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1、数字推理题的解题技巧大全 篇一：行测100%过关秘诀：数字推理题解题技巧大全 行政才能数字推理题解题技巧大全 行政才能倾向测试是公务员（civil servant）必考的一科，数字推理题又是行政测试中不断以来的固定题型。假设给予足够的时间，数字推理并不难；但由于行政试卷整体量大，时间短，特别少有人能在规定的考试时间内做完，尤其是关于文科的版友们来说，数字推理、数字运算（应用题）以及最后的材料分析是阻碍他们行政拿高分的关卡。同时，由于数字推理处于行政A类的第一项，B类的第二项，开头做不好，对以后的考试有着较大的阻碍。数字推理调查的是数字之间的联络，对运算才能的要求并不高。因此，文科的朋友不必担忧
2、数学知识不够用或是往常学的不好。只要通过足够的练习，这部分是可以拿高分的，至少不会拖你的后腿。抽根烟，下面开始聊聊。 一、解题前的预备 1.熟记各种数字的运算关系。 如各种数字的平方、立方以及它们的邻居，做到看到某个数字就有感受。这是迅速准确解好数字推理题材的前提。常见的需记住的数字关系如下： （1）平方关系：2-4,3-9,4-16,5-25,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144 13-169,14-196,15-225,16-256,17-289,18-324,19-361,20-400 （2）立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6
3、-216,7-343,8-512,9-729,10-1000 （3）质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29. （4）开方关系:4-2,9-3,16-4. 以上四种，特别是前两种关系，每次考试必有。因此，对这些平方立方后的数字，及这些数字的邻居（如，64，63，65等）要有足够的敏感。当看到这些数字时，立即就能想到平方立方的可能性。熟悉这些数字，对解题有特别大的协助，有时候，一个数字就能提供你一个正确的解题思路。如 216 ，125，64（）假设上述关系烂熟于胸，一眼就可看出答案但一般考不会如此弱智，实际可能会如此 215，124，63，（） 或是217，124，65，（）
4、即是以它们的邻居（加减1），这也不难，一般这种题5秒内搞定。 2.纯熟掌握各种简单运算，一般加减乘除大家都会，值得留意的是带根号的运算。根号运算掌握简单规律那么可，也不难。 3.对中等难度以下的题，建议大家练习使用心算，可以节约不少时间，在考试时有特别大效果。 二、解题方法 按数字之间的关系，可将数字推理题分为以下十品种型： 1.和差关系。又分为等差、挪动求和或差两种。 （1）等差关系。这种题属于比较简单的，不经练习也能在短时间内做出。建议解这种题时，用 口算。 12，20，30，42，（） 127，112，97，82，（） 3，4，7，12，（），28 （2）挪动求和或差。从第三项起，每一项
5、都是前两项之和或差，这种题初次做稍有难度，做多了也就简单了。 1，2，3，5，（），13 A 9 B 11 C 8 D7 选C。1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13 2，5，7，（），19，31，50 A 12 B 13 C 10 D11 选A 0，1，1，2，4，7，13，（） A 22 B 23 C 24 D 25 选C。留意此题为前三项之和等于下一项。一般考试中不会变态到要你求前四项之和，因此个人感受这属于挪动求和或差中最难的。 5，3，2，1，1，（） A-3 B-2 C 0 D2 选C。 2.乘除关系。又分为等比、挪动求积或商两种 （1）等比。从第二项起，每一项与它前一项
6、的比等于一个常数或一个等差数列。 8，12，18，27，（40.5）后项与前项之比为1.5。 6，6，9，18，45，（135）后项与前项之比为等差数列，分别为1，1.5，2，2.5，3 （2）挪动求积或商关系。从第三项起，每一项都是前两项之积或商。 2，5，10，50， （500） 100，50，2，25，（2/25） 3，4，6，12，36，（216） 此题稍有难度，从第三项起，第项为前两项之积除以2 1，7，8，57，（457）后项为前两项之积+1 1，4，9，16，25，（36），49 66，83，102，123，（146）8，9，10，11，12的平方后+2 1，8，27，（81），
7、125 3，10，29，（83），127 立方后+2 0，1，2，9，（730） 有难度，后项为前项的立方+1 5.分数数列。一般这种数列出难题较少，关键是把分子和分母看作两个不同的数列，有的还需进展简单的通分，那么可得出 1/2 4/3 9/4 16/5 25/6 （36/7） 分子为等比，分母为等差 2/3 1/2 2/5 1/3 （1/4） 将1/2化为2/4，1/3化为2/6，可知下一个为2/8 6.带根号的数列。这种题难度一般也不大，掌握根号的简单运算那么可。限于计算机水平比较烂，打不出根号，无法列题。 2，3，5，（7），11 4，6，10，14，22，（26） 质数数列除以2 2
8、0，22，25，30，37，（48） 后项与前项相减得质数数列。 8.双重数列。又分为三种： （1）每两项为一组，如 1，3，3，9，5，15，7，（21） 第一与第二，第三与第四等每两项后项与前项之比为32，5，7，10，9，12，10，（13）每两项之差为3 1/7，14，1/21，42，1/36，72，1/52，（） 两项为一组，每组的后项等于前项倒数*2 （2）两个数列相隔，其中一个数列可能无任何规律，但只要把握有规律变化的数列就可得出结果。 22，39，25，38，31，37，40，36，（52） 由两个数列，22，25，31，40，（）和39，38，37，36组成，互相隔开，均为等
9、差。 34，36，35，35，（36），34，37，（33） 由两个数列相隔而成，一个递增，一个递减 （3）数列中的数字带小数，其中整数部分为一个数列，小数部分为另一个数列。, 8.04, 16.07, （32.11） 整数部分为等比，小数部分为挪动求和数列。双重数列难题也较少。能看出是双重数列，标题一般已经解出。特别是前两种，当数字的个数超过7个时，为双重数列的可能性相当大。 9.组合数列。 此种数列最难。前面8种数列，单独出题几乎没有难题，也出不了难题，但8种数列关系两两组合，变态的甚至三种关系组合，就构成了比较难解的标题了。最常见的是和差关系与乘除关系组合、和差关系与平方立方关系组合。只
10、有在熟悉前面所述8种关系的根底上，才能较好较快地处理这类题。 1，1，3，7，17，41（） A 89 B 99 C 109 D 119 选B。此为挪动求和与乘除关系组合。第三项为第二项*2+第一项 65,35,17,3,() A 1 B 2 C 0 D 4 选A。平方关系与和差关系组合，分别为8的平方+1，6的平方-1，4的平方+1，2的平方-1，下一个应为0的平方+1=1 4，6，10，18，34，（） A 50 B 64 C 66 D 68 选C。各差关系与等比关系组合。依次相减，得2，4，8，16（），可推知下一个为32，32+34=66 6，15，35，77，（） A 106 B 1
11、17 C 136 D 163 选D。等差与等比组合。前项*2+3，5，7依次得后项，得出下一个应为77*2+9=163 2，8，24，64，（） A 160 B 512C 124 D 164 选A。此题较复杂，幂数列与等差数列组合。2=1*2的1次方，8=2*2的平方，24=3*2的3次方，64=4*2的4次方，下一个那么为5*2的5次方=160 0，6，24，60，120，（） A 186 B 210 C 220 D 226 选B。和差与立方关系组合。0=1的3次方-1，6=2的3次方-2，24=3的3次方-3，60=4的3次方-4，120=5的3次方-5。 1，4，8，14，24，42，（
12、） A 76 B 66 C 64 D68 选A。两个等差与一个等比数列组合 依次相减，得3，4，6，10，18，（） 再相减，得1，2，4，8，（），此为等比数列，下一个为16，倒推可知选A。 10.其他数列。 2，6，12，20，（） A 40 B 32 C 30 D 28 选C。2=1*2，6=2*3，12=3*4，20=4*5，下一个为5*6=30 1，1，2，6，24，（） A 48 B 96 C 120 D 144 选C。后项=前项*递增数列。1=1*1，2=1*2，6=2*3，24=6*4，下一个为120=24*5 1，4，8，13，16，20，（） A20 B 25 C 27 D
13、28 选B。每三项为一重复，依次相减得3，4，5。下个重复也为3，4，5，推知得25。27，16，5，（），1/7 A 16 B 1 C 0 D 2 选B。依次为3的3次方，4的2次方，5的1次方，6的0次方，7的-1次方。 这些数列部分也属于组合数列，但由于与前面所讲的和差，乘除，平方等关系不同，故在此列为其他数列。这种数列一般难题也较多。 综上所述，行政推理题大致就这些类型。至于经历，我想，要在纯熟掌握各种简单运算关系的根底上，多做练习，对各种常见数字构成一种知觉定势，或者可以说是条件反射。看到这些数字时，就能立即大致想到思路，到达这种程度，一般的数字推理题是难不了你了，考试时十道数字推理
14、在最短的时间内正确完成7道是没有征询题的。但假设想百尺竿头更进一步，还请接着多做难题。篇二：数字推理题集锦(含解题技巧分析) 1) 等差，等比这种最简单的不用多说，深一点确实是在等差，等比上再加、减一个数列， 或者配上平方、立方。 例如：24,70,208,622，（1864）-规律为a*3-2=b 又如：7，9，-1，5，(4 ) -看相邻两数和 又如：0，4，18，（ A），100-最正确思路01=0；14=4；29=18；? A.48；B.58； C.50；D.38； 2) 深一愕模型，各数之间的差、和、积、商有规律， 例如：1、2、5、10、17，（ 26）。它们之间的差为1、3、5、
15、7，等差数列。 又如：4，2，2，3，6，（D ）-后一个数与前一个数的商有规律 A、6；B、8；C、10；D、15； 又如：1、2、3、5、8、13，（ 21）各数之间的和有规律。 又如：1、2、3、6、12、24 ，（48）-后面数等于前面各数和 3) 看各数的大小组合规律，作出合理的分组。 例如：2，6，13，39，15，45，23，( D ) A. 46；B. 66；C. 68；D. 69； 又如： 12，16，112，120，( ) A.140；B.6124；C.130；D.322 ； -选C，每项分解=(1,2),(1,6),(1,12),(1,20),(1,30)=可视为1,1,
16、1,1,1和2,6,12,20,30的组合，关于1,1,1,1,1 等差；关于2,6,12,20,30 二级等差。 4) 如按照大小不能分组的， （A） 看首尾关系 例如：7，10，9，12，11，（14） （B） 数的大小陈列无序的看看质数与合数的规律等。 例如：23，89，43，2，（ A ） 原题中各数本身是质数，同时各数的组成数字和2+3=5、8+9=17、4+3=7、2也是质数 又如：1，52, 313, 174，( B) A.5；B.515；C.525；D.545； 原题中：52中5除以2余1(第一项)；313中31除以3余1(第一项)；类推? 又如：1，4，3，6，5，( ) -
17、选C，思路：1和4差3，4和3差1，3和6差3，6和5差1，5和2差3 ?5) 各数间相差较大，但又不相差大得离谱，就要考虑乘方。 例如：6、24、60、120、210，（ 336 ） -规律确实是2-2=6、3-3=24、4-4=60、5-5=120、6-6=210。 6) 看大小不能看出来的，就要看数的特征了。 例如：21、31、47、56、69、（72）-它们的十位数确实是递增关系。 又如： 25、58、811、1114，（1417）-这些数相邻两个数首尾相接，且差为3。 又如256，269，286，302，（ ）， -2+5+6=13；2+6+917；2+8+616；3+0+25， 2
18、56+13269；269+17286；286+16302；下一个数为302+5307。 又如：2，12，30，（ D）-1*2=2; 3*4=12; 5*6=30 A、50；B、65；C、75；D、56； 又如：95，88，71，61，50，（ A ） A、40；B、39；C、38；D、37； 7) 再复杂一点，要看前后三个数的关系 例如：0、1、3、8、21、55，（ 144） -规律是b*3-a=c，即相邻3个数之间才能看出规律。 又如： 5，10，15，85，140，（7085） 又如：5, 6, 19, 17 , 344 , 55，（118391） 又如：5, 15, 10, 215，
19、115，（46340） -规律是“A*AB=C”，通常最后一个是负数时，多考虑这个规律。 又如：7,9,40,74,1526,（5436） -7*7-9=40 , 9*9-7=74 , 40*40-74=1526 , 74*74-40=5436，这确实是规律。 又如：1，2，5，29，（ C）-A*A+B*B=C A、34；B、841；C、866；D、37 又如：1，7，8，57，（ C）-1*1+7=8 A、123；B、122；C、121；D、120； 又如：4，12，8，10，（ C ）-(4+12)2=8 A、6；B、8；C、9；D、24； 又如：1，2，8，28，（ B）-(1*2+2
20、*3)=8 A.72；B.100；C.64；D.56； 又如： 3，4，7，16，( 43 )，124 -分析：7=4+31 ；16=7+32 ；类推 8) 分数之间的规律，确实是数字规律的进一步演化，（A） 分子一样，就从分母上找规律等等； 例如：2，1，2/3，1/2，（C ）-当分子都为4时可知 A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6； 又如：1/2，1，1，（C ），9/11，11/13-化成1/2,3/3,5/5 (),9/11,11/13 A、2；B、3；C、1；D、7/9； （B） 或者第一个数的分母和第二个数的分子有衔接关系等。（而且第一个数假设不是 分数，往往要看成分
21、数，如2就要看成2/1）。 例如： 3，2，5/3，3/2，( 7/5 )-即 3/1,4/2,5/3,6/4，( 7/5 )- 9）中间数等于两边数的乘积，这种规律往往出现在带分数的数列中 例如：1/2、1/6、1/3、2、6、3、1/2 、（1/6 ） 10）数的平方或立方加减一个常数，常数往往是1， 例如：2、5、10、17，（ 26） -平方加1 又如：0、7、26、63，（124）-立方减1 11）奇偶数分开解题，有时候一个数列奇数项是一个规律，偶数项是另一个规律。 例如：1, 8, 9, 64, 25，216 ，（ 49 ） 又如：1，3，3，5，7，9，13，15（ ），（ ）-
22、答案是C A：19，21；B：19，23；C：21，23；D：27，30； 12)看看超级神经的 例如： 1，10，3，5，（ ） A.4；B.9；C.13；D.15； -选C，把每项变成汉字=一、十、三、五、十三=笔画数1,2,3,4,5等差 又如：3，2，3，7，18，( ) A47；B24；C36；D70； -答案A，323=3；332=7；37-3=18； 13)别人的难题类 1、 15，28，54，（ ），210 A 106 B 107 C 123 D 112 答案是A ，这个简单 2、 1/2,1/3,2/3,6/3,( ),54/36 A 9/12, B 18/3 ,C 18/6
23、 ,D 18/36 答案是C，两边相乘等于中间3、 4,3,2,0,1,-3,( ) A -6 , B -2 , C 1/2 ,D 0 答案是C，分奇数偶数看 4、16，718，9110，（ ） A 10110， B 11112，C 11102， D 10111 答案是C，观察首尾 5、 3/2,9/4,25/8,( ) A 65/16, B 41/8, C 49/16, D 57/8 答案是A，化带分数 6、5,( ),39,60,105. 答案是B,偶数的平方之后再看 7、875489648933=（ ） 明显只有D 8、今天是星期二，5550天之后( )。 答案是A 9、一段布料，正好做
24、12套儿童服装或9套成人服装，已经明白做3套成人服装比做2套儿童服装多用布6米，这段布有多长？ A 24B 36C54D 48 答案为B，我的思路是只有36能同时被12和9整除（汗） 10、有一桶水第一次倒出其中的6分之一，第二次倒出3分之一，最后倒出4分之一，现在连水带桶有20千克，桶重为5千克，征询桶中最初有多少千克水？ A 50 B 80 C 100 D 36 11、甲数比乙数大25%，那么乙数比甲数小（ ） A 20%B 30%C 25%D 33% 12、一条街上，一个骑车人和一个步行人相向而行，骑车人的速度是步行人的3倍，每个隔10分钟有一辆公交车超过一个行人。每个隔20分钟有一辆公
25、交车超过一个骑车人，假设公交车从始发站每隔一样的时间发一辆车，那么间隔几分钟发一辆公交车？ A 10 B 8 C 6 D4 13、某校 转来6名新生,校长要把他们安排在三个班,每班两人,有多少中安排方法? A 18B 24 C 36 D 46 14、某人把60000元投资于股票和债券，其中股票的年报答率为6%，债券的年报答率为10%。假设这个人一年的总投资收益为4200元，那么他用了多少钱买债券? A. 45000 B. 15000 C. 6000 D. 4800 15、一粮站原有粮食272吨，上午存粮增加25，下午存粮减少20，那么现在的存 粮为( )吨。 A. 340B. 292C. 27
26、2D. 268 16、3 2 53 32 ( ) A7/5B5/6C3/5D3/4 18、17 126 163 1124 ( ) 17、-2 ，-1， 1， 5 （ ） 29（2000年题） 18、5 9 15 17 ( ) A 21B 24C 32D 34 19、 （） 江苏的真题 A B C D 20、3，2，53，32，( ) A 75B 5 6C 35D 34 21、2，3，28，65，( ) A 214B 83C 414D 314 22、0 ，1， 3 ，8 ，21， ( ) ，144篇三：2016数字推理题的解题技巧大全剖析(5) 2016数字推理题的解题技巧大全剖析（5） 1、1
27、02,96,108,84,132,( ) 2、1,32,81,64,25,()，1 3、-2,-8,0,64,( ) 4、2,3,13,175,( ) 5、3,7,16,107,( ) 1.A【解析】拿到题一看，数列5项呈现一大一小的波浪型，可知运用交替规律，进一步考虑就可得出结果是A. 2.B【解析】数字由小到大再到小，立即考虑使用乘方规律。此题确实是乘方规律的变化运用，底数分别是1,2,3,4,5,6,对应的指数分别是6,5,4,3,2,1. 3.D【解析】可以看出给出的数字稍加变化都是一些数的乘方，分析一下可知是自然数1,2,3,4立方的各项，对应乘以另一个数列-2,-1,0,1所得，下一个应该是5的立方乘以2,得出答案是D. 4.B【解析】这道题更加明显，四个选项的数字特别大，必用乘方规律。可以看出175的平方是30625,但不适用前面项，又知30651比175的平方大26,恰好是前一项13的2倍。推算可知，前项的2倍加上后项的平方等于第三项，因此，答案确实是B. 5.A【解析】同样，这道题的四个选项也比较大，但可以看出这些数和一些数的乘方离得较远。再看能不能用乘法呢?从前两项直截了当是看不出的，但是我们觉察16与107的积和1707相近，相差5,往前推觉察，前两项的积减去5就等于后一项，因此答案是A.