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1、初中数学教研组工作总结 篇一：2014年度初中数学教研组工作总结 2014年度初中数学教研组工作总结光阴似箭，岁月如梭，2014年立即完毕了。本学年数学教研组的工作，在学校教诲处的指导下，在全体数学老师亲切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长。现将工作总结如下： 一、学习新课程，转变教学观念 本学期，教研组每周组织一次教研活动，组织全体中数组老师学习新课程标准及最新的教育理念，正确把握理科（尤其是数学）教育的特点，积极讨论和开展导学案的教学方式，倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时理解课改动态，多渠道多方位获取信息，提
2、高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期初就安排好每位老师至少上一节组内公开课，并确定一位老师上校级公开课，执教者认真备课、上课、反思，听课老师认真听课，集体评议，互相研讨，共同促进，构成良好的教研气氛。并能成功有效的把本组每月的优秀教学方法毫无保存的展示给全校老师分享。 2、进一步讨论导学案的集体备课制度。两个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找材料，以到达资源共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学材料，有的是老师们本人拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享
3、。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，构成了教的合力，提高了中数教研组整体教学教研水平。 3.开展数学知识点竞赛活动。为了提高学生的学习兴趣，同时提高课堂的效率，本组特定举行了一次七、八年级数学知识点竞赛。 三、做好常规检查，强化教学治理 在鼓舞老师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监视。本学期，教研组配合教务处进展每月教学常规工作检查，内容包括是否按时按质写好导学案，是否写教学反思和教后记，作业修正是否及时，认真等方面，检查结果比拟满意。 四、留意本身提高，加快专业开展 我们教研组每位老师都十分注重自我提高，不断给本人加压，以便更好地从事教学工作，在进展繁重的教学工作的同时，个别
4、老师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓重。 光阴的脚步带着我们走过了一个充实而繁忙的学期。总结过去，展望今后，我们清醒地认识到身上肩负的重担，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开辟进取，迎接更大的挑战。 六、存在的征询题： 1、老师导学案的制造水平有待提高，今后应在这方面加强学习和交流。 2、教育教学水平有待进一步提高。 3、实在转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高信息认识和应用水平。 总之，一学期以来，数学组老师留意本身素养的提高，不断以高标准严格要求本人，在教育教学工作中获得了一定的成绩。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有
5、不同程度的提高，让每一位学生都获得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。我们的工作还有特别多需要提高改良的地点，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让教研工作更上一层楼。 钟有连2014-7-2篇二：初中数学教研组长工作总结 教研工作总结 时间在平凡、繁忙中匆匆而过，回忆一学期的教研组工作，算不得有什么经历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好如此的思想和行动。本学期数学教研组的工作，在教务处和校领导的支持下，在全体数学老师亲切配合下顺利开展。一学期来，数学组的老师兢兢业业共同合作、共同探究、共同成长。 一、通过教研活动，提高教学质量 我们
6、坚持每周进展教研活动，每次教研活动事先都通过精心预备，定内容、定时间、讲实效，屡次组织学习教育理论和本学科的教学经历，充实老师的现代教育理论和学科知识。 1、加强课堂教学，提高课堂效率。课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素养教育，所有老师在教学过程中都时时考虑对学生进展学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是如何样听课、如何样做作业和如何样复习，为了能更好地表达学生的主体地位，要求老师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，教学中以人为本关爱学生，全体老师在精选习题的根底上，认真做好修正工作，力求做到及时反响矫正，讲务实效，各年级都本着因材施教的原那么，进展分层教学，培优补差。从抓好起始阶段数学学习适应的养成；抓好根底教学，培养数学素养；抓好多角度训练学生的思维质量这三个层次提高数学解题才能。本学期各老师之间互相听课.评课.执教者认真备课、上课、反思，大家集体评议，互相研讨，共同促进，构成良好的教研气氛 2、集体备课、资源共享。为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，每位老师按照本人的特点、风格进展修正，在教学上表达