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1、.学校国庆节活动方案为丰富同学们的课余生活，增强广大青年的民族自豪 感和爱国情操，学校会举行国庆节活动。下面学习啦小编 整理了学校国庆节活动策划方案，供你参考!学校国庆节活动策划方案篇一 一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国爱家乡爱生活” 为主题，以亲子实践、诵读经典、 “向国旗敬礼做一个有道 德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解 祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让 孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和 乐观的生活态度。二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围 喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行 “向国
2、旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系 列宣传报道。.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板 上方悬挂小国旗。.(二)签名寄语 倾吐心声月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子 共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗 敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖 国的热爱之情。(三)诗歌颂祖国 经典润童心1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间， 组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。 以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精
3、 神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩， 发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责 任感。.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵 读展示活动。(四)看庆典 亲自然 挥梦想1.一、二年级活动安排及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十 月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解 国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。(2)开展亲子实践和创意小制作活动。亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以 “秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬.等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽) 或一个别致的造型。10月8日，每班
4、上交五个最有创意的实践创意小制 作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作 品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能 及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养 其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5 张。. 三、四年级活动安排及要求(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢 乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、 名人等各方面的系列报道、介绍。(2)开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间 风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写 一篇国庆节生活
5、体验心得习作。要求10月8日每班上交至 少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种 子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的 造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制 作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作.品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能 及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养 其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5 张。. 五、六年级活动安排及要求(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜 庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体
6、，了解祖国、家乡、 家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、 家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作 品。(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年 长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、 交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10 月8日每班上交至少五篇优秀作品。(3)开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间 风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写 一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至 少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种 子、果蔬
7、等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个.场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创 意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以 排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学 生姓名)。学校国庆节活动策划方案篇二 活动引言：为丰富 同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大 青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国 庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、主题：品鉴经典传承文明二、主办：院团委、学生会承办：社团部三、活动对象：学院全体在校生四、时间：(一)淘汰赛：20XX年9月29日(二)决赛：待定五、地点：仓山校区六、参赛方式：(一)
8、采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28 日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。(三)此次竞赛共分两轮：1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔.试” ，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队 进入总决赛，若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名， 则只取前7名进入决赛;、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时 的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名 获奖代表队。七、有关要求：(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积 极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。(二)各支部限报一
9、支队伍参赛，确定参赛人员并发送 报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。(四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规 程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。八、联系人：xxx策划书：xxx学校国庆节活动策划方案篇三 一、活动目的：以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放38周年， 以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径， 对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、 爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。.二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，
10、 602中队负责).“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日 组织评比).利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长” 主题队会(第三周).举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗 歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇 目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步 提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区月29日(周二)12：00分开始 (三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：
11、00分开始 (多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工 作队员通知。.活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们 进行诵读。、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加 校级比赛。、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自 信。(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理， 声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。 (30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)(5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委
12、们 提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。、烦请金老师在比赛时全程摄影。活动总结一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会.议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落 实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次， 召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动 方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共 识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问， 对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进 意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第 一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和
13、参与文明活动、 预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有 检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的 庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中， 用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动，增强教育实效性第一阶段：(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容， 把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努 力提高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要， 增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较 集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常 识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;二是结合抗灾自 救，
14、抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天.利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全 防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我 喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国 建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高本文来自小草 范文网质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的 乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位 置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高 文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教 室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。看了学校国庆节活动策划方案还看 1.2017小学国庆节活动方案 2.2017学校国庆节活动方案 3.学校国庆节活动方案3篇 4.中学国庆节活动方案 5.小学庆祝国庆节活动方案 6.2017学校国庆节庆祝活动方案