《安徽工业大学 《工程管理专业毕业设计指导书》1-吕忠.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽工业大学 《工程管理专业毕业设计指导书》1-吕忠.doc（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、安徽工业大学工程管理专业毕业设计（论文）指导书安徽工业大学建筑与工程管理系工程管理教研室二零一三年十二月目录一、毕业设计（论文）的目的、任务与意义1二、毕业设计（论文）的工作程序与时间安排2三、毕业设计（论文）的主要内容和基本要求4四、毕业设计（论文）的选题要求与任务下达6五、毕业设计（论文）的过程管理与设计、指导要求8六、毕业设计（论文）的成绩评定10七、毕业设计（论文）资料的组成、装订10附件11安徽工业大学工程管理专业毕业设计（论文）指导书一、毕业设计（论文）的目的、任务与意义（一）毕业设计（论文）的目的、任务毕业设计（论文）是工程管理本科专业培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的
2、综合性实践教学的环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。做好毕业设计（论文）工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。其主要目的和任务是：1.培养学生系统地运用所学的工程管理理论、建筑经济以及工程造价管理知识解决实际工程管理中所出现问题的能力2.进一步巩固、深化和拓展学生的基础理论，引导学生理论联系实践，进一步培养学生独立分析和处理问题的能力，为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。3.引导学生将创新精神与科学
3、态度结合起来，提高学生的创新能力以及工程应用能力。4.通过毕业设计（论文）使学生受到造价工程师的基本训练，能够完成以下任务：（1）调查研究、搜集资料和文献检索；（2）方案（工程技术与经济指标）论证，确定工程管理方案；（3）理论分析、设计和计算；（4）计算机辅助工程管理（使用工程造价管理软件、工程项目管理软件等）；（5）撰写毕业设计说明书和科技论文。5.养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，培养学生创新意识和团队精神。（二）毕业设计（论文）的意义与其他教学环节不同，毕业设计（论文）要求学生在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计或计算，解决与之相关的所有问题，熟悉相关规范、手册、标准
4、图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和提高创新能力具有其他教学环节无法替代的重要作用。它的意义主要体现在以下几方面：1. 毕业设计（论文）在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练和提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。2. 毕业设计（论文）是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。3. 毕业设计（论文）是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节。4. 毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平和学生毕业与学位资格认证的重要依据。5. 毕业设计（论文）可以提高学生多方面的能力，包括综合应用所学知识的
5、能力、发现发现和解决问题的能力、资料查询能力、计算机应用能力、论文撰写能力、口头表达能力和协调合作能力等。6. 毕业设计（论文）可以缩短学生在未来工作岗位上的适应期，能够使学生尽早进入角色并发挥作用。7. 毕业设计（论文）可以加强师生间的交流，发现教学上的不足，尽量缩小教与学之间的不同步差异。8. 毕业设计（论文）可以发掘学生中的优秀人才，并发现一些有价值的研究成果。二、毕业设计（论文）的工作程序与时间安排（一）工作程序1. 对教师进行毕设工作动员，组织教师学习安徽工业大学本科毕业设计（论文）工作管理规定，明确指导教师的职责及要求，向学生传达毕业设计（论文）要求及有关规定。布置毕业设计（论文）
6、工作，组织学生与指导教师双向互选，划分毕业设计（论文）小组，确定毕业设计指导老师。确定指导教师所带学生的数量，提供给教师所指导学生的基本信息。（第7学期第17周）2. 认真选题，确定毕业设计（论文）题目。选题由指导教师和学生共同确定，选题确定以后，由指导教师报教研室，经教研室主任审核后，统一汇总报系部和教务处备案。论文（设计）题目一旦选定，原则上不能变更；如确有必要变更，应由学生和指导教师共同提出，经教研室主任审核同意后，报系部和教务处备案。明确学生的所做课题及大致研究方向，毕业设计（论文）任务书与指导书以及工作内容；开题并完成开题报告。（第7学期第1819周）3. 学生撰写毕业设计（论文）开
7、题报告，指导教师组织学生开题，指导教师给学生下达毕业设计（论文）指导书。（第7学期第20周）4. 全面开展学生毕业设计（论文）工作，学生定期汇报毕业设计进展状况，指导教师有针对性地提出毕设过程中有关问题的修改或调整意见，严格控制工作进度。同时，抽查部分指导教师的指导方式和工作态度。第10周左右按照教务处中期检查要求将进行中期论文答辩或者抽查，（第8学期第112周）5. 毕业设计说明书（论文）的撰写。毕业设计说明书（论文）是毕业环节的成果反映和最终体现，可分三个阶段：1）拟定毕业设计（论文）大纲阶段；2）撰写毕业设计（论文）初稿阶段；3）毕业设计（论文）的修改、补充、整理和誊写阶段。以上三阶段都
8、应在指导教师指导下，由学生独立完成。（第8学期第13周）6. 指导教师审阅毕业设计（论文）：学生完成设计（论文）初稿以后，交由指导教师审阅，提出修改意见。学生修改毕业设计（论文）：针对指导教师的修改意见，学生进行修改；指导教师认为修改后的文稿仍不能达到规定要求的，学生应当再次修改（修改前的底稿与修改稿要一起交给指导教师）。在设计（论文）修改期间，学生应与指导教师保持经常的、畅通的联系。毕业设计（论文）的定稿：修改后的毕业设计（论文）经指导教师审阅后，认为达到规定要求的，可以定稿。（第8学期第1415周。）7. 申请毕业设计（论文）答辩完成毕业设计（论文）撰写的各项工作以后，学生应将所有与毕业设
9、计（论文）相关的资料交给指导教师做最后检查，认为达到规定要求的可以统一装订。在答辩前1周内，由学生提出答辩申请。教研室组织进行答辩资格审查。8. 毕业设计（论文）的评阅教研室在毕业设计（论文）答辩前1周组织对拟答辩设计（论文）进行评阅，每篇设计（论文）由指导教师、评阅教师进行独立评阅，签署评阅意见，给出评阅成绩。9. 毕业设计（论文）的答辩根据学院和系的安排，成立工程管理专业毕业设计（论文）答辩工作小组，负责本专业学生的答辩和成绩评定工作。毕业设计（论文）的成绩原则上参考指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩成绩综合确定。最后按“优秀、良好、中等、及格和不及格”五个等级评定成绩。答辩时间：2010年
10、6月中旬（以学院公告为准）。10. 答辩工作结束后，指导教师，教研室按照学校有关要求做好毕业设计（论文）的总结工作。（二）、毕业设计（论文）的进程安排毕业设计（论文）工作安排在第七学期和第八学期进行，总的时间跨度为20周。具体安排如下：序号内 容时间周期时间1调研、选题准备2周第7学期第1718周2完成开题报告、提交设计（论文）提纲2周第7学期第1920周3全面开展学生毕业设计，如毕业设计计算、方案确定、图表绘制等；论文的研究与撰写、提交论文初稿12周第8学期第112周4修改、整理、打印、装订3周第8学期第1315周5上交审核、答辩、成绩评定1周第8学期第16周6合计20周三、毕业设计（论文）
11、的主要内容和基本要求工程管理专业毕业设计（论文）要求每位学生独立完成设计。毕业设计部分的任务是结合毕业实习的工程项目，要求学生按有关规定和要求独立完成一项专业性设计。（一）毕业设计的基本内容与要求毕业设计的选题范围包括：1. 工程监理2. 施工规划（施工组织设计）3. 招投标文件4. 工程造价例如，学生可结合具体毕业实习的建设工程项目，可以选择以下任意一个方向完成自己的毕业设计：1.工程项目管理规划大纲（项目管理实施方案）的编制；2.投资项目可行性研究（含投资估算）报告的编制；3.工程项目招标文件（含标底）的编制；4工程项目投标文件（含商务标、技术标）的编制；5.工程项目施工图预算等造价文件的
12、编制；6.工程项目施工组织设计（含施工方案）的编制；7.工程项目成本管理（控制与核算）方案的编制；8.工程监理项目投标文件（监理方案）的编制；9.工程项目竣工结算报告或决算报告的编制；10.工程管理信息系统开发与应用；11.工程项目后评价报告的编制；12.其他工程管理方面的题目。以上方向的毕业设计应结合具体实习单位情况或实习工程项目的实际情况真题真做，严格执行国家最新的行业标准、规范、规程、定额及有关造价文件和信息。运用个人所学知识，经指导教师指导，做出一项正规的专业性设计，设计深度均应达到毕业设计（论文）大纲要求，并且达到实际生产经营管理应用的水平。（二）毕业设计（论文）的质量要求1.从毕业
13、设计（论文）涉及的专业范围、内容深广度、问题难易度，以及从开题、资料收集、方案比较、技术实现、测试、总结等方面，要能体现学生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。2.毕业设计（论文）的结果应具有实用性、科学性和一定的创新性。3.毕业设计方案的比较论证详实，方案设计在技术上可行、经济上合理。4.毕业设计使用的标准、规范应符合技术实际和国家相关政策。5.毕业设计计算说明书系统性（完整）、逻辑性强，文字表述清晰，插图（或图纸）符合标准、质量高。6.毕业设计相关图表绘制整洁、清楚、规范，符合国家规范要求。（三）毕业设计（论文）应遵循的原则1.毕业设计（论文）应严格执行国家最新行业的标准、规范、规程、
14、定额及有关造价政策及文件。如建设工程施工招标文件范本、招投标法、定额。2.毕业设计期间，必须根据实事求是的科学精神进行深入分析研究和计算，按照教师指导要求编制，严禁捏造、抄袭等坏作风，力争使自己的设计（论文）达到先进水平。3.在进行设计和撰写论文时，应根据自己的选题和所收集的资料编写出设计（论文）提纲，请指导老师提出修改意见后，然后再按照修改后的提纲内容进行设计（撰写论文）。4.毕业设计（论文）应独立完成，遇有争议的问题可以相互讨论，但不准抄袭他人，一经发现，相关责任者的毕业设计（论文）成绩以零分计。四、毕业设计（论文）的选题要求与任务下达（一）毕业设计（论文）选题来源毕业设计（论文）题目一般
15、由教师根据学生在毕业实习单位所从事的具体工作，来确定课题题目的选取。以工程类毕业设计为主，学生少做综述类的毕业论文甚至不作论文类型的毕业设计。学生也可与相关政府部门、建设单位、设计单位、施工单位以及工程咨询单位联系，紧密结合企事业单位的生产、管理和科研实际，拟定毕业设计（论文）题目，到企事业单位现场完成毕业设计。鼓励学生自拟毕业题目。毕业设计（论文）题目可以是实际应用性题目和虚拟题目。实际应用性题目指学生直接参与工程设计、工程咨询或研究工作，并将设计、咨询（研究）结果直接应用于实际工程。虚拟题目虽然没有直接应用对象，但也是来源于生产、管理实际，应用目标明确，能达到实际应用要求，对于学生综合能力
16、训练具有典型作用的题目。（二）毕业设计（论文）选题指南与题目变更管理教师拟定的设计（论文）题目，原则上实行双向选择。学生自拟的题目，必须经过指导老师同意。到企事业单位完成毕业设计（论文）的学生，必须在企事业单位确定一名具有中级及以上职称的技术人员作为现场毕业设计（论文）指导老师，同时要及时与自己的校内毕业设计（论文）指导老师及时沟通。具体选择毕业设计（论文）题目时注意以下几点：1.毕业设计（论文）选题时，既要考虑使学生获得本专业工程管理人员应具备的基本训练和基本技能，注重综合应用，又要体现结合生产管理实际和专业发展的方向，结合工程项目的实际生产经营管理需要，联系生产一线急需解决的问题和科研实际
17、，提倡“真题真做”，注重项目可行性研究、项目投资估算的编制、项目招标文件（含标底）的编制、项目投标文件（含商务标、技术标）的编制、施工图预算的编制，工程承包及合同管理方案、工程项目技术经济分析与评价报告、项目管理规划方案的编制、成本管理与核算、建筑市场研究、建筑企业经营管理等方面的实际问题，在指导教师的指导下选定合适的毕业设计（论文）题目。2.毕业设计（论文）题目应在毕业实习前选定或在毕业实习过程中选定。以便于在毕业实习中有针对性地调查研究，收集数据资料，同时也便于更好地理论联系实践。题目尽量贴近生产经营管理需要，要能解决项目实际问题。最好是企业（项目）的具体任务，学生也可以根据自己的毕业分配
18、意向结合用人单位的生产经营管理需要选定题目，真题真做。3.毕业设计（论文）选题要注重产学结合，在实践现场中，培养学生吃苦耐劳的精神、严谨细致的作风和精益求精的品质。4.毕业设计（论文）题目由指导教师会同学生拟选、经教研室讨论后由教研室主任签字确定并报系备案。不得边设计边制定边修改题目。毕业设计题目一经选定，开始两周内允许更改，超过两周即不允许发生变动。无题目设计或擅自更改设计（论文）题目者，按教学事故处理。（三）毕业设计（论文）的选题要求1.毕业设计（论文）题目均应从实际工程、科研项目或社会实践中选取。2.毕业设计（论文）题目的难易程度和工程量要适当，使同学在规定时间内工作量饱满，经努力能够完
19、成。着重于工程师基础训练和分析问题、解决问题能力的培养。3.毕业设计（论文）题目由毕业设计（论文）指导小组讨论后提出，于毕业设计（论文）前发给学生有关毕业设计（论文）的资料。4.毕业设计（论文）应尽量做到一人一题，某些设计题目确需2名及以上同学完成时（原则上不超过3人），设计内容应有足够的工作量，同时应保证同学之间的设计在内容上既是完全独立的模块（子项），在形式上又是一个合作的整体项目。5.毕业设计（论文）的要求和内容因题目而异，按照指导教师的要求进行选题。在开题报告中明确学生毕设的工作量，保证每个学生有明确的设计目标和具体的设计任务。学生所提交正文的页数原则上不少于80页，其中核心内容不少于
20、20页。且让学生答辩的时候，明确说明其所做的核心内容、数据、图表等。五、毕业设计（论文）的过程管理与设计、指导要求（一）毕业设计（论文）的过程管理毕业设计（论文）期间，同学非常紧张而又具有较大的自由度，为保证毕业设计（论文）的质量，除要求指导教师、学生执行学校的有关规定与规范外，还要求：1.开题报告在学生接到毕业设计（论文）任务后，由教研室组织，在第一至第二周期间完成开题报告（说明对题目的理解、承担的工作任务、自己的工作计划、要求与希望等）。2.中期检查在毕业设计（论文）进行至第五六周时，由教研室组织，以答辩、报告等形式，对每一个学生进行逐一检查。检查对题目的理解、工作任务的完成情况、后续工作
21、的安排。对不合格者出示黄牌警告，对指导不力的教师给予批评，以确保任务的按时完成。3.结题检查在答辩前一周，由导师进行结题检查，根据完成情况决定能否参加正式毕业答辩。4.日志撰写为加强对学生的指导和督促，要求学生每天撰写设计日志，指导教师定期检查。（二）毕业设计（论文）的设计、指导要求1.教研室（1）负责题目组织与审查；（2）负责指导教师资格审查与过程管理；（3）组织答辩。2.指导教师（1）毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制。（2）认真做好课题准备，填报毕业设计（论文）课题申报表，待批准后，指导教师应按时完成毕业设计（论文）任务书，做好毕业设计（论文）任务的布置工作。（3）认真做好毕业设计（
22、论文）过程中的辅导和答疑，审批学生拟定的设计（研究）思路方案和进度计划。正确引导学生，因材施教，注意培养学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力。安排充足的时间与学生交流，对每位学生的指导和答疑时间平均每周至少一次。（4）毕业设计（论文）结束前，要认真审阅学生的毕业设计（论文）的内容，提出全面修改意见，指导学生规范地撰写毕业设计（论文）。（5）在毕业设计（论文）完成时，对学生的毕业设计（论文）进行认真、全面审查，对学生的外语水平、计算机水平、毕业设计（论文）的完成情况、工作态度、工作能力、工作质量等进行考察，写出恰当的评语，给出相应成绩，并填写毕业设计（论文）指导教师评语。（6）指导教师应严格
23、按照安徽工业大学本科生毕业设计（论文）工作管理规定与安徽工业大学本科毕业设计（论文）撰写规范的要求进行指导。3.学生（1）毕业设计（论文）撰写期间应严格遵守学校、学院的有关规章制度，认真完成毕业设计（论文）各环节的工作，认真、自觉地接受指导教师的指导。要勇于创新，勤于实践，有计划地完成毕业设计任务。（2）毕业设计题目可依据自己的实际情况选题，也可以与指导教师商讨后共同命题。（3）学生应根据指导教师所下达的毕业设计（论文）任务书，在指导教师的指导下制定毕设的实施计划和时间进度表。并独立完成任务书所规定的设计任务。严禁在计算分析、理论等方面弄虚作假、抄袭，严禁伪造、篡改实验数据，一经发现即为不合格
24、。最后按规定的格式撰写并装订成册。（4）学生应严格按照安徽工业大学本科生毕业设计（论文）工作管理规定、安徽工业大学本科毕业设计（论文）撰写规范的要求进行设计（论文）的撰写。（5）保密要求：对于有保密要求的设计题目，学生对毕业设计（论文）内容中涉及的有关技术资料负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，设计报告（论文）经指导教师同意可以对外发表。六、毕业设计（论文）的成绩评定毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分制进行评定。主要依据如下：1. 毕业实习及毕业设计（论文）期间的表现；2. 毕业设计（论文）的质量；3. 毕业答辩的质量。最后，综合以上几个方面以一定的权重综合
25、评定成绩。七、毕业设计（论文）资料的组成、装订1. 毕业设计（论文）资料的组成（1）毕业设计（论文）任务书；（2）毕业设计（论文）指导书；（3）毕业设计（论文）说明书；（4）毕业设计（论文）评语表（含指导教师评语、评阅教师评语）；（5）毕业设计（论文）答辩过程记录表；（6）毕业设计（论文）答辩委员会评语；（7）毕业设计（论文）成绩评定表（答辩）。2. 毕业设计（论文）资料的填写：毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）答辩过程中各种表格、毕业设计（论文）稿纸等，统一使用A4 打印纸，在教务处网页上下载使用。毕业设计（论文）文档按要求认真填写，任务书由指导教师填写并签字。3. 毕业设计（论文）说
26、明书的装订：毕业设计（论文）说明书按封面、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）题目、目录、中外文摘要、中外文关键词、正文、结论、致谢、参考文献、注释、附录、封底的顺序装订成册；译文及原文复印件另行装订；工程图纸按国家标准折叠装订。学生将上述资料放入毕业设计（论文）资料袋内，交指导教师验收、审阅。答辩后，由指导教师将答辩过程记录表、答辩委员会评语、指导（评阅）教师评语、指导书、成绩评定表（答辩）等一并归档。毕业论文或毕业设计技术报告必须用A4纸打印，毕业论文正文的页数必须在80页以上, 毕业设计应完成任务书中布置的任务。毕业论文或毕业设计技术报告的装订顺序、页眉页脚的设置、字体字号、章节编号
27、方法、版面设置及行距、表格的表序和表题、插图的图序和图题、参考文献著录格式等必须符合安徽工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范的要求。附件附1：安徽工业大学毕业设计任务书附2：安徽工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范细则附3：安徽工业大学本科生毕业设计（论文）工作管理规定 （见教务处文件）安徽工业大学毕业设计(论文)任务书课题名称学 院 专业班级姓 名学 号毕业设计(论文)的主要内容及要求：指导教师签字： 填写说明：任务书封面请用鼠标点中各栏目横 线后将信息填入，字体设定为楷体GB2312、四号字；在填写毕业设计（论文）内容时字体设定为楷体GB2312、小四号字。附2：本科生毕业设计（论文）
28、撰写规范细则一、论文印装毕业论文用纸在教务处网页下载，A4纸打印。正文用宋体小四号字，行间距18磅。 二、论文结构及要求 毕业论文由以下部分组成：A 封面；B. 毕业设计（论文）任务书；C中文摘要；D. 英文摘要；E. 目录；F. 正文；G. 结论；H.致谢；I. 参考文献；J. 附录；K. 有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。（一）封面及毕业设计（论文）任务书 封面及由学校统一印制, 毕业设计（论文）任务书在教务处网页下载。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。 任务书由指导教师填写，经系主任、学院院长签字后生效。（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词摘要是论文内容的简
29、要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为300 字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。 “摘要”字样位置居中。关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从汉语主题词表中选用。关键词一般为35个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。 关键词排在摘要正文部分下方。（三）目录 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。（四）正文 论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）
30、、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。 论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。 中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式（理工科建议采用第四种）：第一种第二种第三种第四种一、第一章第一章1 （一） 一、 第一节 11 1 （一） 一、 111 （1） 1 （一） 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写毕业论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次（章）题序和标题居中放置，
31、其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次（章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。 第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。 第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。 第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。例:1 绪 论11课题背景 - - - - - - - - -（内容省
32、略）- - - - - - - - - - - - - - - - - -12 交会对接技术发展概况 - - - - - - - - （内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - -121 俄罗斯空间交会对接发展概况 - - - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - - - - - - - -122 美国空间交会对接发展概况 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - -2空间飞行器21 引言 - - - - - - - - -（内容省略） - - - -
33、 - - - - - - - - - - - - -22 空间飞行器姿态表示 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - -结 论 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - -（五）致谢 对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。（六） 主要参考文献 为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应刊出主要参考文献。列出的只限于那些作者亲自阅读
34、过的，最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如*1。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列，著作按如下格式著录：序号 著者. 书名(期刊). 出版地: 出版社，出版年顺序列出(据GB 7714-87文后参考文献著录规则)。如：1 江北. 场论. 北京: 科学技术出版社, 2000年2月三其他要求（一）文字 论文中汉字应采用简化汉字总表规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。（二）表格论文的表格可以统一编序（如：表15），也可以逐章单独编序（如：表2.5），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续
35、，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用同上、同左和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇论文位置应一致）。（三）图插图要精选。图序可以连续编序（如 图52），也可以逐章单独编序（如 图6.8），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加附图字样。毕业设计（论文）中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,标出。图序和图题置于图下方中间
36、位置。（四） 公式 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：（45）或逐章编序（如（6.10），序号排在版面右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。（五） 数字用法 公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出， 如：0.50:2.00不能写作0.5:2。（六） 软件 原程序清单要按软件文档格式附在论文后面，特殊情况可在答辩时展示，不附在论文内。（七） 工程图按国标规定装订 图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内，大于3#图幅时按国标规定单独装订作
37、为附图。（八）计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。 四毕业设计（论文）说明书装订顺序（一）毕业设计（论文）封面（二）毕业设计（论文）任务书（三）中文摘要、关键词（四）英文摘要、关键词（五）目录例:1、绪论- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 11课题背景 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 12 交会对接技术发展概况 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 121 俄罗斯空间交会对接发展概
38、况- - - - - - - - - - - - - - 5 122 美国空间交会对接发展概况- - - - - - - - - - - - - - - 72、空间飞行器 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 20 21 引言 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 20 22 空间飞行器姿态表示 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 23结论- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 50致谢- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 51主要参考文献- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 52 （六） 正文（七） 附录（八） 封底注意：译文 （外文资料译文（打印）与原文（复印）单独装订成册。