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1、四年级下册数学鸡兔同笼练习题 篇一:小学四年级数学鸡兔同笼练习题 小学四年级数学奥数练习题(八)鸡兔同笼征询题 第九节鸡兔同笼征询题 根本公式是:兔数=(实际脚数-每只鸡脚数鸡兔总数)(每只兔子脚数-每只鸡脚数) 鸡兔同笼征询题例题透析1 1、有假设干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只? 解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.如今,地面上出现脚的总数的一半,也确实是2442=122(只).在122这个数里,鸡的头数罢了一次,兔子的头数相当于罢了两次.因而从122减去总头数88,剩下确实实是兔子头数122-88=3
2、4,有34只兔子.因而鸡就有54只. 答:有兔子34只,鸡54只. 上面的计算,能够归结为下面算式:总脚数2-总头数=兔子数. 上面的解法是孙子算经中记载的.做一次除法和一次减法,立即能求出兔子数,多简单!能够如此算,主要利用了兔和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的2倍.但是,当其他征询题转化成这类征询题时,“脚数”就不一定是4和2,上面的计算方法就行不通.因而,我们对这类征询题给出一种一般解法.还说此题. 假设设想88只都是兔子,那么就有488只脚,比244只脚多了 884-244=108(只).每只鸡比兔子少(4-2)只脚,因而共有鸡(884-244)(4-2)= 54(只).说明我们设想的
3、88只“兔子”中,有54只不是兔子.而是鸡.因而能够列出公式鸡数=(兔脚数总头数-总脚数)(兔脚数-鸡脚数). 因而,我们也能够设想88只都是“鸡”,那么共有脚288=176(只),比244只脚少了244-176=68(只).每只鸡比每只兔子少(4-2)只脚,682=34(只).说明设想中的“鸡”,有34只是兔子,也能够列出公式兔数=(总脚数-鸡脚数总头数)(兔脚数-鸡脚数). 上面两个公式不必都用,用其中一个算出兔数或鸡数,再用总头数去减,就明白另一个数.假设全是鸡,或者全是兔,通常用如此的思路求解,有人称为“假设法”. 鸡兔同笼征询题例题透析2 红铅笔每支0.19元,蓝铅笔每支0.11元,
4、两种铅笔共买了16支,花了2.80元.征询红、蓝铅笔各买几支? 解:以“分”作为钱的单位.我们设想,一种“鸡”有11只脚,一种“兔子”有19只脚,它们共有16个头,280只脚. 如今已经把买铅笔征询题,转化成“鸡兔同笼”征询题了.利用上面算兔数公式,就有蓝笔数=(1916-280)(19-11)=248=3(支).红笔数=16-3=13(支). 答:买了13支红铅笔和3支蓝铅笔. 关于这类征询题的计算,常常能够利用已经明白脚数的特别性.例2中的“脚数”19与11之和是30.我们也能够设想16只中,8只是“兔子”,8只是“鸡”,按照这一设想,脚数是8(11+19)=240.比280少40.40(
5、19-11)=5.就明白设想中的8只“鸡”应少5只,也确实是“鸡”(蓝铅笔)数是3。308比1916或1116要容易计算些.利用已经明白数的特别性,靠心算来完成计算. 实际上,能够任意设想一个方便的兔数或鸡数.例如,设想16只中,“兔数”为10,“鸡数”为6,就有脚数1910+116=256.比280少24.24(19-11)=3,就明白设想6只“鸡”,要少3只. 要使设想的数,能给计算带来方便,常常取决于你的心算本领. 鸡兔同笼征询题例题透析3 一份稿件,甲单独打字需6小时完成.乙单独打字需10小时完成,如今甲单独打假设干小时后,因有事由乙接着打完,共用了7小时.甲打字用了多少小时? 解:我
6、们把这份稿件平均分成30份(30是6和10的最小公倍数),甲每小时打306=5(份),乙每小时打3010=3(份). 如今把甲打字的时间看成“兔”头数,乙打字的时间看成“鸡”头数,总头数是7.“兔”的脚数是5,“鸡”的脚数是3,总脚数是30,就把征询题转化成“鸡兔同笼”征询题了.按照前面的公式 “兔”数=(30-37)(5-3)=4.5,“鸡”数=7-4.5=2.5,也确实是甲打字用了4.5小时,乙打字用了2.5小时. 答:甲打字用了4小时30分. 鸡兔同笼征询题例题透析4 今年是1998年,父母年龄(整数)和是78岁,兄弟的年龄和是17岁.四年后(2002年)父的年龄是弟的年龄的4倍,母的年
7、龄是兄的年龄的3倍.那么当父的年龄是兄的年龄的3倍时,是公元哪一年? 解:4年后,两人年龄和都要加8.如今兄弟年龄之和是17+8=25,父母年龄之和是78+8=86.我们能够把兄的年龄看作“鸡”头数,弟的年龄看作“兔”头数.25是“总头数”.86是“总脚数”.按照公式,兄的年龄是(254-86)(4-3)=14(岁).1998年,兄年龄是14-4=10(岁).父年龄是(25-14)4-4=40(岁).因而,当父的年龄是兄的年龄的3倍时,兄的年龄是(40-10)(3-1)=15(岁).这是2003年. 答:公元2003年时,父年龄是兄年龄的3倍. 鸡兔同笼征询题例题透析5 蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6
8、条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.如今这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀.每种小虫各几只? 解:由于蜻蜓和蝉都有6条腿,因而从腿的数目来考虑,能够把小虫分成“8条腿”与“6条腿”两种.利用公式就能够算出8条腿的 蜘蛛数=(118-618)(8-6)=5(只).因而就明白6条腿的小虫共18-5=13(只).也确实是蜻蜓和蝉共有13只,它们共有20对翅膀.再利用一次公式蝉数=(132-20)(2-1)=6(只).因而蜻蜓数是13-6=7(只). 答:有5只蜘蛛,7只蜻蜓,6只蝉.鸡兔同笼征询题例题透析6 某次数学考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已经明白每人至少做对1道题,
9、做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人? 解:对2道、3道、4道题的人共有52-7-6=39(人).他们共做对 181-17-56=144(道).由于对2道和3道题的人数一样多,我们就能够把他们看作是对2.5道题的人(2+3)2=2.5).如此兔脚数=4,鸡脚数=2.5,总脚数=144,总头数=39.对4道题的有(144-2.539)(4-1.5)=31(人). 答:做对4道题的有31人. 鸡兔同笼练习题 1鸡兔共100只,共有脚280只,鸡兔各有多少只? 2在一棵松树上有百灵鸟和松鼠共15只,总共有48条腿,百灵鸟和松鼠各有多少只? 3.5
10、6个学生去划船,共乘坐10只船恰好坐满,其中大船坐6人,小船坐4人,大船和小船各几只? 4.一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天只能运11次,它一连运了17天,共运了222次,征询这些天中有多少天下雨? 5.某食堂买来的面粉是米的5倍,假设每天吃30千克米,75千克面粉,几天后米吃完了,而面粉还剩下225千克,这个食堂买来的米和面粉各多少千克? 6.鸡和兔放在一只笼子里,共有29个头和92只脚,那么笼中有多少只兔? 7.15元钱买50分邮票和20分邮票共63张,那么20分邮票与50分邮票相差多少张? 8.人民路小学的老师和学生共100人去植树,老师每人栽3棵树,学生平均每3个人栽1棵,
11、一共栽100棵。那么,有多少名学生参加植树? 9.张三买了两种戏票一共30张,付出200元,找回5元。甲种票每张7元,乙种票每张6元。张三买了多少张甲种票? 10.杨帆每学期的21次测验成绩全是4分或5分(老师采纳5分评分制)。总共加起来是100分。他得了多少次5分?11.给货主运2000箱玻璃。合同规定,完好运到一箱给运费5元,损坏一箱不给运费,还要赔给货主40元。将这批玻璃运到后收到运货款9190元,损坏了多少箱? 12.20分和50分的邮票共36枚,共值9元9角,那么两种邮票分别有多少枚? 13.有一堆土方共400方,有大小两辆汽车,大车一次拉了7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70
12、车。那么大车拉了多少次? 14.电视机厂每天消费电视机500台,在质量评比中,每消费一台合格电视机记5分,每消费一台不合格电视机扣18分。假设四天得了9931分,那么这四天消费了多少台合格电视机? 15.松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天采了112个松子,平均每天采14个,那么这几天当中共有几个雨天? 16.有大小拖拉机共30台,今天一共耕地112公顷,大拖拉机每天耕地5公顷,小拖拉机每天耕地3公顷,大小拖拉机各有几台? 17.现有大小塑料桶共50个,每个大桶可装果汁4千克,每个小桶可装果汁2千克,大桶和小桶共装果汁120千克。征询大小塑料桶各有多少个? 18.
13、某运发动进展射击考核,共打20发子弹。规定每中一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运发动共得240分。征询这名运发动共打中几发? 19.某校在组织篮、排球联赛之前一次拿出720元人民币,预备购置一些竞赛用球。已经明白一个篮球比一个排球要贵20元,6个篮球和8个排球的价格相等。请你算一算,假设用这些钱都买篮球能买多少个?假设都买排球能买多少个? 20蜘蛛有8条腿,蜻蜒有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀。现有这三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀。征询:每种小虫各几只? 21搬运1000只玻璃瓶,规定平安运到1只可得搬运费3角,但打碎1只,不但不给搬运费,还要赔5角。假设运完后共得
14、运费260元,那么,搬运中打碎了几只玻璃瓶? 22、一辆卡车装运玻璃仪器360个,每个运费5元,假设损坏一个仪器不但不给运费,还要赔50元,结果司机只收到运费1250元,征询损坏了几个仪器?篇二:小学数学四年级下册第九单元测(鸡兔同笼) 第九单元 数学广角鸡兔同笼 1、今有鸡兔共居一笼,已经明白鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只,征询鸡兔各几只? 2、有龟、鹤共20只,脚44只,龟、鹤各几只? 3、某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分小华参加了这次竞赛,得了64分征询:小华做对几道题? 4、12张乒乓球台上共有34人在打球,征询:正在进展单打和双打的
15、台子各有几张? 5、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船每条大船坐6人,每条小船坐4人,征询大船、小船各租几条? 6、小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共65张,总钱数为205元,两种面值的人民币各多少张? 7、动物园豢养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤该动物园共有这两类动物100头,每次需喂肉100斤,征询大、小动物各多少? 8、某电视机厂每天消费电视500台,在质量评比中,每消费一台合格电视机记5分,每消费一台不合格电视机扣18分假设四天得了9931分,那么这四天消费了多少台合格电视机? 9、
16、自行车越野赛全程 220千米,全程被分为 20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米征询:长9千米的路段有多少个? 10、100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。征询:大、小和尚各有多少人?篇三:四年级下册鸡兔同笼征询题练习题(附及解析) 鸡兔同笼征询题练习题 1. 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分小华参加了这次竞赛,得了64分征询:小华做对几道题? 假设全做对: 205=100(分) 10064=36(分) 36(5+1)=6(道)错题 206=14(道)对题 2. 鸡、兔共有脚100只,假设将鸡换成兔,兔换成鸡,
17、那么共有脚86只征询:鸡、兔各有几只? 10086=14(条) 142=7(只)兔 10074=72(条) 72(2+4)=12(组)(1组里有1鸡1兔) 兔:7+12=19(只) 鸡:12只 3. 自行车越野赛全程 220千米,全程被分为 20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米征询:长9千米的路段有多少个? 假设全是9千米的路段: 920=180(千米) 220-180=40(千米) 40(14-9)=8(段)14千米路段 20-8=12(段)9千米路段4. 有一群鸡和兔,腿的总数比头的总数的2倍多18只,兔有几只? 182=9(只)兔 (解析:用1只鸡为例,鸡的腿数刚好是头数
18、的2倍,因而不管是几只鸡,只要全部是鸡,鸡的腿数一定是头数的2倍。但是标题中说了腿数要比头数的2倍多18条腿,多出来的18条腿如何分配呢?能够如此,原来不是全部是鸡吗,如今将其中的1只鸡换成1只兔,那就变成腿数是头数的2倍多2条腿,标题要求多18条腿,因而要把原来的9只鸡换成9只兔就多了18条腿了,故182=9) 5、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分小华得了76分,征询他做对几题? 假设全做对: 520=100(分) 100-76=24(分) 24(5+1)=4(道)错题 20-4=16(道)对题 (解析:通过假设我们明白假设20道题全做对,应该得100分,但
19、实际上得了76分,分数多了24分,就要想到把对的标题改成是错的标题来调低分数。将一道答对的标题改成答错的标题分数就会减少6分,这是为什么呢?由于本来这个题是对的应得5分,而把它改成错的5分不但没得还由于这个题答错了又减1分,因而是6分。将1道对题改为错题就少6分,如今要减少24分,要改几道呢?因而是246=4) 6. 12张乒乓球台上共有34人在打球,征询:正在进展单打和双打的台子各有几张? 假设全部在单打: 122=24(人) 34-24=10(人) 10(4-2)=5(张)双打 12-5=7(张)单打 7、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,征询鸡与兔各多少只? 100-802=6
20、0(只) 603=20(只) 鸡:40+220=80(只) 兔:20只 8、红英小学有3个班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各有多少人? 135+5+7=147(人) 1473=49(人)(2班) 49-5=44(人)(1班) 49-7=42(人)(3班) (解析:二班比一班多5人,那么一班加上5人,一班二班人数就一样多;三班比二班少7人,三班增加7人二班三班人数又一样多,也确实是说假设增加12人三班人数一样多。) 9、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船每条大船坐6人,每条小船坐4人,征询大船、小船各租几条? 假设全是小船: 410=40(人) 41-40
21、=1(人) 10-1=9(只)小船 1只大船 10、有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只? 假设全是鸡: 202=40(脚) 44-40=4(脚) 4(4-2)=2(只)兔 20-2=18(只)鸡 11、鸡、兔共笼,鸡比兔多26只,足数共274只,征询鸡、兔各几只? 274-262=222(脚) 222(2+4)=37(组) 37+26=63(只)鸡 63-26=37(只)兔 12、六年二班全体同学,植树节那天共栽树180棵平均每个男生栽5棵、每个女生栽3棵;又知女生比男生多4人,该班男生和女生各多少人? 180-34=168(棵) 168(5+3)=21(组) 21+4=25(人)女生 男生:21人