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1、祁黄羊去私,阅读题的答案附翻译 篇一:祁黄羊去私阅读附翻译 文言文阅读需要在顺利翻译的根底上理解全文内容,体会古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读才能,语文网小编给大家整理了祁黄羊去私阅读答案附翻译。走进文言文,浸润其中,涵咏体会,提升审美才能,增长人生智慧。祁黄羊去私阅读答案附翻译,一起来学习一下吧。 祁黄羊去私 天无私覆也,地无私载也,日月无其私烛也,四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。尧有子十人,不与其子而授舜,舜有子九人,不与其子而授禹。至公也。 晋平公征询于祁黄羊曰:南阳无令,其谁可而为之?祁黄羊对曰:解狐可。平公曰:解狐非子之仇邪?对曰:君征询可,非征
2、询臣之仇也。平公曰:善。遂用之。国人称善焉。居有间。平公又征询祁黄羊曰:国无尉尉治理军事的官,其谁可而为之?对曰:午可。平公曰:午非子之子邪?对曰:君征询可,非征询臣之子也。平公曰:善。又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。 【注释】 德:指四季得以顺次交替的自然规律。吕氏春秋是秦国丞相吕不韦主编的一部古代类百科全书似的传世巨著,有八览、六论、十二纪,共二十多万言。吕不韦本人认为其中包括了天地万物古往今来的事理,因此号称吕氏春秋 【译文】 天不会为本人而覆盖什么,大地不会为本人私自储存什么,太阳和月亮没有为本人照耀什么,四季没有为本人而改
3、变什么。它们推行和发挥了本人的优势因此万物才得以生长。尧有十个儿子,他不把天下传给本人的儿子而传给舜,舜有九个儿子,他不把天下传给本人的儿子而传给禹:都是大公无私的行为。 晋平公征询祁黄羊说:南阳这个地点没有长官,谁能够任用?祁黄羊答道:解狐适宜。平公说:解狐不是你是的仇人吗?祁黄羊答复说:您征询能够任用的人,不是征询我的仇人是谁。平公(赞扬)说:好的!就任用理解狐。居住在国度里的人都赞扬这件事。过了一些时候,晋平公又征询祁黄羊说:国家没有掌管军事的官,谁能够任用?祁黄羊答道:祁午适宜。晋平公说:祁午不是你的儿子吗?祁黄羊答复说:您征询能够任用的人,不是征询我的儿子是谁。晋平公又赞扬说:好的!
4、,就又任用了祁午。居住在国度里的人又都赞扬这件事。孔子听到了这件事,说:真好啊,祁黄羊的话。他荐举外人,不(感情用事)排除本人的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开本人的儿子,祁黄羊能够称得上是大公无私了。 【阅读训练】 1.在战国时代的诸子争鸣中,吕不韦集合了先秦各派学说,兼儒墨,合名法,故史称_。 2.写出以下加点词在文中的意思。(1)去私 (2)日月无其私烛也 (3)具有间 (4)其谁可而为之 3.以下加点词的意义和用法一样的一项为哪一项( ) A.万物得遂长焉 遂用之 B.解狐可 君征询可 C.平公曰:善。 国人称善焉 D.至公也 祁黄羊可谓公矣 外举不避仇,内举不避子。 5.天无私覆
5、也,地无私载也,日月无其私烛也,四时无私行也运用了_修辞手法,它的表达效果是:_。 6.从本文看,祁黄羊是个_的人。 祁黄羊去私阅读答案附翻译由查字典语文网小编整理,仅供参考: 2.(1)抛弃 (2)照 (3)通过 (4)大概 3.D(公:大公无私。A:顺利地成长/因此;B:能够任用/能够任用的人;C:好的/好) 4. 他荐举外人,不(感情用事)排除本人的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开本人的儿子。 5.排比 强调了天地万物去私的表现,加强了论证的气概。 6.为了国家的利益而大公无私、不顾一己恩怨。 这篇祁黄羊去私阅读答案附翻译是由查字典语文网小编为您搜集整理,希望通过这些阅读练习和答案,
6、能协助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作才能以及语文综合素养。祝同学们学习进步!篇二:文言文祁黄羊去私阅读答案 祁黄羊去私晋平公征询于祁黄羊曰:”南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君征询可,非征询臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。居有间,平公又征询祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君征询可,非征询臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”(节选自吕氏春秋)9以下各组句子中,加点词语意思一样的一项为
7、哪一项( )(3分)A其谁可而为之/或异二者之为B解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣C国无尉/去国怀乡D孔子闻之曰/不求闻达于诸侯 10用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子11结合选文,分析“国人称善”的缘故。(3分)答:(一)(10分) 6.(1)孰:细心(2)私:偏爱(3)间:间或,偶尔。(每项1分,意思对即可。)7.(1)(2分)(邹忌)再照镜子看看本人,更觉得远远不如(徐公美)。关注点:“自视”(看看本人)、“弗如远甚”(远远比不上)。(2)(2分)命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样(喧哗)。关注点
8、:“初下”(刚发布)、“假设市”(好像市场)。8.D“开头详写比美”不对,是详写邹忌与妻、妾、客的对话,以及邹忌比美后对这些对话的反思领悟。9.B你(A任用/行为。C诸侯国,国家/国都。D听说/知名。)10.善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。(用了13条“/”,每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”,此题给0分。) 11一是由于祁黄羊大公无私(或“外举不避仇,内举不避子”);(2分)二是由于晋平公从善如流,知人善任(或“服从祁黄羊的建议,任用解狐和(祁)午”)。(1分)【参考译文】晋平公征询祁黄羊:“南阳这个地点没有长官,谁能够任用?”祁黄羊答复说:“解狐适宜。”平公说:“解狐不是
9、你的仇人吗?”祁黄羊答复说:“您征询的是谁可任用,不是征询我的仇人是谁。”平公(赞扬)说:“好。”就任用理解狐。过了一段时间,晋平公又征询祁黄羊说:“国家没有掌管军事的官,谁能够任用?”祁黄羊答复说:“祁午适宜。”晋平公说:“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊答复说:“您征询的是谁可任用,不是征询我的儿子是谁。”晋平公(又赞扬)说:“好。”就任用了祁午。国人都赞扬这件事。孔子听到了这件事,说:“祁黄羊的建议真好啊!他荐举外人,不(感情用事)排除本人的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开本人的儿子。祁黄羊能够称得上是大公无私了。”篇三:出师表祁黄羊去私阅读答案 阅读经典古文:阅读下面【甲】【乙】两篇文
10、言文,完成后面标题。 【甲】出师表(节选) 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉因此兴隆也。 亲小人,远贤臣,此后汉因此倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,
11、愿陛下亲之信之,那么汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 【乙】祁黄羊去私(节选) 晋平公征询于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君征询可,非征询臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间。平公又征询祁黄羊曰:“国无尉尉治理军事的官,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君征询可,非征询臣之子也。”平公曰
12、:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”出去吕氏春秋.孟春纪 【注释】祁黄羊:名奚,字黄羊,晋国大夫。令:县官。其:语气词,无义。而:同“以”。居有间:过了些时日。尉:军事长官。 1解释下面各句中加粗词的意思。 必能裨补阙漏( ) 悉以咨之( ) 其谁可而为之( ) 居有间,平公又征询祁黄羊( ) 2用“”为下面的句子断句(两处)。 是以先帝简拔以陛下。 _ 午非子之子邪。 _ 3把下面的文言语句翻译成现代汉语。 假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 _ 君征询可,非征询臣之仇也。 _ 4理解填空。 甲乙两文都说到“用人”的征询题,但两文各有不同,【甲】诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其核心是:_,【乙】祁黄羊推荐贤人的特点是:_。 5今天,从人才的角度,我们应对中学生提出哪些要求?_ 参考答案: 1通“缺”,缺点 询征询 做,担任 过了 2是以先帝简拔以陛下。 午非子之子邪。 3如有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。 您征询的是谁能够担任(县令),不是征询谁是我的仇人。 4亲贤臣,远小人 外举不避仇,内举不避子。 5提示答出这几点即可:过硬的本领,仁德的心胸,治理的才能。