归根结底，我们没有真正认知他们、认知社会、认知这个时代。因而，本学期，从备课、上课到反思，重在分析教材设置的时代意义和社会公用以及对学生健康开展的需求。二、 调整学生心态，确立学习适应。通过了七年级的激情参与，到了八年级，无疑对老师提出了一个大难题，理想与现实的差距不是用言语能够表达的。因而，调整学生学习的心态，确立学习适应主要从他们生活实际出发，走进他们，读明白他们。征询卷调查（期末调查的标题）说明，学生的兴趣和求知欲与本人
3、的现实行为存在一定的矛盾。三、 认真参与集体备课，珍惜每一次学习交流的时机。认清思路，理解本质，将集体智慧融入本人的工作中，到达教学相长，相得益彰。四、 积极参与各级各类的活动，力求完满。本学期美术教学根本功竞赛以及各类论文竞赛的举行，做到积极预备，热情参与，做好报名前的预备工作，把握时机，展示实力。五、 搞好校园文化建立，参与举办师生书画展从通知下发、宣传发动，到征集作品、评选、张贴，历时三周。感受了学生参与的积极性和展示自我的愿望。即丰富了学生学习生活，又加强了校园文化建立，为本人和别人营建了温馨的校园环境。总之，完成每一件工作的同时会伴随失败、失误、遗憾与无法祢补的错误，但只有正确认知本人，认清现实，才能做好反思，做好总结，做好下一步计划，在下一个总结的到来，看到本人的成长。