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1、化学.第二课堂活动方案可供选择的形式：组织学生动手做趣味小实验，开展小实验、小制作、小发明活动；观看实验录像（自己没有条件做某项实验的）、幻灯片；举办科普知识、边缘科学、交叉科学、应用化学讲座；向学生推荐化学课外读物；开展应用化学调查与试验，如农药、土壤测定等；课外洗像；举行化学竞赛。 根据以上形式，若举行化学知识竞赛，可与其他学科一起搞一个更大型的活动，内容可包括文学、历史、数学、生物、地理等等。鉴于学校条件以及各种因素，现设计一个趣味小实验以及化学史知识介绍的活动方案，以备实习时使用。活动标题：化学恰恰活动目标：1、培养学生动手进行实验的能力 2、提高学生学习化学的兴趣 3、帮助学生了解一
2、些化学史及化学家的故事活动时间：2009年10月活动对象：全体九年级学生。实验操作者采取自愿报名的方式，报名的同学可在班主任及科任教师的指导下，选择自己感兴趣的题目进行实验。实验成功后，在活动当天在活动现场展示给其他学生看，并对有兴趣进行实验的同学进行指导。活动内容：主要包括两方面的内容 趣味化学实验-魔壶 实验原理 氯化铁溶液与不同物质反应，生成物的颜色不同。 FeCl3+KSCN = Fe(SCN)Cl2+KCl （红色） FeCl3+3AgNO3 = 3AgCl+Fe(NO3)3 （乳白色） FeCl3+6C6H5OH H3Fe(C6H5O)6 +3HCl（紫色） FeCl3+3CH3C
3、OONa Fe(CH3COO)3+3NaCl（褐色） 2FeCl3+Na2S = 2FeCl2+2NaCl+S （乳黄色） 4FeCl3+3K4Fe(CN)6 = Fe4Fe(CN)63+12KCl （蓝色） FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3+3NaCl （红棕色）实验操作 取7只尖底高脚酒杯，事先分别加入下列溶液中的一种：5的硫氰化钾溶液、3的硝酸银溶液、苯酚溶液、饱和醋酸钠溶液、饱和硫化钠溶液、1 mol/L的亚铁氰化钾溶液、40的氢氧化钠溶液各1 mL（看上去像似空杯）备用。 表演时将7只高脚杯并排放好，从事先准备好的盛有55 mL 10的氯化铁溶液的无色透明咖啡壶中，向各杯中
4、依次倒入约60 mL氯化铁溶液，各杯依次呈现红色、乳白色、紫色、褐色、金黄色、青蓝色、红棕色。注：实验中所用的酒杯及咖啡壶也可用其他可行的代替，比如透明的玻璃杯。柳橙雪泡 示范步骤：1. 取 50mL3的双氧水置于锥形瓶中。2. 观察溶液的颜色。3. 加入2mL的清洁剂以及2g的KI。4. 观察颜色的变化及产生气泡的情形。原理和概念：以碘化钾当催化剂，造成双氧水的分解反应涉及到两个步骤，此为自催化反应。 H2O2 (aq) + I- (aq) H2O (l) + IO- (aq) （反应速率慢，速率决定步骤） H2O2 (aq) + IO-(aq) H2O (l) + I- (aq) + O2
5、 (g) （(反应速率快) 总反应 : 2 H2O2 (aq) O2 (g) + 2H2O (l) 实验说明：1. 若改以30的双氧水，则产生泡沫的速率会很快。但经数次试验结果，还是以3的双氧水效果最好。2. 清洁剂勿加入太多，仅数滴即可，否则易产生大量的泡沫。3. 加清洁剂可将产生的氧气形成气泡，此是为了便于观察产生气体，以便增加示范的视觉效果。 口吞烈火 也许你见过“口吞烈火”的魔术表演，它一定使你惊叹不已。火能伤身，难道魔术师就不怕烈火灼烧？其实，魔术师也是凡人。如果你知道了“口吞烈火”的奥秘，你也能像魔术师一样“吞火吐烟”。 从集市上买点新鲜草莓。取出其中数枚，洗净放入烧杯中。再向烧杯
6、中倒入高浓度的白酒，让草莓在白酒浸泡半个小时。然后用筷子夹起一枚草莓放在酒精灯上点燃，草莓立刻就烧成了一个火球。 将点燃的草莓迅速送人口中，千万别怕火灼伤你的嘴巴，屏住呼吸，一会儿你就可以品尝这“火”草莓味道如何。怎么样？吃起来别有一番滋味吧。原来，含有较多水分的新鲜草莓浸泡在白酒中，由于白酒中溶剂水的渗透，会使草莓中水分增多。草莓点燃后，附着在草莓外壁的酒精开始燃烧，而草莓本身则受热蒸发水分。由于水的蒸发会吸去酒精燃烧时释放的大量热量，所以草莓自身的温度升高得并不多。此外，“烈火”的内焰由于供氧不足，酒精燃烧不充分，放出的热量并不是太多，因此燃着的草莓温度并不高。而火焰外焰温度虽高，你由于你
7、迅速闭上嘴，停止吸气几秒钟，火焰会因与空气隔绝，没有氧气而熄灭。这样“口吞烈火”必然是安然无恙的了。自制涂改液 实验药品：草酸、蒸馏水、高锰酸钾、浓盐酸、漂白粉 实验步骤：先配甲液（草酸溶液），用角匙取少量草酸晶体、放入烧杯或锥形瓶中、加蒸馏水使之溶解。然后将此溶液倒入一只滴瓶中，标签注明甲液。再配制乙淀（氯水或漂白粉溶液）。氯水的配制方法：将一角匙高锰酸钾晶体加入烧瓶中，然后再向烧瓶中加入浓盐酸，将烧瓶塞和导管连接好，固定在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热。导管导入装有蒸馏水的锥形瓶中，片刻后将锥瓶中新制成的氯水装入乙滴瓶中。漂白粉溶液的配制：如果没有条件准备一套制氯水的装置，就可以用漂白粉溶
8、液代替氯水。配制漂白粉溶液的方法比较简单。用角匙将漂白粉加入到烧杯中，然后加蒸馏水溶解。漂白粉的溶解度较小，因此配制的溶液有些浑浊。将此液倒入乙滴瓶中即可。这样，消字灵就制成了。去字迹时，先用甲液滴在字迹上，然后再将乙液滴上一滴，字迹会立即消失。注意晾干后再将修改的字迹写上去。柳橙汁变可乐，可乐变柳橙汁 示范步骤1. 加1g的重铬酸钾和100mL的水于锥形瓶中，如图一所示。2. 滴加0.5mL 35的双氧水，如图二所示。3. 摇荡一下，观察变化。4. 五分钟后再观察一次，注意与先前有何不同，如图三所示。5. 再过五分钟后再观察一次，注意与先前有何不同，如图四所示。图二图三图四原理和概念以重铬酸
9、钾当催化剂，与双氧水反应时，会产生氧气及黑褐色的的中间产物，经过10分钟后，黑褐色的中间产物会消失，表示双氧水的分解反应停止了。 K2Cr2O+ 2H2O2 K2Cr2O9+ 2H2O（反应速率慢，速率决定步骤） （橘黄色） （黑褐色）K2Cr2O9 K2Cr2O + O2 （反应速率快） 总反应：2 H2O2 (aq) O2 (g) + 2H2O (l) 实验说明.当改变双氧水的浓度，分别以3、6和20试之，则反应完全所需的时间与浓度之间并无太大的关系，均在10分钟左右即可恢复为原来的橘黄色。.中间产物K2Cr2O9为黑褐色，在此实验中重铬酸钾做催化剂用，故最后会恢复为原来的颜色。火龙写字
10、实验步骤：用毛笔或刷子蘸饱和KNO3溶液，在一张白纸上写字（如HA等），重复写2到3遍。然后在字的起始处用带色的笔做个记号。把纸晾干，放在地上。用带火星的木条轻轻接触纸上有记号的地方，立即有火花出现，并缓慢的沿着字的笔迹蔓延，好似用火写字一般。最后呈现在纸上的是用毛笔所写的字。实验原理：纸上的KNO3与带火星的木条接触时，KNO3受热分解放出氧气，氧气燃烧使纸被烧焦。看谁爬得快 实验器材：蛋一个、中空玻璃管一支（最好是透明吸管）、养乐多瓶一个、酸液mL（用来溶解蛋壳用）实验步骤：1. 将蛋的底部（也就是钝的一方）用酸液侵蚀出一个1.5*1.5的小洞（蛋膜不要破掉）。2. 然后将蛋的尖端轻轻敲出
11、一个小洞，可使中空玻璃管差的上去就可以了。3. 。将养乐多瓶装水，蛋放在瓶口处，能的话就是嵌在上面。4. 将中空玻璃管插上去，这样子就可以看到中空玻璃管中的水柱一值往上爬，到了某一高度就会停止了。自制指示剂 实验原理许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。实验用品试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管、点滴板、漏斗、纱布。花瓣(如牵牛花)、植物叶子(如紫甘蓝)、萝卜(如胡萝卜、北京心里美萝卜)、酒精溶液(乙醇与水的体积比为11)、稀盐酸、稀NaOH溶液。实验步骤1.取一些花瓣、植物叶子、萝卜等,分别在研钵中捣烂后,各加入5mL酒精溶液,搅拌。再分别用4层纱布过滤,所得滤液分别是花瓣色素、植物叶子色素和萝卜色素等的酒精溶液，将它们分装在3支试管中。2.在白色点滴板的孔穴中分别滴入一些稀盐酸、稀NaOH溶液、蒸馏水,然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液。观察现象。3.用植物叶子色素的酒精溶液、萝卜色素的酒精溶液等代替花瓣色素的酒精溶液做上述实验,观察现象。