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1、数学教学计划总结四年级数学教学总结 本学期来我认真备课、上课、听课、学习评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，谦虚请教学习，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，。下面是本人的教学经历及教训。备课方面，我认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念都弄明晰，理解教材的重点与难点，掌握知识的逻辑，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。由于我教他们已经两年，因此比拟理解学生原有的知识技能掌握情况，能预知学生学习新知识可能会有哪些困难，然后采取相应的预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生。课堂上组织好教学，关
2、注全体学生，留意信息反响，调动学生的留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。我班的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种征询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场。积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，提高教学水平。平时到网上查阅材料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。通过一学期师生互相配合下，大的进步说不上，但他们也在日益进步当中，我相信只要今后能接着保持下去，总能得到令大家满意的成绩。我本身征询题也特别多，数学思维不严谨，教法不自然，没能做好后进生的转化工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。